《《第2节 密度》课件（两套）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《第2节 密度》课件（两套）（48页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、密密 度度 物理 八年级 上册 一个古老的故事： 古时候，在地中海上，有一个叙拉古王国，它的 国王交给金匠一定质量的黄金，让金匠为自己打造一 顶纯金的王冠，当王冠打造完毕交给国王时，国王发 现这个金冠精美无比，但国王却怀疑金匠偷窃了他的 黄金而用其它便宜的金属偷梁 换柱。 国王令人用秤去称，结果 王冠的质量与国王交给金匠 的黄金的质量是相同的。 提出问题： 1如何去鉴别王冠是否是纯金制成的？ 2抗洪抢险的战士穿的救生衣的材料是什么？ 3配制鸡尾酒，为什么可以区分出美丽的颜色和 层次？ 4气球中为什么要充有氢气、氦气或热空气？ 1铁块、铝块和铜块，如何来区分它们？ 2用纸把体积相同的铁块、铝块和
2、分别包起来， 那如何来分辨它们呢？ 3质量相同的铁块和铝块，你又如何来区分它们 ？ 4若质量和体积都不相同的铁块和铝块，你又如 何来区分它们？ 观察及思考： 实验一：用天平测量具有相同体积的不同物 质的质量。（体积已知） 托盘天平 体积相同的铜块、 铁块、铝块 一、实验探究： 将实验测量数据填入下表中： 质量 /g体积 /cm3 铁块 10 铜块 10 铝块 10 结论：体积相同的不同物质质量不同。 结论：质量相同的不同物质体积不同。 实验二： 用天平比较质量相同的不同物质的体积 不同体积的铁块和铝块 实验三：探究同种物质的质量和体积的关系 托盘天平 砝码 刻度尺 讨论实验方法和所需器材： m
3、 / gV / cm3 铁块1 铁块2 铁块3 铁块4 铁块5 铝块1 铝块2 铝块3 铝块4 铝块5 获取实验数据 运用图象寻找规律 补充m=0，V=0的点 m / gV / cm3 铁块1 铁块2 铁块3 铁块4 铁块5 铝块1 铝块2 铝块3 铝块4 铝块5 获取实验数据 运用图象寻找规律 补充m=0，V=0的点 m / gV / cm3 铁块1 铁块2 铁块3 铁块4 铁块5 铝块1 铝块2 铝块3 铝块4 铝块5 获取实验数据 运用图象寻找规律 补充m=0，V=0的点 1. 同种物质的质量与体积成正比，即比值是 一定的。 2. 物质不同，它们的质量与体积的比值也不同。 结论： 1定义
4、：某种物质组成物体的质量与它的体 积之比叫做这种物质的密度。 2密度的符号： 3公式： 4密度在数值上等于物体单位体积的质量。 二、密度 4单位： （1）国际单位：千克每立方米（kg/m3， kgm-3 ） （2）常用单位：克每立方厘米（g/cm3 ， gcm-3 ） （3）单位换算： 1 g/cm 3 =103 kg/m3 二、密度 三、密度表 观察表中数据能发现一些规律吗？ 1一般：固液气 2一些物质密度相同：如冰和蜡，酒精和煤油； 3同种物质物态不同密度可能不同：如冰和水 4固体和液体密度用国际单位，数值都表示为“103 ”的形式，如水=1.0103 kg/m3 ； 气体密度用国际单位，
5、数值没有“103”， 如空气=1.29 kg/m3 三、密度表 观察表中数据能发现一些规律吗？ 1一定状态下同种物质，密度不随质量和 体积变化； 2不同种物质，密度一般不同。 四、密度是反映物质特性的物理量 例1：一块金属块的质量是1.97 t，体积是0.25 m3， 它的密度多大？这是什么金属？ 五、例题分析 查表可知：此金属为铁块。 解： 1.97 t=1 970 kg 公式中的数 据要使用国际 单位制单位 五、例题分析 例2：有一烧杯内装有质量是55 g、密度为 1.1103 kg/m3的盐水，盐水的体积是多大？ 注意 公式变形 解： V= = =50cm3 1探究物质的质量与体积关系
6、2密度的定义 3密度的公式 4密度的单位 5密度是物质的特性 小结 2有一个质量为237 g，体积为40 cm3铁球，它 是实心还是空心的？若是空心，则空心的体积是多 大？（铁7.9103 kg/m3） 作业： 1对于密度公式 的正确理解为（ ） A某种物质的密度跟其质量m成正比 B某种物质的质量m跟其体积V成反比 C某种物质的密度跟其体积V成反比 D密度是物质的一种特性,与其质量、体积无 关 人教新课标版初中八上人教新课标版初中八上 6.26.2密度密度 1700元血汗钱换得废铁一块 ，市民提防寻宝骗局 近日，家住望城格塘乡柏叶村高林组邓正荣老人和老伴被 两个上门的骗子骗走1700元血汗钱，
7、换到手的只有一块一钱不 值的破铁块！据邓老汉介绍，几天前来了两个中年人，自称是 上海来的地质队员，判断这里肯定埋藏了稀世宝物。两个人随 即掏出了工作证、身份证等证件给邓老汉“检查”，之后又神神 秘秘地拿出了一个据说是探测器的黑盒子，在邓老汉的陪同下 上了老汉后院的小山坡上，果然挖出了一块亮闪闪的“金块”， 说这是清朝的文物，价值15万元，不如大家各自分5万元算了。 最后两人哄得老两口拿出了1700元钱。临走时，两人留下一张 欠条，一再表示他们会尽快赶回来拿钱赎宝，并叮嘱老两口“千 万不要走漏风声，以防坏人来偷”。到了晚上，邓老汉两口子越 想越不对劲，拿着金块上乡里的派出所报案，据民警介绍，这
8、坨宝贝应该是铁一类的金属，仅仅镀了一层铜粉而已。 是 金 条 还 是 镀铜铁条 ？ 是银制品还是不锈钢？ 这里有三个外观一样，体积相同 的物块，分别是木块、铁块和铝块。 你能区分出它们吗？ 请说出你的鉴别方法。 木块木块铝块铝块 体积相同体积相同 铁块铁块 探究一探究一： 收集数据 质量m （g） 体积V （cm3） 比值 （g/cm3) 铁块15.627.8 铝块 5.422.7 木块120.5 相同体积的不同物质质量不同相同体积的不同物质质量不同 相同体积的木块、铁块、铝块相同体积的木块、铁块、铝块 探究二探究二：测量不同体积的相同物质的量：测量不同体积的相同物质的量 不同体积木块不同体积
9、木块 相同物质相同物质 将实验数据填入下表中将实验数据填入下表中 木块木块1 1 木块木块2 2 木块木块3 3 体积体积cmcm 3 3 质量质量/ /体积体积g/ cmg/ cm 3 3 质量质量g g 100100 200200 300300 200200 400400 600600 0.50.5 0.50.5 0.50.5 A A同种类的物质，它的体积同种类的物质，它的体积( ( ) )，它的质量，它的质量( ( ) )；且质量跟体积的比值是；且质量跟体积的比值是( )( ) B B不同种类的物质，质量跟体积的比值不同种类的物质，质量跟体积的比值( ).( ). 增大几倍增大几倍 也增
10、大几倍也增大几倍 定值定值 不是定值不是定值 铝块体积增大 铝块体积增大2 2倍，质量也增大倍，质量也增大 2 2倍铝块的质量和体积的比值是一倍铝块的质量和体积的比值是一 定的铁块体积增大定的铁块体积增大2 2倍，铁块的质倍，铁块的质 量也增大量也增大2 2倍，铁块的质量和体积的倍，铁块的质量和体积的 比值是一定的比值是一定的 分析和论证 实验证明，同种物质的质量和 体积之间的比值是恒定的，不同物 质的质量与体积之间的比值是不同 的。因此，这个比值反映了物质的 一种特性。 在物理学中，某种物 质组成的物体的质量与它 的体积之比叫做这种物质 的密度。 判断一下： 1、大铝块的质量为4，小铝块的
11、质量为1，则大铝块的密度大于 小铝块的密度。 （ ） 2、一杯酒精用去一半后，剩下的 酒精密度为原来的一半（ ） 密度是物质的一种 特性，同种物质的密度 是相同的。 通常我们用字母表示 密度，m表示质量，用v 表示体积。则 密度=质量/体积 即 =m / v 密度的单位是复合单位。当质量的 单位取千克（Kg）、体积的单位取立方 米（m3）时，密度的单位为千克每立方 米(Kg/m3)。当质量的单位取克（g）、 体积的单位取立方厘米（cm3）时，密 度的单位为克每立方厘米(g/cm3)。 密度的单位：千克每立方米(Kg/m3) 克每立方厘米(g/cm3) 。 板书 密度的单位：密度的单位： 换算关
12、系换算关系 千克米千克米 克厘米克厘米 单位转换： (1)7.9103/m3= g/cm3 (2)2.7 g/cm3 = /m3 7.9 2.7103 想一想： 你能解释出它们的 物理意义吗？ 7.9103/m3 2.7 g/cm3 密度符号意义单位：密度符号意义单位： 讨论交流密度意义讨论交流密度意义 说说上面两图的体会好吗？说说上面两图的体会好吗？ 真密呀真密呀 ！挤死！挤死 我啦！我啦！ 谈谈上面两图的体会好吗？谈谈上面两图的体会好吗？ 真挤呀真挤呀 ！闷死！闷死 我啦！我啦！ 由于密度的知识很有用,科学家们测出了各种物质的 密度,供大家使用 物质名称密度物质名称密度 锇铝 金花岗岩 铅
13、砖 银冰 铜蜡 钢、铁干松木 一些固体的密度 一些液体的密度一些液体的密度 物质名称物质名称密度密度物质名称物质名称密度密度 水银水银植物油植物油 硫酸硫酸煤油煤油 海水海水酒精酒精 纯水纯水汽油汽油 一些气体的密度（一些气体的密度（0 0 ，在标准大气压下），在标准大气压下） 物质名称物质名称密度密度物质名称物质名称密度密度 二氧化碳二氧化碳1.98 1.98 一氧化碳一氧化碳1.25 1.25 氧氧1.43 1.43 氦氦0.18 0.18 空气空气1.29 1.29 氢氢0.09 0.09 例题例题 一块铝，它的质量是 一块铝，它的质量是 0.675t0.675t，体积是，体积是 2525 ，求铝的密度，求铝的密度 已知：已知： 求：求： 铝的密度铝的密度 解：解： 答：铝的密度是答：铝的密度是 食用油食用油 海水海水 铜导线铜导线 自然界是由各种各样的物质组成的， 自然界是由各种各样的物质组成的， 不同物质有不同的特性，人们正是根据物不同物质有不同的特性，人们正是根据物 质的这些特性来区分、鉴别不同的物质质的这些特性来区分、鉴别不同的物质
