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1、西师大版 数学 六年级 上册 负数、比和按比例分配 复习导入知识梳理 课后作业 总复习 巩固练习 9 数 与 代 数 负 数 比 和 按 比 例 分 配 正、负数 比 按比例分配 相反意义的量 比 比的基本性质 化简比 意义 方法 最简整数比 化简比 复习导入 1.正、负数 知识梳理 正、 负数 正、负数 的意义 表示具有相反意义的量。0既不是正数， 也不是负数。 正负数 的读写 正负数 的大小 比较 以0为分界，负数都比0小，负数都比正数 小。在数轴上，从左向右，数由小变大。 “+”读作“正”，正号后面是几就读几，“ -”读作“负”，负号后面是几就读几。写数 时，正数前的“+”可以省略，负数
2、前的“- ”不可以省略。 1.正、负数 正数和负数可 以用来表示相 反意义的量 如果规定用“+”分别表示向东走，向北 行驶，体重增加，盈利，上升，收入， 逆时针旋转，往银行存入 那么用“-”分别可以表示向西走，向 南行驶，体重减少，亏损，下降，支出 ，顺时针旋转，从银行取出 比 意义 各部分名称 性质 两个数相除又叫做两个数的比。 后项 比值 比的前项和后项同时乘或者除以相 同的数（0 除外）,比值不变。 2.比的意义和比的基本性质 9 6 = 1.5 ( ) 前项 ( ) ( ) 除法是一种（ ） 名称 联 系 比 前项比号（）后项比值 分数 除法 分子 分数线（） 分母 被除数 除号（）
3、除数 比表示（ ）两个数之间的关系 数 运算 2.比、除法、分数之间的联系 区 别 分数值 商 分数是一种（ ） 2.比 比 化简比 化简比 的方法 前项和后项只有公因数1的比叫做最简整数比。 把一个比化成同它相等的最简整数比的过程叫做化 简比。 化简整数比，用比的前项和后项同时除以它们的最 大公因数。 最简整数比 化简比的依据是比的基本性质。 化简分数比，通常先用比的前项和后项同时乘它们分母 的最小公倍数将分数比转化成整数比。 化简小数比，通常先用比的前项和后项同时乘10或100 或1000或将小数比转化成整数比。 把一个数量按照一定的比来进行分配 ，这种分配方法通常叫做按比例分 配。 先用
4、“已知的数量已知的数量对应 的份数”求出每份的数量，再用“每 份的数量未知的数量对应的份数” 求出未知的数量。 按比例分配 意义 方法 3.按比例分配 读一读，选择下面的数填在相应的圈里。 正数 负数 -12-9 -15-83+54-1.8+88-100 巩固练习 0.70.15= ( ) 求比值 5 143 2 : 1 化简比 3. A5=B9，AB =（ ） A9 =（ ） 59 95 B5 5B 1. 1克药放入100g水中，药与药水的比是（ ） 199 1100 1101 100101 选择正确答案序号填在( )里。 3、乐山大佛高71m，大佛耳朵长约是佛像高的七十一分 之七，又约是头
5、长的二十一分之十，大佛的头长约 （ ）m。 2、一项工程，甲单独做要8天完成，乙单独做要10天完 成，甲乙工作效率之比是（ ）。 1、1吨250kg化成最简单的整数比是（ ）， 比值是（ ）。 4:1 4 5:4 15 填一填 月份1月2月3月4月5月6月 存款、贷 款结算余 额（万元 ） 1600+1100+1400980280+650 看表答问。 表中正数表示（ ）。 表中负数表示（ ）。 存款、贷款结算余额最高的是（ ）月，有（ ）万 元，结算余额最低是（ ）月，是（ ）万元。 光明信用合作社2012年1月6月存款、贷款分月结算 表。 存款比贷款多 存款比贷款少 31400 1-1600 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。 课后作业
