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1、第二节从种到界 界 门 纲 目 科 属 种 （种是最基本的分类单位） 黑龙江省 伊春市 南岔区 第一中学 初二年级 班级 某某同学 看一看 马是怎样被列入不同等级的分类 单位的？ 门 鲨鱼蛙 龟 马、斑马、驴、犀牛、牛、羊、 虎、狗、猪、兔、鼠、蝙蝠、蛇 、企鹅、鲨鱼、龟、蛙这些动物 都有脊柱、它们同属于脊索动 物门的脊椎动物亚门。 门 马 斑马驴 犀牛牛虎 狗 门 羊猪蝙蝠 兔 鼠 蛇企鹅 纲 马 斑马驴 犀牛牛虎 狗 纲 羊猪蝙蝠 兔 鼠 马、羊、虎、兔等动物 之间差别更大，但它们 都具有胎生，哺乳等特 征，都属于哺乳纲。 目 马斑马驴 犀牛 犀牛不属于马科，它的足 不是一趾，而是三趾，趾
2、 端有蹄。但它和马科动物 每只足的蹄数都是奇数， 都属于奇蹄目。 科 马斑马 驴 驴是另一个属的动物，体型比马和 斑马都小，但与马属有不少共同特 征：第三趾发达，有蹄，其余各趾 退化。它们被划分到同一个科 马科。 属 马斑马 斑马除全身的毛是黑色和白色条纹相 间外，其他特征与马极其相似，斑马 和马被划分到一个属马属 种 每一匹马是一个动物个体，但所有 的马都属于动物的同一个物种。 小结： 马这个物种，在分类上 隶属于马属、马科、奇 蹄目、哺乳纲、脊索动 物门的脊椎动物亚门、 动物界。 植物的每一个物种，也可以用同 样的方法，归属于相应的属、科 、目、纲、门、界之中。 桃在分类上隶属于梅属、蔷薇
3、科 、蔷薇目、双子叶植物纲、种 子植物门的被子植物亚门。 想一想： 将生物按照不同等级的分类单将生物按照不同等级的分类单 位进行科学分类，究竟有什么位进行科学分类，究竟有什么 意义呢？意义呢？ 了解生物的多样性, 保护生物的多样性 练习 1、在界、门、纲、目、科、属、种的七个等 级中，你认为哪个等级生物的共同特征最多 ？哪个最少？说出你的理由。 种中生物的共同特征最多，界中生物的共 同特征最少。因为分类方法是按照生物体 的差异特征来分的，分类等级越高，它 所包含的生物体间的差异越大，即共即共 同特征越少，反之亦然同特征越少，反之亦然。种是七个等级 中最低的，因此，这个等级中生物的共同 特征最多
4、。 界界门门 纲纲 目目 科科 属属 种种 包含 生物 种类 生物 相同 特征 （种是最基本的分类单位） 生物分类等级由大到小顺序是: 生物 原核生物界 原生生物界 真菌界 植物界 动物界 原核生物界:本界包括所有缺乏 细胞核膜的生物，主要是细菌。 原生生物界:原生生物包括简单 的真核生物(即具有真正的细胞 核)，为单细胞生物。这个界是 真核生物中最低等的。 真菌门 鞭毛菌纲:水霉 藻状菌纲:根霉,毛霉 子囊菌纲:酵母菌,曲霉,青霉 冬虫草 担子菌纲:蘑菇,灵芝,木耳, 草菇 半知菌纲:稻瘟病菌 粘菌门 真 菌 界 植物界 苔藓植物门 蕨类植物门:松叶蕨纲,石松纲, 木贼纲,真蕨纲 裸子植物亚
5、门 被子植物亚门 苔纲:地钱 藓纲:葫芦藓 种子植物门 藻类植物类群 裸子植物亚门 苏铁纲:苏铁 松柏纲:马尾松 银杏纲:银杏 紫杉纲:紫杉 倪藤纲:麻黄 被子植物亚门 单子叶植物纲：五个亚纲 ，19个目，65科，50000 余种。 双子叶植物纲：6个亚纲 ，64目，318科。 1、百合：百合属、百合科、百合目。 2、蒜、葱、韭菜、洋葱：葱属、百合科、 百合目。 3、水稻：稻属、禾亚科、禾本科、莎草目 4、毛竹：毛竹属、竹亚科、禾本科、莎草 目 5、兰花、天麻：兰属、兰科、兰目 1、玉兰：木兰属、木兰科、木兰目 2、楠木：楠属、樟科、樟目 3、桑：桑属、桑科、荨麻 4、陆地棉：棉属、锦葵科、锦
6、葵目 5、黄瓜、香瓜：黄瓜属、葫芦科、堇 菜科 6、小白菜：芸苔属、十字花科、白花 菜目 7、玫瑰：蔷薇属、蔷薇亚科、蔷薇科、 蔷薇目 8、苹果：苹果属、苹果亚科、蔷薇科、 蔷薇目 9、柠檬：柑橘属、芸香科、无患子目 10、茄：茄属、茄科、茄目 11、向日葵：向日葵属、菊科、菊目 12、菊花：菊属、菊科、菊目 动物界 腔肠动物门 软体动物门 环节动物门 节肢动物门 脊索动物门 尾索动物亚门 头索动物亚门 脊椎动物亚门 脊椎动物亚门 软骨鱼纲 硬骨鱼纲 两栖纲 爬行纲 鸟纲 哺乳纲 1、在植物园或公园里，我们经常可以看到各 种不同植物的标牌，标牌上写着植物的名称 ，请仔细想一想，除了植物的名称，上面一 般还写了分类单位中的哪一个等级？ 2、同种的生物个体之间的亲缘关系近，还是 同界中生物个体之间的亲缘关系近？ 生物命名法与植物挂牌 1、界、门、纲、目、科、属、种 种 界 2、最近（最亲密） 3、林奈 自然系统 4、D 5、D 6、D 7、B 8、C 9、A 10、B 11、C 12、D
