(精品教育)促进民族团结

上传人:wm****2 文档编号:118692236 上传时间:2019-12-22 格式:PPTX 页数:44 大小:17.98MB
返回 下载 相关 举报
(精品教育)促进民族团结_第1页
第1页 / 共44页
(精品教育)促进民族团结_第2页
第2页 / 共44页
(精品教育)促进民族团结_第3页
第3页 / 共44页
(精品教育)促进民族团结_第4页
第4页 / 共44页
(精品教育)促进民族团结_第5页
第5页 / 共44页
点击查看更多>>
资源描述

《(精品教育)促进民族团结》由会员分享,可在线阅读,更多相关《(精品教育)促进民族团结(44页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、我国是一个统一的多民族国家 第一框第一框 促进促进 民族团结民族团结 第七课 中华一家亲 我国的民族分布有何特点呢? 我国各民族的人口分布呈现 大散居、小聚居、交错杂居 的民族分布特点 相关链接P91 中华民族共同体 请你运用民族的知识完成表格 材料处理民族关 系的原则 新型 民族 关系 中央单位与宁夏帮扶县区签订了2017年度帮扶 协议。9家中央单位今年累计投入帮扶资金1.46 亿元,协调项目资金2300万元,协调捐助物资 价值50万元。 通过“社区邻里节”发居民连心卡,办邻里茶 话会,摆社区百家宴,搞睦邻结伴游从家 庭、社区、学校,到乡村、企业、机关,宁夏 各民族群众守望相助、和睦相处、和

2、谐共生, 各族群众共居共学共事共乐的局面已经形成。 在参加2018年全国人民代表大会的近3000名人 大代表中,少数民族代表有400多名,全国55个 少数民族都有本民族的代表。 我国在少数民族聚居的地方由少数民族自己管 理自己的内部事务 各民族 共同繁荣 民族 团结 民族 平等 民族区域自治制度 平 等 团 结 互 助 和 谐 每个少数民族都有自己的代表 民族平等 在我国,各民族不论人口多少、经济社会发展程 度高低、风俗习惯和宗教信仰有多大差异,都是社 会主义大家庭中平等的一员,具有同等的社会地 位。*各民族在国家和社会生活各领域享有平等的 权利,承担相同的法定义务。 民族平等 返回 迁徙 贸

3、易婚嫁 我国各民族在数千 年的迁徙、贸易、婚 嫁等交往中,孕育了 团结友爱的宝贵传 统。 民族团结 江孜保卫战 1.西藏人民践行“勿让洋人染指 我疆土”是一种什么的表现? 2.在他们的身上体现了哪些精神 ? 加强和巩固民族团结 ,维护祖国统一是中 华民族的最高利益。 返回 各民族共同繁荣 我国各民族始终同呼吸、共命运、心连心 ,克服种种困难和艰险,顶住种种压力和挑 战,追求共同发展、共同富裕、共同繁荣。 。 返回 家和万事兴 塞上江南 幸福绿洲 塞上江南 幸福绿洲 60年来,在党中央的亲切关怀和正确领 导下,一代又一代塞上儿女艰苦奋斗,一 幅接一幅壮阔画卷不断绘就,从“苦瘠甲 天下”的贫穷落后

4、,到“一唱雄鸡天下白 ”的崭新气象,宁夏用60年翻天覆地的历 史巨变,诠释着中国梦宁夏篇章的奋进之 路。 塞上江南 幸福绿洲 这是关怀如水、温暖如春的60年。宁夏始终坚 持在党的领导下开展工作,党的民族政策惠及宁 夏各项事业。犹记得成立之初,在党中央号召下 ,一批批干部职工和技术人才从全国各地来到宁 夏支援建设,一批事关国计民生的企业、工厂迁 入宁夏;改革开放后,在党中央关心下,宁夏布 局建设了一大批涉及产业、民生和公共服务的重 大工程;党的十八大以来,以习近平同志为核心 的党中央情牵宁夏发展,2016年7月总书记视察宁 夏并发表重要讲话,明确了“经济繁荣、民族团 结、环境优美、人民富裕,确保

5、与全国同步建成 全面小康社会”的奋斗目标和要求,为宁夏指明 发展方向和路径。 党和国家大力支持民族地区经济社会发展 长期以来,党和国家在人力、物力、财力等方面 大力支持民族地区的经济社会发展。特别是改革 开放以来,国家进步加大对欠发达民族地区的扶 贫支持力度,推动西部大开发战略,实施兴边富 民行动,通过输入技术、管理、人才等方式增强 民族地区自我发展能力。民族地区经济社会发生 了翻天覆地的变化,驶上了跨越式发展的快车 道。 塞上江南 幸福绿洲 这是沧桑巨变、日新月异的60年。宁夏始终坚持新 发展理念,综合实力不断实现新突破。2017年,地 区生产总值达3453.9亿元,分别是1978年和195

6、8年 的266倍和1053倍,所有县市通高速、所有乡镇通 油路、所有行政村通公路,一批事关宁夏长远发展 的大项目建成投成,银西高铁、中兰高铁、包银高 铁相继开建,城乡面貌发生巨变,城镇化率达58% 。 加大基础设施建设 塞上江南 幸福绿洲 这是幸福安宁、共沐荣光的60年。宁夏始 终坚持在发展中保障和改善民生,各族群 众幸福指数越来越高。每年将70%以上财力 用于民生事业,累计减贫330万人。2017年 ,全区城乡居民收入分别达29472元和 10738元,分别是1978年的85倍和93倍。 党和国家大力支持民族地区民生事业发展 民生是人民幸福之基、社会和谐之本。加快 社会事业发展,保障和改善民

7、生,事关广大 民族地区人民群众的福祉。国家支持民族地 区发展教育,实施积极的就业政策,初步建 立基本医疗保障制度,从而促进民族关系更 加融洽,社会更加和谐稳定,人民群众有更 多的获得感。 塞上江南 幸福绿洲 这是文化共荣的60年。经普查确认的非物质文化遗产资源有 2968项,在此基础上建立了县、市、自治区三级非物质文化 遗产名录。自2007年起至今,共公布了四批83项自治区级名 录项目,其中回族山花儿、回族民间器乐、贺兰砚制作技 艺、回族剪纸、固原砖雕、二毛皮制作技艺等18个项目被国 务院公布列入国家级非物质文化遗产名录,与甘肃省、青海省 联合申报的“花儿”2009年被联合国教科文组织宣布为人

8、类 非物质文化遗产名录项目。自2007年开始,我区以各项目传 承人为中心,在全区相继建立了5批62个保护传承基地(点) ,扶持民间传承、启动实施“教育传承”、鼓励生产性保护 传承,非遗保护工作稳步推进。 党和国家大力支持民族地区文化发展 没有各民族文化的发展,就没有中华民族 文化的繁荣。国家大力扶持少数民族文化 的保护、继承、创新和发展工作,积极促 进各民族之间的文化交流,使少数民族文 化获得前所未有的发展。 塞上江南 幸福绿洲 这是民族团结、守望相助的60年。宁夏始终坚持 与时俱进做好民族宗教工作,巩固发展了民族团 结、宗教和顺、社会稳定的良好局面。春风化雨 ,润物无声,结出团结、和谐的硕果

9、。人人珍惜 民族团结,全社会维护民族团结的生动景象随处 可见;唇齿相依、水乳交融、谁也离不开谁的和 谐民族关系成为宁夏大地最美的风景线。 增进民族团结、发展社会主义 民族关系的必由之路 1.党和国家大力支持 民族地区经济社会发展 2.党和国家大力支持 民族地区民生事业发展 3.党和国家大力支持 民族地区文化发展 我国经济社会状况得到很大改善。人心思定 谋发展,人心思治求幸福。加快民族地区经 济社会文化发展,逐步缩小发展差距,促进 民族地区共同繁荣,是增进民族团结、发展 社会主义民族关系的必由之路。 宁夏回族自治区概况 宁夏,全称宁夏回族自治 区,简称“宁”。首府银川 市,成立于1958年10月

10、25日 ,是中国五大少数民族自治 区之一。宁夏回族自治区处 在中国西部的黄河上游,东 邻陕西省,西、北部接内蒙 古自治区,西南、南部和东 南部与甘肃省相连。南北相 距约456千米,东西相距约 250千米,总面积为6.64万 多平方千米。是全国最大的 ,辖5个地级市 ,22个县、市(区)。 宁夏回族自治区概况 宁夏回族自治区得黄河水灌溉而形成了悠久 的黄河文明。 早在三万年前,宁夏就已有了人 类生息的痕迹。公元1038年,党项族的首领李 元昊在此建立了西夏王朝。历史上是“丝绸之 路”的要道,素有“塞上江南”之美誉。 借助一带一路的东风,扩大对外开放 宁夏回族自治区概况 贺兰山东麓地区区位于北纬3

11、7433923 ,东经1054510647,处于世界葡萄种植 的“黄金”地带:南北纬3040度之间。贺兰山 东麓地理条件独特,西有巍巍贺兰山天然生态屏 障,东有滔滔黄河水自流灌溉,积温高,降水少 ,光照充足,土壤通透、微量元素丰富。 因地制宜,发展特色种植业。 宁夏回族自治区概况 宁夏回族自治区中卫市的沙漠环境和气 候资源与有着世界“沙漠硅谷”之称的 美国凤凰城极其相似。 提高科技创新能力,大力发展高新产业。 宁夏回族自治区概况 宁夏最有名的地方特产,首推枸杞、甘草、贺 兰石、滩羊二毛皮等种,因颜色分别是红、黄、 蓝、白,所以又称“四宝”。 利用电商平台或举办农业博 览会,推广地方特产。 宁夏

12、回族自治区概况 大自然的鬼斧神工,造就了高山、平原、大 漠、长河、绿洲、湖泊、草原等自然景观,使其 既有江南水乡之秀美,又兼塞外大漠之雄浑。古 老的黄河文化、雄浑的大漠风光、神秘的西夏王 朝、浓郁的回乡风情、迷人的六盘盛景、魅力的 塞上江南,也为宁夏增添了美不胜收的动人风 采。 科学规划旅游资源,有度有序地发展旅游 业。 维护和促进民族团结 维护和促进民族团结,是每个公民的神圣职 责和光荣义务义务。“同心掬得满庭芳”,各族 人民只有铸牢中华民族共同体意识,像石榴 籽一样紧紧抱在一起,手足相亲、守望相 助、齐心奋斗,伟大的祖国才能繁荣发展。 阅读材料,阅读材料,谈谈我们该怎样谈谈我们该怎样维护民

13、族团结维护民族团结 ? 材料一:材料一:父亲要开办一家新疆特色的父亲要开办一家新疆特色的 餐厅,小李建议餐厅名称和菜单用汉、维两种餐厅,小李建议餐厅名称和菜单用汉、维两种 文字书写。文字书写。 材料一:材料一:父亲要开办一家新疆特色的父亲要开办一家新疆特色的 餐厅,小李建议餐厅名称和菜单用汉、维两种餐厅,小李建议餐厅名称和菜单用汉、维两种 文字书写。文字书写。 材料一:小李建议餐厅名称和菜单用汉、维 两种文字书写,说明了我们要尊重各 民族的语言文字; whowhoDODO whatwhat 材料二:小李所在的班级转来一名回族男同学材料二:小李所在的班级转来一名回族男同学 ,他有不吃猪肉的习惯,

14、被其他同学嘲笑。,他有不吃猪肉的习惯,被其他同学嘲笑。 材料二:回族男同学不吃猪肉被其他同学 嘲笑,说明了这些同学不尊重各民 族的风俗习惯/宗教信仰;我 们应尊重各民族的风俗习惯/宗教信 仰 whowho DODO whatwhat 材料三:材料三:20152015年年7 7月月1616日,习近平总书记到延日,习近平总书记到延 边朝鲜族自治州考查。在光东村村民李龙植家边朝鲜族自治州考查。在光东村村民李龙植家 ,按照朝鲜习俗,脱鞋进屋,盘腿而坐,按照朝鲜习俗,脱鞋进屋,盘腿而坐 ,同村民们拉起家常。,同村民们拉起家常。 材料三:习近平总书记考察时按照朝鲜习 俗,脱鞋进屋,说明了我们要尊重少 数民

15、族的风俗习惯; whowho DODO whatwhat 材料四:近年来,中央和西藏地方财政先后提材料四:近年来,中央和西藏地方财政先后提 供巨资,用于修复各教派的重要寺庙。供巨资,用于修复各教派的重要寺庙。 材料四:中央和西藏地方财政先后提供巨 资修复寺庙,说明了我们要尊重少数 民族的宗教信仰; whowho DODO whatwhat 材料五:有一天,小李上网时发现有一个网站材料五:有一天,小李上网时发现有一个网站 宣传分裂新疆、分裂西藏的言论内容,他及时宣传分裂新疆、分裂西藏的言论内容,他及时 向互联网安全部门进行了举报。向互联网安全部门进行了举报。 材料五:小李举报分裂国家网站的行为, 说明了我们要维护民族团结,自觉与 分裂民族的言行做斗争。 whowho DoDo whatwhat

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 中学学案

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号