《2017年九年级物理全册第15章电流和电路第1节两种电荷教学课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2017年九年级物理全册第15章电流和电路第1节两种电荷教学课件（41页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、15.1 两种电荷 第十五章 电流和电路 小实验1 用塑料尺、 笔杆与头发摩 擦，再靠近碎 纸屑，观察现 象。 一、两种电荷 小实验2 与头 发摩擦 过的塑 料梳子 吸引小 纸片 小实验3 摩擦 过的塑 料梳子 吸引水 流 电 荷 能够吸引轻小物体的物体叫 做带电体，或带上电荷的物体。 我们就说 体带了“电”，或者说 带了电荷。 带电体的性质： 能吸引轻小物体 摩 擦 起 电 用摩擦的方法使物体带 电叫做摩擦起电。 使物体带电的方法: 1.摩擦起电 2.接触起电 3.感应起电 练 习 下列现象不属于摩擦起电的是( ) A、在干燥的天气脱毛衣时会听到轻微的 噼叭声 B、用干净的塑料梳子梳头发时，
2、头发会 随梳子飘起 C、化纤衣服穿在身上特别容易吸附灰尘 D、擦黑板时粉笔灰四处飘落 D 想一想：被毛皮摩擦过的橡胶棒与被丝 绸摩擦过的玻璃棒带的电一样吗？ 两种电荷.swf 大量的事实使人们认识到：自然界只有 两种电荷。（正电荷、负电荷） 被丝绸摩擦过的玻璃棒上带的电荷叫做 正电荷； 被毛皮摩擦过的橡胶棒上带的电荷叫做 负电荷。 小结：玻 正 橡 负 电荷之间的相互作 用有什么规律? 实验：玻璃棒跟丝绸摩擦,橡 胶棒跟毛皮摩擦后，分别 靠近带电的另一根玻璃棒 和橡胶棒。观察现象。 观察实验现象 电荷间的相互作用 同种电荷相互排斥， 异种电荷相互吸引。 同排异吸 考 考 你 如果一个带电体排斥
3、一个轻小 物体,能否判断这个轻小物体也带 电?为什么? 如果一个带电体吸引一个轻小 物体,能否判断这个轻小物体也带 电?为什么? 3冬天在晚上脱毛衣时，有时会发出响声， 甚至出现火花，简要分析一下原因。 学生讨论学生讨论 1用塑料梳子多梳几下头发，头发为什么 会越梳越蓬松，并随梳子“飘”起来。 2如果我们身上穿了化纤衣服，有时候会 发现衣服会粘在皮肤上，为什么？ 练习 1. 用绝缘细线悬挂A B C三个带电小球 ，在所示位置处于平衡状态，若已知A球带 负电，则B球、C球的带电情况是（ ） A、A球带负电、C球带正电 B、B 球、C球都带正电 C、B 球、C球都带负电 D、无法判断 c ACB
4、2.将一个带正电的物体去靠近挂在绝缘 细绳下的轻质导体小球,小球被吸引，如果 用带负电的物体去靠近小球,则( ) A、小球也将被吸引 B、小球将被排斥 C、小球将静止不动 D、小球有可能被吸引，也有可能被排斥 D 3.甲、乙、丙、丁四个小球，若甲与经绸子 摩擦过的玻璃棒互相吸引，乙排斥甲，丙 吸引乙，丁吸引丙，则丁球（ ） A、一定不带电 B、不能带正电 C、一定带负电 D、不带电或带负电 D 4.三个小绝缘球，两两之间都可以相互吸引 ，则（ ） A、三个小球一定都是带电的 B、只有两个小球是带电的，且带异种电荷 C、只有一个小球是带电的 D、以上三种情况都有可能 B 验电器 1、构造：金属球
5、、金属箔、金属杆 2、作用：检验物体是否带电。 验电器 1、构造：金属球、金属箔、金属杆 2、作用：检验物体是否带电。 3、原理：同种电荷互相排斥。 且所带电荷量越多金属箔 张开的角度越大。 4、检验方法：让物体接触验电器的 金属球若金属箔片张开，说 明物体 带了电。 小结：检验物体是否带电的方法 1、用验电器来检验。 2、能否吸引轻小物体。 3、电荷之间相互作用的性质。 电荷量 1、定义：电荷的多少叫电荷量。 符号：Q 2、单位：库仑，符号：C 中和现象 1、等量的异种电荷放在一起完全抵消的现象 叫中和现象。 2、中和现象并不是电荷的消失，而是电荷发 生了转移，使正、负电荷抵消。 一个带电体
6、跟一个带正电的验电器的金 属球相接触，观察到验电器的金属箔先闭合 后又张开，根据这一现象可以判断（ ） A、带电体一定带有大量的正电 B、带电体一定带有大量的负电 C、带电体一定带有与验电器等量的正电 D、带电体一定带有与验电器等量的负电 B 考考你 1、物体具有 的性质，我们 就说物体带了 ；或者带说了 。 2、带电后物体叫 ，它具 有 的性质。 3、自然界只有正、负 种电荷。经丝绸摩擦 过的玻璃棒所带电荷叫 电荷；经皮毛摩擦过 的橡胶棒所带电荷叫 电荷。 练习 吸引轻小物体 电电荷 带电体 吸引轻小物体 两 正 负 4、电荷间的相互作用： 电荷互相排 斥， 电荷互相吸引。 5、电荷的单位是
7、 ，符号是 。 6、实验室常用 来检验物体是否带 电，它是利用 的 原理来工作的。 同种 异种 库仑 验电器 同种电荷相互排斥 C 1、原子的结构: 二、原子结构 元电荷 原子结构 肉眼下的玻璃 棒 电子显微镜下的 玻璃棒 原子 原子 原子核 电子 原子核带正电，电子带负电， 且电子绕原子核做高速运动。 原子核带正电，核外电子带负 电。且原子核所带正电荷数与 核外电子所带负电荷数相等, 所以整个原子呈电中性。 l电子是带有最小电荷的粒子。人们把最小电 荷叫做元电荷，常用符号e表示。e=1.610-19C l任何带电体所带电荷都是e的整数倍。 用丝绸摩擦过的玻璃棒带_电荷， 你知道丝绸带的是_电
8、荷吗？用毛 皮摩擦过的橡胶棒带_电荷，你知 道毛皮带的是_电荷吗？ 说出你的猜想 为什么通过摩擦的方法能使物体带 电呢？ 为什么物体摩擦会起电的呢? 不同物质的原子核束缚电子的本领 不同。 束缚能力强的得到电子：带负电荷 束缚能力弱的失去电子：带正电荷 摩擦起电的实质：电子的转移 1实验研究 实验1： 用橡胶棒连接验电器 验电器A、B金属箔的张角没有变化。 验电器A的电荷量没有变化，验电器B仍不带电 。 导体和绝缘体 AB 实验现象 实验分析 实验2： 验电器A的金属箔张开 的角度减小，B的金属箔由 闭合变为张开。 用金属棒连接两验电器 验电器B上也带了电。 有一部分电荷通过金属棒 从A移动到
9、了B，电荷发生了定向移动。 电荷在金属中可以定向移动， 说明金属是可以 导电的。 实验现象 实验分析 实验结论 AB 导体和绝缘体 导体：善于导电的物体。 常 见 的 导 体 导体和绝缘体 绝缘体：不善于导电的物体。 常 见 的 绝 缘 体 金属导体为例：金属导体为例： 试一试：连线 导体 绝缘体 陶瓷 玻璃 石墨 橡胶 油 人体 酸碱盐的水溶液 大地 塑料 空气 巩固训练 1、用绸子摩擦过的玻璃棒带 电，电荷间的相 互作用是 。 2、ABCD四个带电体，若A排斥B，A吸引C，C 排斥D， 如果D是带负电的，那么，C带的是 电，A带的是 电，B带的是 电。 3、在橡胶、人体、玻璃、陶瓷、铜、铝
10、中，属于 是导体的是 ；属于绝缘体的是 。 4、验电器的工作原理是 ，作用是 。 5、通常情况下，原子核所带的_电荷与 电子所带的_电荷在数量上_；所以原 子呈中性。 6、摩擦起电并不是_了电荷，而是电荷 发生了_。 7、丝绸与玻璃棒摩擦，电子从_转移 到_，玻璃棒因_电子（选填“失去” 或“得到”）而带_电；丝绸_电子而 带_电。 正 负 相等 产生 转移 玻璃棒 丝绸失去 正 得到 负 8、运输油的油罐车 底部都拖有一根铁链 ，这样做的目的是什 么？ 在运输过程中，由于油和油罐的摩擦会使油和 油罐带上异种电荷，当电荷积累到一定程度时 ，会发生放电现象，产生电火花，将汽油点燃 。铁链是导体可把所带电荷传导到大地。
