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1、演讲词悼 词 马克思主义的 创始人，第一国 际的组织者和领 导者，全世界无 产阶级和劳动人 民的伟大导师。 卡尔马克思 (18181883) 共产党宣言 资本论 1836年的马克思 （自画像）1867年的马克思 1875年的马克思 1882年的马克思 马克思主义的 创始人之一，马 克思的亲密战友, 国际无产阶级的 领袖。 反杜林论 家庭、私有制 和国家的起源 弗里德里希 恩格斯 (18201895) 历史上的哲 学家总是千方 百计以各种各 样的方式解释 世界，然而更 重要的在于改 造世界。 马克思的墓志铭 1883年1月，马克思带着严重的支气管炎病从英 国南部的文特诺尔回到伦敦梅特兰公园路41
2、号。这 时并发的喉头炎使他几乎不能吞咽。2月间，肺部发 生脓肿。3月14日下午，两点多，恩格斯到马克思那 里去，护理马克思的女仆海伦上楼去看了一下，下 来说马克思处于半睡眠状态。随即便陪同恩格斯一 道上楼去，当恩格斯走进马克思的卧室时，马克思 已坐在自己的安乐椅上安详而毫无痛苦的长眠了。 这时距海伦离开房间还不到两分钟 他的写字台上还放着资本论第三卷 的第八次修改稿 1844年，恩格斯在巴黎 跟马克思首次相见，从此 后，“这两位朋友的毕生 工作，就成了他们的共同 事业”。著名的共产党 宣言就是他们两人合著 的。1870年以后，马克思 和恩格斯一直住在伦敦， “他们两人始终过着充满 紧张工作的共
3、同的精神生 活”(列宁)。 3月17日,在伦敦海 持公墓举行了葬仪,恩格 斯代表全世界的无产阶 级向自己的导师表达了 深切的悼念,发表了这篇 讲话著名的悼词 。 恩格斯 马克思和恩格斯于 马克思和恩格斯于18441844年年 在巴黎相识。之后的四十年时在巴黎相识。之后的四十年时 间里，他们共同战斗，共同创间里，他们共同战斗，共同创 造革命理论，共拟共产党宣造革命理论，共拟共产党宣 言，合作资本论。言，合作资本论。 列宁在评价他们的友谊时 列宁在评价他们的友谊时 说，他们的友谊说，他们的友谊“ “超过了古人关超过了古人关 于整个文明世界的一切最动人于整个文明世界的一切最动人 的传说的传说” ”。
4、 悼词对死者表示哀悼的话 开头悼念：一般介绍死者逝世 的时间，地点，原因，身份和职务。 结尾悼念：对死者的悼念及对 参加悼念仪式的人提出希望和要求。 主体评价：概述死者生前的功 绩及生者对其功绩的评价。 结 构 述其哀 赞其功 颂其德 有针对性，中心突出 开门见山，围绕主题 感情深挚，语言通俗 特 点 悼词 纷繁芜杂 豁然开朗 衷心喜悦 卓有成效 嫉恨 诽谤 诅咒 给予答复 诬蔑 听录音，注意读准下列字： dodo huhu zhuzhu fi bnfi bn jj ww zhnzhn jj z zhuz zhu ww 第一部分（第一部分（12 12 自然段）：悼念自然段）：悼念 介绍马克思逝
5、世的时间、地点以及情景。 介绍马克思逝世的时间、地点以及情景。 第二部分（第二部分（3737自然段）：自然段）： 评价评价 评说马克思对人类作业的伟大贡献。 评说马克思对人类作业的伟大贡献。 第三部分（第三部分（8989自然段）：自然段）： 悼念悼念 表达对马克思的尊敬、爱戴和悼念。 表达对马克思的尊敬、爱戴和悼念。 研读课文研读课文 ： 第 第1 1节：作者为什么要在开节：作者为什么要在开 头点明马克思逝世的具体时间？头点明马克思逝世的具体时间？ 伟人之死，将载入史册，因伟人之死，将载入史册，因 此需要具体准确地交待时间；此需要具体准确地交待时间； 表示作者对朋友逝世的一种 表示作者对朋友逝
6、世的一种 无比悲痛。无比悲痛。 第 第1 1段交待了马克思逝世这一事件段交待了马克思逝世这一事件 ，用了哪些词语来交待的？，用了哪些词语来交待的？ 用了怎样的手法来表现的？ 用了怎样的手法来表现的？ 有怎样的表达效果？ 有怎样的表达效果？ 用了讳饰的手法，委婉地将不便用了讳饰的手法，委婉地将不便 于表达或不愿意表达的事情说出来，于表达或不愿意表达的事情说出来， 把沉痛的感情用平静的口吻表达出来把沉痛的感情用平静的口吻表达出来 ，比较委婉含蓄。，比较委婉含蓄。 “ “停止思想停止思想” ”、“ “安静地睡觉安静地睡觉” ”、“ “ 永远地睡着了永远地睡着了” ”这些短语怎样理解？这些短语怎样理解
7、？ 这些词指出马克思已经去世了。这些词指出马克思已经去世了。 运用了讳饰的手法，既表现了作 运用了讳饰的手法，既表现了作 者对马克思的敬重，又表现了自己的者对马克思的敬重，又表现了自己的 悲痛之情。悲痛之情。 第 第2 2段用了哪些词语来说明段用了哪些词语来说明 他的逝世所带来的损失之大？他的逝世所带来的损失之大？ “ “不可估量不可估量” ”、“ “空白空白” ”陈述陈述 了马克思的逝世带来的巨大损了马克思的逝世带来的巨大损 失。失。 第 第2 2段是从哪些角度来评说马段是从哪些角度来评说马 克思逝世所造成的巨大损失的？克思逝世所造成的巨大损失的？ 一是从受损失的对象（无产阶一是从受损失的对
8、象（无产阶 级、历史科学），一是从受损失的级、历史科学），一是从受损失的 程度（不可估量、空白）。程度（不可估量、空白）。 强调马克思对于无产阶级革命 强调马克思对于无产阶级革命 所起的无与伦比的重要作用。所起的无与伦比的重要作用。 速读课文， 速读课文，3-73-7节： 节： 找出马克思一生中对人类找出马克思一生中对人类 的伟大贡献主要有哪些？的伟大贡献主要有哪些？ 作为一个科学家：发作为一个科学家：发 现人类历史的发展规律、现人类历史的发展规律、 资产阶级社会的特殊运动资产阶级社会的特殊运动 规律。规律。 作为一个革命家：办 作为一个革命家：办 报纸、参加各国工人组织报纸、参加各国工人组织
9、 、创立国际工人协会。、创立国际工人协会。 哪一项是马克思一生中最伟大的贡献 哪一项是马克思一生中最伟大的贡献 ？（在文中找出关键信息说明理由。）？（在文中找出关键信息说明理由。） 创立伟大的国际工人协会。创立伟大的国际工人协会。 马克思既是一个科学家（思想家）， 马克思既是一个科学家（思想家）， 又是一个革命家。但作为一个科学家，这又是一个革命家。但作为一个科学家，这“ “ 远不是主要远不是主要” ”的。他的。他“ “首先首先” ”是一个革命家，是一个革命家， 而作为他事业的而作为他事业的“ “顶峰顶峰” ”就是创立伟大的国就是创立伟大的国 际工人协会。际工人协会。 第 第3 3段主要介绍了
10、马克思怎段主要介绍了马克思怎 样的发现？样的发现？ 人类历史的一般规律：生人类历史的一般规律：生 产力决定生产关系，经济基础产力决定生产关系，经济基础 决定上层建筑。决定上层建筑。 第 第3 3段段落开头写段段落开头写 了达尔文的发现，用了达尔文的发现，用 了什么手法？这样写了什么手法？这样写 有怎样的表达效果？有怎样的表达效果？ 类比；类比； 用达尔文的重要 用达尔文的重要 贡献说明马克思发现贡献说明马克思发现 的重要性。的重要性。 第 第3 3段作者先说发现的是段作者先说发现的是“ “人人 类历史的发展规律类历史的发展规律” ”，后又指称为，后又指称为 “ “简单事实简单事实” ”，这样说
11、矛盾吗？，这样说矛盾吗？ 不矛盾。不矛盾。“ “简单简单” ”表明这一发表明这一发 现与人们生活密切相关，表现其现与人们生活密切相关，表现其 重要性；又与纷繁芜杂对比，说重要性；又与纷繁芜杂对比，说 明规律被遮蔽，难以发现，反证明规律被遮蔽，难以发现，反证 了马克思敏锐的思想。了马克思敏锐的思想。 第 第4 4段中最能体现马克思第二段中最能体现马克思第二 个发现的作用的词是哪一个词？个发现的作用的词是哪一个词？ “ “豁然开朗豁然开朗” ”。 剩余价值的发现揭开了资本主 剩余价值的发现揭开了资本主 义剥削的秘密，为人们认识资本主义剥削的秘密，为人们认识资本主 义社会并解决这一社会的根本矛盾义社
12、会并解决这一社会的根本矛盾 开辟了正确道路，对无产阶级争取开辟了正确道路，对无产阶级争取 自身解放的斗争有巨大的指导作用自身解放的斗争有巨大的指导作用 。用这个词说明他这一发现的重要。用这个词说明他这一发现的重要 性。性。 第 第5 5段中段中“ “这样两个发现这样两个发现” ”指指 什么？什么？ 人类历史的发展规律和现人类历史的发展规律和现 代资本主义生产方式和它所产代资本主义生产方式和它所产 生的资产阶级社会的特殊的运生的资产阶级社会的特殊的运 动规律（剩余价值规律）。动规律（剩余价值规律）。 第第5 5段在前两个发现的基础上，使用段在前两个发现的基础上，使用 了哪些副词和修饰语来评价他在
13、其他领域了哪些副词和修饰语来评价他在其他领域 的发现？的发现？ 这些词语各是从什么角度去叙说马克 这些词语各是从什么角度去叙说马克 思的理论研究的？思的理论研究的？ “ “都都” ”、“ “很多很多” ”、“ “任何任何” ”、“ “不是浅尝不是浅尝 辄止辄止” ”等词语。等词语。 从他在其他领域发现的 从他在其他领域发现的广度和深度广度和深度方方 面说明他的成就之多、之大。面说明他的成就之多、之大。 第 第6 6段在全文结构中的作用怎样？段在全文结构中的作用怎样？ 马克思是怎样认识科学的？ 马克思是怎样认识科学的？ 过渡段，承上启下。由讲述马克思对科过渡段，承上启下。由讲述马克思对科 学的贡
14、献过渡到讲述对革命实践方面的贡献学的贡献过渡到讲述对革命实践方面的贡献 。 科学是一种革命的力量。（对科学的革 科学是一种革命的力量。（对科学的革 命的态度）命的态度） 第 第6 6节节“ “他作为科他作为科 学家就是这样学家就是这样” ”中中“ “这这 样样” ”指什么？指什么？ 指上文所说的马指上文所说的马 克思在很多领域都有克思在很多领域都有 独到的发现，而且在独到的发现，而且在 任何一个领域的研究任何一个领域的研究 都很深入。都很深入。 第 第6 6节中，为什么节中，为什么“ “每一个新发现每一个新发现” 都使马克思感到衷心喜悦都使马克思感到衷心喜悦” ”？ 因为他认为因为他认为“ “
15、科学是一种在历史上科学是一种在历史上 起推动作用的、革命的力量起推动作用的、革命的力量” ”。这些新。这些新 发现必然能带来历史的发展、革命的进发现必然能带来历史的发展、革命的进 步。步。 第 第7 7段用了哪些词语来修段用了哪些词语来修 饰他的斗争情况？饰他的斗争情况？ 这些词语表现作为一个革 这些词语表现作为一个革 命家马克思所具有的品质？命家马克思所具有的品质？ “ “满腔热情、坚韧不拔和卓有成效满腔热情、坚韧不拔和卓有成效” ” 表现马克思对革命充满热情，对无产阶表现马克思对革命充满热情，对无产阶 级事业坚忍不拔，对工作卓有成效。级事业坚忍不拔，对工作卓有成效。 第 第8 8段的开头一句是过渡句段的开头一句是过渡句 ，“ “这样这样” ”指代什么？指代什么？ 指前一段所说的马克思在指前一段所说
