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1、浙江仙居高复第一次模拟试题语文 本试卷分第I 卷(选择题)和第卷两部分，第I卷1至4页，第卷5至8页。共150分。考试时间150分钟。第I卷和第卷答案用黑色签字笔答在答题纸规定的区域内，超出规定区域的答案无效。第I卷(选择题共36分)注意事项： 1答第I卷前，考生务必将自己的姓名、考试号、考试科目用铅笔涂写在答题卡上。 2考试结束，将答卷纸和答题卡一并交回。一、(15分，每题3分)1下列各句中，没有错别字且注音全对的一项是 （ ）A你有没有注意过盲人的表情？在车水马龙的通衢（q）广道，在危机四伏的大千世界，盲人的脸安祥而宁静。紧蹙眉头的，往往是那些明眼人。B那从不碎裂的在幽暗星光下巨大而模糊的
2、山岚，亘（gng）古不变地伫立着，它们感到黑暗是如此的冰冷、沉重、深厚，像盘踞着的鬼魅。C拜谒（y）那些高贵的灵魂，我们会感受到心灵的震撼：自身饱尝苦难，却能悲天悯人；自身弱不禁风，却能振臂高呼；面对强权压制，却能岿然不动D相信吗？你的心灵一定会开花。也许是灿然的一大片，也许只是孤零零的一朵；也许开得很长，长开不败；也许只是昙（tn）花一现，稍纵即失。2下列各句中，标点符号使用不正确的一句是 A如果由于与中国贸易，他们能得到更大的好处经验证明实际是这样的那末，在任何情况下，他们绝不会参与制裁行动。 B什么是学习型社会，怎样建设学习型社会，建设学习型社会的关键是什么，这些问题都有待我们去思考，去
3、探索。 C北大方正的创造人王选把科技领域里的人才比喻为三类：指兔子的人，打兔子的人，捡兔子的人。他自认为是第二种人。D以“平安暑假，快乐暑假”为主题的全市中小学生暑假夏令营活动，本着“服务学生，服务社会”原则，在广大教师的努力下，已于日前拉开了序幕。3依次填入下列句中横线处的词语，最恰当的一组是在9月28日举行的孔子文化节祭孔大典上，“有朋自远方来，不亦乐乎”等5句论语经典名句被为2009济南全运会迎宾语。我们知道，照相需讲求一定的技巧，如果在拍摄的那一瞬间减少相机的，那么相片的质量就会大大地提高。酒泉原是一片沙漠，现已成为举世瞩目的地方，它一个绿洲，一个生态城市，中国太空飞行所需要的卫星发射
4、中心。A举荐 震动 既是/又是 B举荐 振动 不仅是/还是C推荐 振动 既是/又是 D推荐 震动 不仅是/还是4下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是A以牺牲环境来发展经济这种模式，如果还不能引起各级政府的高度重视，后果将是无法想象的，这绝不是危言耸听。B科技引领社会发展，我们必须苦练内功，掌握本领，不然身无长物，将无法适应科技创新时代发展的新要求。C人非圣贤，孰能无过？学生犯点小错误在所难免，也是不足为训的，关键是我们要认真吸取教训，避免重蹈覆辙。D今年的中秋节与新中国60华诞相逢。与家人围坐，吃月饼，赏明月尽享良辰美景。这让我们更加深切地感受到国家的强盛与个人幸福休戚相关。5下列各句中，没
5、有语病，句意明确的一句是（ ） A60周年国庆大典之所以精彩绝伦，是因为全体中国人民，特别是全体官兵以对党、对人民、对事业高度负责的精神投入阅兵训练的结果。B卫生部要求各级卫生部门要积极地扑灭、预防和控制甲型H1N1流感疫情，防止疫情继续扩散蔓延。C将于2013年建成的京沪高速铁路，将会大大提高列车的运行速度、载货量和乘客人数，进一步缓解京沪间的交通运输压力。D全运会第一次在山东举办，既为我们提供了难得的发展机遇，也对我们各方面的工作提出了新的要求。二、(9分。每小题3分) 阅读下面得文字，完成68题文物价值观的文化意义和社会意义文化遗产包括有形的文物和无形的工艺、民俗等，具有公共物品性质的公
6、共资源，它们是独一无二的历史文化载体和人类历史发展的见证，具有时代性、不可再生性和不可替代性，具有符号和象征作用，与人类的文化感情、群体认知密切联系。然而，对于这样一种基本认识，人类文明史经过几千年的进程方始明朗。文物价值观是人类意识形态领域很普通的认知类型。自古代金石学开创以来，人们对文物的热爱与搜寻从未间断过。在这过程中首先形成了金石学家的基本的文物价值观。这种文物价值观随着时代的推进，其主客体不断扩展与延伸，范围、深度得到不断补充和加强，至今形成一种唯物的、辩证的文物价值观。它由远古蔓延至今，逐渐成熟，成为今天我们意识形态领域里宝贵的组成部分。它是我们民族传统文化中不可或缺的一页。当今天
7、我们在市场经济大潮中普遍迷失自我的时候，作为一种相对稳定、持久的价值观念，文物价值观仍在支撑着我们的空洞灵魂。它是如此的具体、激昂，以至我们在谈到伟大祖国时不免首先想到广布九州的各种文物、文化遗产。这是我们民族自信心、自豪感、创造力的深刻源泉。文物价值观是构成社会群体心理中的潜在组成之一。它不单激发我们的精神世界，更影响我们的社会行为。作为人的个体组成的社会群体，一旦形成成熟的文物价值观，将直接影响这个国家、社会的文化生活、文化遗产事业的发展。这是自发的，需要政府行为进行引导、鼓励，使其成为一种自觉。一般说来，民众的社会心理往往与政府决策相悖，而一旦二者形成有力的契合，则带来巨大的社会效益。当
8、然，民众对于文化遗产的基本情感，与国家发达程度、文明程度有关。陕西涌现的民众保护文物热潮是个有力的证据。它带来的不单是文物这一领域内的蓬勃生机，更会促进其他社会经济领域、精神文化领域等产生新的增长点，这是现在我们国力强盛、文化事业繁荣的间接体现。因此，政府的引导、大众媒体的宣传教育效果的优劣，将直接影响到民众的文物价值观并由此带来社会效益的高低。这是我国行政决策层所应该密切关注的问题。比如，对待世界遗产，难以保证没有将其看成不劳而获的赚钱的心态。以此心态进行行政管理，想得多的将不是保管看护的措施，而是变卖捞钱的手段。其中，过度的旅游开发是其主要形式，且是隐性形式。将来出现的必将是文化性出卖和精
9、神性亵渎，这无异于让弥勒佛卖票，让观音菩萨唱歌。而有的国家则对文化遗产地的商业活动严格规定，获利不可过高，以此维护遗产地的原真性。这是为世界遗产委员会所赞赏的。6下列关于“文物价值观”的表述，不正确的一项是( ) A.文物价值观是人类意识形态领域很普通的认知类型，也是构成社会群体心理中的潜在组成部分。 B今天我们意识形态领域里的唯物的、辩证的文物价值观，源于古代金石学家的基本的文物价值观。 C.作为人的个体组成的社会群体，一旦形成成熟的文物价值观，就会加大对文化遗产地旅游开发的力度，并带来巨大的社会效益。 D陕西涌现的民众保护文物热潮是文物价值观成熟的表现，是现在我们国力强盛、文化事业繁荣的间
10、接体现。7下列表述完全符合原文意思的一项是( ) A.对于文物价值观的文化意义和社会意义的认识，人类文明史经过几千年的进程才明朗起来。 B文化遗产是独一无二的历史文化载体和人类历史发展的见证，具有时代性、不可再生性和不可替代性,因而，应禁止文化遗产地的商业活动。 C.文物价值观是我们民族自信心、自豪感、创造力的深刻源泉。它的成熟是自发形成的，不需要政府行为的干预。 D用以商业开发为目的的心态对待文化遗产，其结局必将是文化性出卖和精神性亵渎。 8根据原文提供的内容，下列表述错误的一项是（ ） A.古代金石学家的基本的文物价值观由远古蔓延至今，逐渐成熟，成为今天我们意识形态领域里宝贵的组成部分。
11、B如果没有一种相对稳定、持久的文物价值观支撑着我们的空洞灵魂，我们就会在市场经济大潮中迷失自我。 C.政府的引导、大众媒体的宣传教育效果的优劣，将直接影响到民众的文物价值观并由此带来社会效益的高低。 D民众的社会心理一旦与政府决策形成有力的契合，带来的不单是文物这一领域内的蓬勃生机，更会促进其他社会经济领域、精神文化领域等产生新的增长点。三、(12分。每小题3分)阅读下面的文言文，完成912题。杜瑛，字文玉，其先霸州信安人。父时升，金史有传。瑛长七尺，美须髯，气貌魁伟。金将亡，士犹以文辞规进取，瑛独避地河南缑氏山中。时兵后，文物凋丧，瑛搜访诸书，尽读之，读辄不忘，而究其指趣，古今得失如指诸掌。
12、间关转徙，教授汾、晋间。中书粘合珪开府于相，瑛赴其聘，遂家焉。与良田千亩，辞不受。术者言其所居下有藏金，家人欲发视，辄止之。后来居者果得黄金百斤，其不苟取如此。岁己未，世祖南伐至相，召见问计，瑛从容对曰：“汉、唐以还，人君所恃以为国者，法与兵、食三事而已。国无法不立，人无食不生，乱无兵不守。今宋皆蔑之，殆将亡矣，兴之在圣主。若控襄樊之师，委戈下流，以捣其背，大业可定矣。”帝悦，曰：“儒者中乃有此人乎！”瑛复劝帝数事，以谓事不如此，后当如彼。帝纳之，心贤瑛，谓可大用，命从行，以疾弗果。中统初，诏征瑛。时王文统方用事，辞不就。左丞张文谦宣抚河北，奏为怀孟、彰德、大名等路提举学校官，又辞，遗执政书，
13、其略曰：“先王之道不明，异端邪说害之也，横流奔放，天理不绝如线。今天子神圣，俊义辐辏，言纳计用，先王之礼乐教化，兴明修复，维其时矣。若夫簿书期会，文法末节，汉、唐犹不屑也，执事者因陋就简，此焉是务，良可惜哉！夫善始者未必善终，今不能溯流求源，明法正俗，育材兴化，以拯数百千年之祸，仆恐后日之弊，将有不可胜言者矣。”人或勉之仕，则曰：“后世去古虽远，而先王之所设施，本末先后，犹可考见，故为政者莫先于复古。苟因习旧弊，以求合乎先王之意，不亦难乎！吾又不能随时俯仰以赴机会，将焉用仕！”于是杜门著书，一不以穷通得丧动其志，优游道艺，以终其身。年七十，遗命其子处立、处愿曰：“吾即死，当表吾墓曰缑山杜处士。
14、天历中，赠资德大夫、翰林学士、上护军，追封魏郡公，谥文献。（元史卷一九九）9对下列句子中加点词语的解释，正确的一项是A又辞，遗执政书，其略曰： 遗：留给B家人欲发视，辄止之。 发：挖开，挖掘C读辄不忘，而究其指趣 指：指出D金将亡，士犹以文辞规进取规：规划10下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是A读辄不忘，而究其指趣君子博学而日参省乎己，则知明而行无过已B金将亡，士犹以文辞规进取泉涓涓而始流，木欣欣以向荣C人或勉之仕，则曰 项伯乃夜驰之沛公军D中书粘合珪开府于相，瑛赴其聘，遂家焉。业精于勤，荒于嬉11以下六句话，分别编为四组，能直接表现杜瑛有很高德行修养的是与良田千亩，辞不受。家人欲
15、发视，辄止之。帝悦，曰：“儒者中乃有此人乎！究其指趣，古今得失如指诸掌。瑛复劝帝数事，以谓事不如此，后当如彼。于是杜门著书，一不以穷通得丧动其志。A B C D12下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是( )A杜瑛仪表堂堂，品行端正，坚守读书人的本分：不取非分之物，品德崇高。B朝廷屡次征召杜瑛他都推辞，但他不是一个独善其身的与世隔绝者，他还颇为关心国计民生，对安邦定国提出了不少建议，表现了真知灼见。C元世祖南征时向杜瑛请教计策，杜瑛建议元世祖不要从正面用兵，说明他有一定的军事才能。D杜瑛向朝廷建议，要重视簿书期会，文法末节，更要注重恢复光大先王的礼乐教化，以拯救千百年来的灾祸。第卷(共114分) 注意事项：
