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1、毕业论文答辩需知 2 2 论文指导论文指导 一、毕业论文答辩的程序和目的 v1、第一环节，答辩同学利用PPT的形式 介绍论文的内容，5分钟以内。 v叙述中要表述清楚你写这篇论文的构思（ 提纲），论点、论据，论述方式（方法） 。 v答辩老师通过你的叙述，了解你对所写论 文的思考过程，考察你的分析和综合归纳 能力。 3 3 论文指导论文指导 v2、第二环节，进行现场答辩。答辩老师 向你提出不少于3个问题，做即兴答辩，一般为5 分钟。有可能提以下3个问题： v第1个问题，一般针对你的论文中涉及的基本概念 、基本原理提出问题，考察学生对引用的基本概 念基本原理的理解是否准确。 v第2个问题，一般针对你
2、的论文中所涉及的某一方 面的论点，要求结合工作实际或专业实务进行讲 （论）述。考察你学习的专业基础知识对你实务 （实际）工作的联系及帮助，即理论联系实际的 能力。 4 4 论文指导论文指导 v第3个问题，根据学生有一定工作经验，提出专业 理论或实务中的问题，引导学生以工作实践中遇 到的案例和实务，研讨理论依据或当前所学专业 发展中的诸多问题及热点问题。考察学生专业方 面的潜在能力。 v毕业论文答辩的目的，就是检查毕业生是否是认 真独立完成的毕业论文，考察毕业生综合分析能 力，理论联系实际能力，专业方面的潜在能力。 答辩老师结合毕业生现场答辩情况评定答辩成绩 。 5 5 论文指导论文指导 二、如
3、何准备毕业论文答辩 v1、对论文内容和背景要吃透 熟悉论文的内容，包括：论文题目、选题的初衷 、论文写作的过程、论文的主要观点和主要内容 ，参考资料的主要内容。同时，应特别注意掌握 自己所写论文所涉及的相关法律规定和相应法律 基础知识。 v在熟悉论文的基础上，应保持良好的心理状态， 理清思路，避免怯场。 6 6 论文指导论文指导 v2、针对答辩提出问题的方向，在答辩前做 些准备。 v （1）对自己所写论文中涉及的专业基本概念和原理，在 答辩前最好一一整理出来。比如，论文中第二个论点中涉 及了某个基本概念，这个基本概念的内容参考了某“专业 书”的第几页，内容是什么，整理好备用。 v （2）结合所
4、写论文的论点，在答辩前，收集一些资料。 比如，很说明问题的好案例；比如，在你实际工作中遇到 的实例等等。 v （3）在当前所学专业发展中的诸多问题及热点问题方面 。平时多关注所学专业当前的政策研究、热点问题的讨论 。 7 7 论文指导论文指导 三、学员答辩要注意的问题 v1、携带必要的资料和用品 v首先，将自己定稿的论文至少打印3份，到 现场有礼貌地提交给答辩老师。最好能将 论文的参考文献也带上。 v其次，还应带上笔和笔记本，以便把主答 辩老师所提出的问题和有价值的意见、见 解记录下来。通过记录，不仅可以减缓紧 张心理，而且还可以更好地吃透老师所提 问的要害和实质是什么，同时还可以边记 边思考
5、，使思考的过程变得很自然。 8 8 论文指导论文指导 v2、要有自信心，不要紧张 v在作了充分准备的基础上，大可不必 紧张，要有自信心。树立信心，消除 紧张慌乱心理很重要，因为过度的紧 张会使本来可以回答出来的问题也答 不上来。只有充满自信，沉着冷静， 才会在答辩时有良好的表现。而自信 心主要来自事先的充分准备。 9 9 论文指导论文指导 v3、听清问题后经过思考再作回答 v主答辩老师在提问题时，学员要集中注意力认真 聆听，并将问题回答略记在本子上，仔细推敲主 答辩老师所提问题的要害和本质是什么?切忌未弄 清题意就匆忙作答。如果对所提问题没有断清楚 ，可以请提问老师再说一遍。如果对问题中有些
6、概念不太理解，可以请提问老师做些解释，或者 把自己对问题的理解说出来，并问清是不是这个 意思，等得到肯定的答复后再作回答。只有这样 ，才有可能避免答非所问。答到点子上。 1010论文指导论文指导 v4、回答问题要简明扼要，层次分明 v在弄清了主答辩老师所提问题的确切涵义后，要 在较短的时间内作出反应，要充满自信地以流畅 的语言和肯定的语气把自己的想法讲述出来，不 要犹犹豫豫。 v回答问题，一要抓住要害，简明扼要，不要东拉 西扯，使人听后不得要领；二要力求客观、全面 、辩证，留有余地，切忌把话说“死”；三要条分 缕析，层次分明。此外还要注意吐词清晰，声音 适中等等。 1111论文指导论文指导 v
7、 5、对回答不出的问题，不可强辩 v 有时答辩委员会的老师对答辩人所作的回答不太满意，还 会进一步提出问题，以求了解论文作者是否切实搞清和掌 握了这个问题。遇到这种情况，答辩人如果有把握讲清， 就可以申明理由进行答辩；如果不太有把握，可以审慎地 试着回答，能回答多少就回答多少，即使讲得不很确切也 不要紧，只要是同问题有所关联，老师会引导和启发你切 入正题； v 如果确是自己没有搞清的问题，就应该实事求是地讲明自 己对这个问题还没有搞清楚，表示今后一定认真研究这个 问题，切不可强词夺理，进行狡辩。 1212论文指导论文指导 v6、当论文中的主要观点与主答辩老师的观点相左 时，可以与之展开辩论 v
8、答辩中，有时主答辩老师会提出与你的论文中基 本观点不同的观点，然后请你谈谈看法，此时就 应全力为自己观点辩护，反驳与自己观点相对立 的思想。主答辩老师在提问的问题中，有的是基 础知识性的问题，有的是学术探讨性的问题，对 于前一类问题，是要你作出正确、全面地回答， 不具有商讨性。而后一类问题，是非正误并未定 论，持有不同观点的人可以互相切磋商讨。如果 你所写的论文的基本观点是经过自己深思熟虑， 又是言之有理、持之有据，能自圆其说的，就不 要因为答辩委员会成员提出不同的见解，就随声 附和，放弃自己的观点。 1313论文指导论文指导 v6、当论文中的主要观点与主答辩老师的观 点相左时，可以与之展开辩
9、论 v与答辩老师展开辩论要注意分寸，运用适 当的辩术。一般说，应以维护自己的观点 为主，反驳对方的论点要尽可能采用委婉 的语言，请教的口气，用旁说、暗说、绕 着说的办法，不露痕迹地把自己的观点输 入对方，让他们明理而诚服或暗服。让提 问老师感受到虽接受你的意见，但自己的 自尊并没受到伤害。 1414论文指导论文指导 v7、要讲文明礼貌 v论文答辩的过程也是学术思想交流的过程。答辩 人应把它看成是向答辩老师和专家学习，请求指 导，讨教问题的好机会。因此，在整个答辩过程 中，答辩人应该尊重答辩委员会的老师，言行举 止要讲文明、有礼貌，尤其是在主答辩老师提出 的问题难以回答，或答辩老师的观点与自己的观 点相左时，更应该注意如此。答辩结束，无论答 辩情况如何，都要从容、有礼貌地退场。 知识回顾知识回顾 Knowledge Knowledge ReviewReview
