幼儿园小班教案:到小动物家做客

上传人:七****) 文档编号:118691680 上传时间:2019-12-22 格式:DOC 页数:2 大小:24.50KB
返回 下载 相关 举报
幼儿园小班教案:到小动物家做客_第1页
第1页 / 共2页
幼儿园小班教案:到小动物家做客_第2页
第2页 / 共2页
亲,该文档总共2页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《幼儿园小班教案:到小动物家做客》由会员分享,可在线阅读,更多相关《幼儿园小班教案:到小动物家做客(2页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

幼儿园小班教案到小动物家做客活动目标:1、 引导幼儿认识一些常见的主食、副食及青菜的名称。在品尝中分辨甜、酸、苦、咸、淡等不同味道。2、 学习正确的进餐方法,不挑食,饭菜搭配进餐。3、 培养幼儿主动进餐,保持愉快情绪。活动准备:1、 录音机、优美音乐磁带;2、 将桌子分别围成四个组,布置成家的感觉,桌面上分别放有小猫、小狗、小鸡、小兔的动物立体形象。活动过程:1、 激发兴趣:在优美音乐的伴奏下,谈话:师:小朋友们,今天呢小动物们要请你们去做客。你们看,是谁请客呀?(请幼儿说出动物名称并做相应的动作)2、 引导幼儿到自己喜欢的动物家做客:3、 认识饭菜:师:哪位客人愿意说一说小动物们请大家吃什么呀?闻一闻有什么味?尝一尝有什么味?(幼儿回答后,教师小结)4、 幼儿进餐,教师以小动物的口吻进行指导:(1) 提醒小客人吃饭时坐端正,一手扶碗,一手拿小勺。(2) 不挑食,一口饭一口菜搭配吃,不当漏嘴巴。5、 结束:(1) 收拾餐具:师:小朋友们,吃完后,我们帮助小动物们把碗和小勺收拾好行吗?(请幼儿将餐具放在指定的地方)(2) 跟小动物道别,到户外散步。活动评析:本次活动十分符合小班幼儿的年龄特点。将进餐的教育目标巧妙地融入了游戏当中。孩子们通过到小动物家做客激发了进餐的欲望,从而积极主动、愉快地进餐,并在不断变换动物的环节下,始终保持新鲜感,逐步建立起了良好的进餐习惯。

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 办公文档 > 总结/报告

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号