《平行线的性质定理和判定定理》PPT课件1

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1、平行线的性质定理 和判定定理,目标点击,熟记平行线的性质定理和判定定理 了解平行线的性质定理和判定定理的推理过程,会利用公理推理出定理和推论。 掌握推理的基本格式,并能填写正确的理由,教材助读,平行线的性质定理 性质定理1 性质定理2 性质定理3 平行线的判定方法 基本事实 判定定理1 判定定理2 还有什么判定方法? 互逆命题、原命题、逆命题、逆定理,两条直线被第三条直线所截,如果同位角相等,那么两直线平行。(同位角相等,两直线平行。),基本事实,平行线的性质定理1:,两条平行线被第三条直线所截,同位角相等。(两直线平行,同位角相等),注:性质定理1,现阶段不用证明,直接作为结论应用于各种证明

2、问题中。,两条平行线被第三条直线所截,内错角相等。 (两直线平行,内错角相等),1.指出定理的条件和结论,并画出图形,结合图形写出已知、求证,2. 说说你的证明思路,试着写出证明过程.,平行线的性质定理2:,已知:如图,直线ABCD,AB,CD被直线EF所截,1和2是内错角. 求证: 1 =2.,F,证明:ABCD(已知), 1 =3 (两直线平行, 同位角相等). 2 =3(对顶角相等), 1 =2(等量代换).,分析,已知:如图,直线ABCD,AB,CD被直线EF所截,1和2是同旁内角. 求证: 1 +2 =180.,A,B,D,C,E,3,2,1,两条平行线被第三条直线所截,同旁内角互补

3、。,平行线的性质定理3:,已知:如图,ab,cd, 1=73 求2和3的度数,解:a b(已知) 2=1(两直线平行, 内错角相等) 1=73 (已知) 2=73(等量代换) a b (已知) 2+3=180(两直线平行,同旁内角互补) 3=180 2 (等式的性质) 3=18073 =107 (等量代换),PPT模板: PPT素材: PPT背景: PPT图表: PPT下载: PPT教程: 资料下载: 范文下载: 试卷下载: 教案下载: PPT论坛: PPT课件: 语文课件: 数学课件: 英语课件: 美术课件: 科学课件: 物理课件: 化学课件: 生物课件: 地理课件: 历史课件:,平行线判定

4、定理1: 两条直线被第三条直线所截,如果内错角相等,那么这两条直线平行.(简记为:内错角相等,两直线平行),请说出这个定理的条件和结论,尝试画出图形,写出已知与求证.,已知:如图,1和2是直线a,b被直线c截出的内错角,且1=2. 求证:ab.,证明: 1=2 (已知),借助“同位角相等,两直线平行”这一公理,你还能证明哪些熟悉的结论?,把你所悟到的证明一个真命题的方法,步骤,书写格式以及注意事项内化为一种方法.,1=3 (对顶角相等).,2=3 (等量代换)., ab(同位角相等,两直线平行).,平行线的判定?,公理: 同位角相等,两直线平行. 1=2, ab.,判定定理1: 内错角相等,两

5、直线平行. 1=2, ab.,判定定理2: 同旁内角互补,两直线平行. 1+2=1800 , ab.,这里的结论,以后可以直接运用.,如果两个角是直角, 那么这两个角相等. 如果两个角相等, 那么这两个角是直角.,如果两个三角形全等,那么它们的对应边相等. 如果两个三角形对应边相等,那么这两个三角形全等.,结论,条件,如果a,b互为相反数,那么a+b=0.,如果a+b=0,那么a,b互为相反数,把一个命题的条件和结论交换后,就构成了一个新的命题.如果把原来的命题叫做原命题,那么这个新的命题就叫做原命题的逆命题.,一个命题是真命题,它的逆命题不一定是真命题,内错角相等,两直线平行. 两直线平行,内错角相等.,逆定理,互逆命题,你能说出下列命题的逆命题吗?它们的逆命题是真命题还是假命题?,(1) 两条平行线被第三条直线所截,同旁内角互补。 (2)对顶角相等。 (3)两条平行线被第三条直线所截,内错角相等。,注:先确定命题的条件和结论,然后再确定逆命题。,C,已知:如图,DE BC, ADE=55 , C=54 ,求B和DEC的度数,我能行,注:在以后的证明问题中,括号及括号里的依据可以不写。,再见,

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