《北京版语文三年级（下册）《锡林郭勒大草原》课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《北京版语文三年级（下册）《锡林郭勒大草原》课件（27页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、北京版 三年级 语文下册 第三单元 学习目标 1.认读本课的生字，理解句子的 意思，增强同学们积累、运用 语言的能力。 2.有感情地朗读课文，感受草原 神奇而美丽的景象；背诵第2或 第4自然段。 蒙 铺 滩 芒 丛 仅 腾 矫 闲 偶 尔 骑 锡 覆 嚼 学一学 mng p tn mng cng jntng jio xin u r q x f jio 同学们先自己读读第二自然段，想想 你从哪儿感受到锡林郭勒大草原是广 阔的？分小组一起讨论讨论。 蓝天底下，满眼绿色，一直铺向远 方。 （1）你看到了什么？你能读出你的 感受吗？ （从这儿能感受到草原的广阔，无边 无际，而且都是绿色，很美。） （2
2、）除了广阔，你还感受到了什么？ （美丽） （3）你是从哪些地方感受到的？用 画出描写野草、湖水、野花的句子， 边读边想象画面读出你的感受。 山岭上，深谷里、平原上，覆 满了青青的野草，最深的地方 可以没过十来岁的孩子，能让 他们在里面捉迷藏。 高低不平的草滩上，嵌着一洼洼清亮的湖水 ，水面映出太阳的七彩光芒，就像神话故 事里的宝镜一样。 为什么说一洼洼清亮的湖水像宝镜？ 水面映出了太阳的七彩光芒，想想还 映出了什么？ （展开想象：映出了蓝天白云的倒影； 映出了小草那绿油油的身影；映出了牛 羊喝水的身影。） 默读课文三、四自然段 ，想一想： （1）你从哪儿看出锡林郭勒大草原 是个欢腾的世界？ （
3、动物 牧民） （2）课文中都提到了哪些动物？他 们各是怎样活动的？自由读有关句 子想象快乐玩耍的情景。 总结 （1）这篇课文是从哪几方面 来描绘锡林郭勒大草原？ （2）有感情地朗读全文 ， 分小组读。 作业 A.抄写课文中优美的句子背诵。 B.给课文配一首小诗。配合音乐朗读。 美丽的草原我的家 风吹绿草遍地花 彩蝶纷飞百鸟儿唱 一弯碧水映晚霞 骏马好似彩云朵 牛羊好似珍珠撒 啊，牧羊姑娘放声唱 愉快的歌声满天涯 牧羊姑娘放声唱 愉快的歌声满天涯 美丽的草原我的家 爱她水青草肥我爱她 草原就象绿色的海 毡房就像白莲花 牧民描绘幸福景 春光万里美如画 啊，牧羊姑娘放声唱 愉快的歌声满天涯 牧羊姑娘放声唱 愉快的歌声满天涯 锡林郭勒大草原一眼望不到边，但是 并不荒凉，而是充满了生机。同学们 你们想不想到西林郭勒大草原上去玩 一玩啊？现在请你们作为小导游，带 老师去西林郭勒大草原去旅游吧！ 知识回顾知识回顾 Knowledge Knowledge ReviewReview
