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1、框架介绍及相关内容简介 攀枝花市教育局基教处 攀枝花市电教技装中心 四川省中小学学生学籍信息化 管理系统 学籍系统 是由三个部份组成 硬件平台管理、技术人员 软件平台 一、硬件 硬件平台建设,以市为中心的数据集中式管理模式，向省报送基础数据。 市（州）级学籍数据管理中心参考配置表 名称描述数量说明 硬 件 服务器 标配双路双核或四核32位至强处理器，4GB或以上 内存，至少支持32GB；473GB 10K SCSI 硬盘或2X160G SAS硬盘，至少可支持8块热 插拔硬盘； 至少集成RAID0、1、5；1000M 网卡 2 一次性投入费用，分别提供WEB服务和数据库 管理服务，数据库和WEB
2、服务独立运行 ，条件较好的市（州）可使用双机或多机 互备方案进行容错 磁盘阵列 平均无故障时间10万小时以上，传输速率200MB/S 及以上，容量可扩展到2TB或以上 1 一次性投入费用，提供学籍数据存储和备份服 务 防火墙 百兆硬件防火墙，支持PPPOE与DHCP，集成防火 墙、VPN、IDS、带宽管理功能 1 一次性投入费用，为WEB服务和数据库数据提 供首要的物理保护 交换机 2个或以上千兆口，背板带宽32G或以上，包转发 率9.6Mpps或以上 1 一次性投入费用，用于服务器之间以及与防火 墙的互联 软 件 服务器操作系统WINDOWS 2003 SERVER标准版2一次性投入费用，根
3、据学籍软件的情况调整 数据库软件SQL SERVER 2005标准版1一次性投入费用，根据学籍软件的情况调整 通讯 域名市（州）学籍系统域名1每年投入费用 接入线路 市(州)级学籍系统网络带宽，10M或以上，带一个 固定公网IP 1 每年投入费用,各市（州）根据条件确定带宽要 求，建议学籍网络带宽在数据采集、交换 和上报期间能专用 参考价格 由于采用不同品牌的产品价格不同，参考价格：2530 万元 通讯 通讯：为了使整个学籍系统能实现互联互通，上传下 达、数据汇总等用途,各市州、县、校都需要有一个良好 的网络通道，具体实现方式如下: 市(州)级学籍系统 网络带宽：10M或以上，带一个固定公网I
4、P。 域名:需向域名运营商申请一个域名。 县级学籍系统、学校学籍系统 可根据当地的实际情况，建立通讯网络 。 三、软件 的作用 通过中小学学生学籍信息化管理系统，将 极大提高全省中小学学生学籍管理水平。 各级教育行政部门能及时准确地了解中小 学学生入学状态、异动变化、转学情况，以 及与学生相关的各类综合信息； 能及时准确地全程跟踪学生流动、农民工 子女和留守儿童就学、控辍保学等基本情况 。 通过统计分析处理，形成相应的学生学籍 信息，作为相关决策的依据。 主要功能 在符合四川省中小学学生学籍信息化管理基本信息规 范前提下， 实现以下功能 数据综合查询数据综合查询 统计分析统计分析 报报 表表
5、上报规则设置上报规则设置 数据综合 查询 能实现数据的综合查询： v学生信息查询 学生基本信息查询 学籍异动信息查询 农民工子女和留守儿童情况信息查询 v班级信息查询 v学校信息查询 v 统计分析 功能 可根据需要自定义条件进行统计分析。如统计男女生比例 、农民工子女人数、留守儿童人数等。以数据、图例的方 式进行显示（柱形图，条形图、饼形图等） 报表功能 根据学籍管理的需要，可生成各种报表。 在采集基础数据之前，各市（州）教育局按四川省 中小学学生学籍信息化管理基本信息规范对县教育局主 管单位机构代码和市（州）直属学校编号进行统一编制。 各县(区)教育局按四川省中小学学生学籍信息化管理 基本信
6、息规范对学校编号进行统一编制。 最后由各市教育局统一上报自己所管辖区域内的学校编 号代码和主管单位机构代码。 准备工作 编码规则 四川省中小学学生学籍信息化管理，要遵守四 川省中小学学生学籍信息化管理基本信息规范 的编码制度。 下面，对部分编码再重点进行一下讲解和明确。 教育主管机构编码（区县教育局） 学校编码 学籍号 编码规则 1、教育主管机构编码 教育主管机构编码涉及市（州）和区县两个层次的教育局编码。 （1）市（州）教育局 根据四川省中小学学生学籍信息化管理基本信息规范的要求，我 们明确，市（州）教育局的编码为： 0000 00 000 即： 第1-4位：2位省级行政区划码+2位市（州）
7、级行政区划码 第5-6位：全部补0 第7-9位：全部补0 攀枝花市教育局：510400000 编码规则 各市（州）教育局编码列表 名称代码名称代码 成都市 5101 00 000眉山市 5114 00 000 自贡市 5103 00 000宜宾市 5115 00 000 攀枝花市 5104 00 000广安市 5116 00 000 泸州市 5105 00 000达县 5117 00 000 德阳市 5106 00 000雅安市 5118 00 000 绵阳市 5107 00 000巴中市 5119 00 000 广元市 5108 00 000资阳市 5120 00 000 遂宁市 5109
8、00 000甘孜藏族自治州 5133 00 000 内江市 5110 00 000阿坝藏族羌族自治州5132 00 000 乐山市 5111 00 000凉山彝族自治州 5134 00 000 南充市 5113 00 000 编码规则 （2）区县教育局 区县教育局的编码为： 000000 000 即： 第1-6位：2位省级行政区划码+2位市（州）级行政 区划码+2位区县级行政区划码 第7-9位：全部补0 如：攀枝花市市辖区（市直属），510401 000 攀枝花市东区教育局，510402 000 编码规则 2、学校编码 学校的编码，按四川省中小学学生学籍信息化管理基本 信息规范的要求，为： 0
9、00000 000（共9位） （1）市直属学校的编码 市直属学校, 前六位以市辖区编码+3位学校序号进行编码 。 如：攀枝花市教育局一中，编码为：510401+3位学校序号 ： 510401001（注：学校序号由市教育局编制且必须唯一） （2）其他学校 其他学校，按6位省市县行政区划码+3位学校序号编码。 如：东区一小：编码为：510402+3位学校序号： 510402001 （注：学校序号由区教育局编制且必须唯一） 编码制度 3、学生学籍号 我省义务教育阶段的学生必须要按四川省中小 学学生学籍信息化管理基本信息规范的要求，全省 统一规定编订18位数的学籍号。作为学生就读的身份 标识，学生证、
10、毕业证书和有关学籍证明上必须要有 18位数的学籍号。学生学籍号的编号办法见四川省 中小学学生学籍信息化管理基本信息规范。 管理流 程 省教育厅 市级县级 学校 学生学籍 审核 班主任对本班学生学籍信息数据的真实准 确性进行审核。 学校每学期审核一次学生学籍数据。 县级教育行政部门每年对所辖行政区划内 学生学籍数据情况审核一次。 市(州)教育行政部门每年对所辖行政区划 内学生学籍数据情况审核一次。 四川省中小学学生学籍信息化管理基本信息规 范是我省中小学学生学籍信息化管理系统必须 遵循的技术标准，要求相关技术人员在软件开发 过程中遵照执行，实现系统数据的标准化。 四川省中小学学生学籍信息化管理基
11、本信息规 范是在教育部中小学学生学籍信息化管理基 本信息规范的基础上，结合四川省九年义务教 育阶段基础教育管理的实际情况，补充增加四川 省部分学籍标准代码。 四川省中小学学 生学籍信息化管理基本信息规范 一、职责划 分 二、数据安全 三、数据采集内容 四、数据上报 主要操作 一、职责 划分 一、职责 划分 v全省的学籍系统建设，要从学校(班主任-学籍管理部门 ) 区县教育局市（州）教育局省教育厅四个层次，做 到 v“分级负责，责任到人” 省教育厅 市级县级 班主任 学籍管理部门 学校 班主任的 职责 班主任是班级的组织者、教育者。 班主任负责本班学生日常的学籍信息化管理： 第一次初始注册时填写
12、学生的学籍数据 今后，每年每学期入学和注册时填写学生的学籍 数据 确认学生学籍档案的数据真实性 协助处理与学生学籍相关的日常性事务，如入学 、转学、借读；休学、复学；升级、留级、跳级 ；毕业、结业、肄业等事项 向学校教导处上报本班学生学籍数据 学校的职 责 学校的职责： 建立健全各项学籍管理制度和岗位责任制度 确定专门人员具体实施学籍管理工作 建立学生电子档案 负责本校学生日常的学籍信息化管理 负责汇总、审核本校学生的学籍数据 规范办理学生的入学、转学、借读；休学、复学；升级、 留级、跳级；毕业、结业、肄业；奖励、处分等手续 及时将学生各学段德、智、体诸方面的情况（包括入学注 册、学科学习评价
13、，社会工作表现，奖惩记录等）完整、正 确的分类归档 落实信息安全措施 ，保障学生学籍数据的安全 按时、准确地向区县教育局上报本校学生学籍数据 区县教育 局的职责 区县教育局的职责： 负责制定适应本区县实际情况的学籍管理规程和 工作流程 检查、指导各校的学籍信息化管理工作 审核入学、转学、借读；休学、复学；升级、留 级、跳级；毕业、结业、肄业；奖励、处分等事 项 审核本行政辖区范围内学校上报的学生学籍数据 按时、准确地向市（州）教育局上报本区县范围 内的学生学籍数据 市（州） 教育局的职责 市（州）教育局的职责： 负责制定适应本市（州）实际情况的学籍管理规程和工 作流程 负责制订与义务教育阶段学
14、籍信息化管理相关的制度 检查、指导各区县和学校的学籍信息化管理工作 审核与学籍系统相关的入学、转学、借读；休学、复学 ；升级、留级、跳级；毕业、结业、肄业；奖励、处分等 事项 审核区县和市直属学校上报的学生学籍数据 按时、准确地向省教育厅上报本市（州）范围内的学生 学籍数据 二、数据 安全 数据安全 由于学生学籍数据涉及到学生及家庭隐私 ，必须保证数据的安全和保密。 要保证数据的安全，要从制度建设和技术 保障两个方面来综合地考虑。 数据安全 1、制度建设 市（州）教育局、区县教育局、各级学校 要建立学籍数据安全保密制度并严格执行 ，确保学生基本信息不公开、不扩散，更 不得擅自外传， 加强技术安
15、全工作，保证 学籍管理在相对封闭的系统内正常运行， 要注意数据的备份，保证学籍数据的安全 。 数据安全 学籍数据安全保密制度 学籍数据安全保密制度应涉及以下内容： 采用“分级负责、责任到人”的原则，针 对不同的岗位，制定相应的岗位职责，并 落实奖励处分的措施，落实到人。 加强管理和约束监督机制，防止管理人 员将数据非法泄露或用作他用。 数据安全 2、技术的保障 要保证学生学籍数据的安全，除了制度和法律的约束外，还要从技术 方面，充分地进行防范性地保障。 主要从以下几个方面来综合考虑： （1）采用硬件防火墙，设置网络访问权限，记录访问主机，做到能 追根溯源。 （2）采用相应的技术手段，尽量保证学籍系统在一个相对封闭的环 境中运行。 （3）整个学籍系统（包括硬件、网络、软件的整体）要具有一定的 抵御黑客攻击的能力。 （4）要有病毒防护的功能，防止数据被病毒破坏，被木马攻击。 （5）要有数据的安全备份意识，不定期地进行数据的备份工作，可 以采用磁带机、磁盘阵列等方式进行备份，也可以采用光盘刻录、移 动硬盘备份等方式。 （6）学籍软件要具有不同角色不同职责的功能，防止数据被不相 关人员获取和篡改，要建立完善的操作日志记录机制，做到能追根 溯源，责任到人。 三、数据 采集内容 基础数据 采集 县需要填写的内容(
