四年级下册语文同步作业28小狮子爱尔莎语文S版

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1、28 小狮子爱尔莎一、用“”给下列加点的字选择正确的读音。粗糙(co zo) 犀牛(x q) 宽恕(r sh) 耷拉(d r)石缝(fng fng) 薄膜(b bo) 吮吸(shn yn) 相处(ch c)鱼肝(gn gan) 留恋(lin lin) 撒娇(s s) 羚羊(lng lng)二、读读写写。暴躁 震怒 宽恕 撒娇 扑腾 滴溜溜来源:Zxxk.Com 和睦相处 一声不响 垂头丧气 九霄云外 恋恋不舍 三、在括号里填上合适的词语。 ( )的眼珠 ( )的舌头 ( )的芦苇 ( )的生活 ( )的痛苦 ( )的哼声 ( )的乳牙 ( )地走去 ( )地离开 ( )地蹲 ( )地摇动 (

2、)地搏斗 ( )地扑倒 ( )地转 ( )地相处来源:Zxxk.Com四、读读句子,写出下列加点词语的近义词。 1. 我从岩石缝里把它抱出来,抚摩( )它,喂它奶粉和饮料。来源:学科网2. 它看见我蹲在河边,故意( )扑腾起浪花。来源:学科网 3. 我没有带枪,四周也没有隐蔽( )的地方,心里想这下可完了。4. 我用鞭子着实( )教训了它一顿。五、认真读句子,用加点的词语造句。1. 犀牛的脾气很暴躁,不管是什么,甚至是火车头,它也敢撞。 2. 一路上,爱尔莎像小狗一样蹦来跳去,一会儿追赶野兔,一会儿给我们叼来打死的羚羊。 来源:学*科*网Z*X*X*K3. 由人抚养的动物回到大自然是不容易生存的,因为它带着人的气味。 六、文中有很多句子表现出“我”和爱尔莎感情的深厚,请从文中找出几个这样的句子写下来。 七、小练笔。展开想象,想一想小狮子爱尔莎回到大自然以后会怎样,会遇到什么样的情况,请续写下来。

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