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1、教师：龙玉红 时间：二0一0年四月八日 一、静摩擦力： 大 小： 方 向： 产生条件： 两个相对静止的物体间产生的摩擦 与作用力大小相等 与作用力方向相反 B 沿接触面方向有作用力 A v练习一：下列现象中哪些会产生摩擦力？ A、静止在水面桌面上的书B、在草地上滚动的足球 C、手握住瓶子D、用力推桌子，没推动 E、走路时F、写字时笔尖与纸之间 v练习二：画出下列 摩擦力的示意图 f f=100 N f 二、滑动摩擦力： 1、定义： 2、大小： 3、方向： 在滑动摩擦过程中产生的力 与接触面的粗糙程度、 与物体间的压力有关 与相对运动方向相反 探究滑动摩擦力的大小和哪些因素有关 v问题一：滑动摩
2、擦力的大小和哪些因素有关？ v问题二：请你设计一个简单实验证明你的结论？ v问题三：实验中是如何测量摩擦力的大小？ v问题四：实验中是如何改变压力大小的？ v问题五：实验中是如何改变接触面的粗糙程度的？ v问题六：这种实验方法叫什么方法？ 1、探究滑动摩擦力的大小和哪些因素有关时： 实验方法：控制变量法 弹簧测力计要：水平、匀速 2、滑动摩擦力的大小和： 压力大小有关接触面相同时，压力越大，摩擦力越大 接触面粗糙程度有关压力相同时，接触面越粗糙，摩擦力 越大 实验 次数 木块放置 方式 接触面压力（N） 速度 m/s 弹簧测力计 示数（N） 1木板1012 2木板2014 3木板3016 4毛
3、巾1015 5玻璃1010.5 6木板1012 7木板1012 8木板1022 9木板1022 2 3 4 5 6 7 8 9 1、探究“摩擦力的大小与什么因素有关”的三次实验如图所示。 实验时，让木块在水平木板(或棉布)上做匀速运动。下列说法 正确的是 A比较甲、乙，可知摩擦力的大小跟压力无关 B比较乙、丙，可知摩擦力的大小只跟压力有关 C比较甲、丙，可知摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度有关 D比较乙、丙，可知摩擦力的大小只跟接触面的粗糙程度有关 练习二： v2、在“探究摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，同学们提出了以下几种 猜想： vA与物体的重力大小有关 B与物体运动的速度大小有关 vC与物体间的接触面积大小有关 D与物体间接触面的粗糙程度有关 v 实验室有一个较长且光滑程度一致的木板、一个带钩的长方体木块和一只 弹簧测力计可供使用。小娟同学用弹簧测力计匀速拉动木块在水平放置的 木板上进行三次实验，如图所示。实验数据如下表所示： v(1)表中数据可以验证猜想 (填序号)的正确或者错误。 v(2)实验中要匀速拉动木块的原因是： 。 v(3)就利用现有器材且保持木板水平，还可以验证猜想 (填序号)正 确或者错误，请你把验证这个猜想的实验操作过程叙述出来： . B 使拉力等于摩擦力 C 把木块分别平放、侧放在木板上，用弹簧测力计匀速拉动木块，比较拉 力大小。
