《《全国党员教育培训工作规划》学习心得二篇》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《全国党员教育培训工作规划》学习心得二篇（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、全国党员教育培训工作规划学习心得二篇【篇一】近日，中共中央办公厅印发了20192023年全国党员教育培训工作规划，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。规划明确，要把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，引导党员增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，建立健全习近平新时代中国特色社会主义思想学习教育长效机制。广大党员要认真落实规划要求，自觉接受党组织的教育和培训。推进党员教育培训工作，需要在培训目标上更有针对性。以坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化为目标开展系统的教育培训。新时代党治国理念的重要变化是由“管理”到“治理
2、”的转变，这体现了新时代党的执政理念更积极有为，方法更多元化，更强调协商合作、社会参与。而推进国家治理体系何治理能力现代化要求党员干部自身拥有优秀的素质、思想品德、工作能力。其次是围绕中心工作开展教育培训，教育培训工作不是空谈，结合党和国家的重要方针决策进行培训教育，才能让教育培训内容更学以致用。最后是教育培训内容和对象更有针对性，结合不同对象的特点开展不同重点的教育培训工作，使教育培训的侧重点更科学合理，使不同的对象在教育培训中真正受益。推进党员教育培训工作，需要在培训方式上更创新。提出探索信息化发展趋势和受众特点的教育培训有效方式，并且提出用大数据对学习情况进行分析、推送。在信息化技术发展
3、和普及的时代，党员教育培训现代化才能培养出适应国家治理体系和治理能力现代化的党员干部。利用大数据，可以针对党员的不同个性推送教育培训内容，提高党员干部的学习积极性，增强党员干部的学习效果。推进党员教育培训工作，需要在要求上更严格。任何形式的教育培训能进行下去的前提是有严格的规章制度，严明的纪律要求，文件提出落实领导责任，夯实基础保障，加强学风建设，严格考核评估。同时也侧面提出党员教育培训存在的一些问题。例如多头调训、重复培训、长期不训等，这些问题除了在各方面更加严格要求外，还可以使用一些新的方法来解决，例如建立党员个人教育培训档案，通过对党员的教育培训内容记录分析，从而避免党员多头调训、重复培
4、训、长期不训，提高教育培训资源利用率，减少教育培训时间成本。【篇二】共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来。在全党开展大学习，明确将习近平新时代中国特色社会主义思想学习教育摆在党员教育培训最突出位置，就是要进一步统一8900万党员的“思想底色”，帮助大家深刻领会“新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义”，进而有底气有能力成为现代化建设的“领航者”、亿万人民共谋复兴的“主心骨”。近日，中办印发20192023年全国党员教育培训工作规划，提出用5年时间，有计划分层次高质量开展党员教育培训，把全体党员普遍轮训一遍。培训的首要政治任务，就是学习贯彻习近平新
5、时代中国特色社会主义思想。党中央的这一重要部署，对于培养造就政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格的党员队伍，具有十分重要的意义。有人说，中国共产党是一个不折不扣的“学霸”。诚如斯言，我们党的诞生本身就是先进知识分子学习传播马克思主义先进理论的结果。党员教育培训是党的建设一项基础性经常性工作，形势越是复杂，任务越是艰巨，我们就越强调加强学习、提高本领。近些年来，中央政治局坚持组织集体学习，省部级主要领导干部专题研讨班定期举办，“两学一做”“不忘初心、牢记使命”等学习教育接棒开展一次次“政治点名”“党性体检”，进一步强化了党员身份意识，提高了党员政治觉悟，为“中国之治”提供了坚强政治保证
6、。共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来。对于一个党员数量比欧洲大国人口都多的大党而言，惟有凝心聚力才能“大有大的样子”、保持生机。而我们党不仅是一个大党，更是一个掌舵近14亿人口大国的执政党。当今世界剧烈变动，当代中国深刻变革。风云变幻中，如何保持战略定力？纷繁表象中，怎样把准时代脉搏？众说纷纭中，如何开好改革药方？回答好这些时代之问，关系国家前途命运，关系全国人民福祉。历史经验告诉我们，但凡彪炳青史的伟业，莫不源于点亮时代的思想光芒。当此之时，在全党开展大学习，明确将习近平新时代中国特色社会主义思想学习教育摆在党员教育培训最突出位置，就是要进一步统一8900万党员的“思想底色”
7、，帮助大家深刻领会“新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义”，进而有底气有能力成为现代化建设的“领航者”、亿万人民共谋复兴的“主心骨”。今日中国发展的速度、改革的深度，决定了党员干部工作的强度、治理的难度。“担子重、难题多、压力大”，这是许多人的真实感受。从这个角度看，“五年教育规划”提供了一次难得的充电契机。广大党员带着问题学习，可以在抽丝剥茧中不断解开思想扣子、纠正认识偏差；带着梦想学习，可以通过对大势和规律的把握，激发奋斗动力，明晰奋斗方法。这样的现实需求决定了接下来的党员教育培训不能搞“大水漫灌”，应当搞“精准滴灌”，关键要“解渴”。具体来说，对象划分
8、要细。从领导干部到青年学子，从工人农民到新社会阶层，广大党员职业不同、年龄各异，“因材施教”是确保学习效果的前提。学习内容要实。农民关注脱贫攻坚，社工关注城市治理，培训内容“因人制宜”才能避免学习沦为纸上谈兵。培训方式要活。灵活运用讲授式、研讨式、体验式等教学方法，探索“课堂+基地”实训模式，教育培训的吸引力感染力势必大大增强。总而言之，既然学就要学深学透，充分发挥理论指导实践的作用。毛泽东同志在谈学习马克思主义基本原理时反复强调，“精通的目的全在于应用”，而“不是为着好看”。栉风沐雨近百年，正是依赖学习马克思主义之“知”及将其付诸中国发展之“行”，我们才让马克思主义焕发出强大生机活力，让中国
9、特色社会主义道路越走越宽广。新时代亦是如此。全党上下学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，为的是以知促行，以行求知，最终实现知行合一。对于广大党员干部来说，检验学习成果的最好方式，就是回到学习工作中去，看一看自己能否将新思想和现实情境融会贯通，作出正确的选择。比如，面对经济下行的压力和污染企业的创收，主政者该怎么算账？面对城市运行的负担和疏解腾退的阻力，治理者该如何权衡？其实，这些看似棘手的问题都能在新思想中找到答案。倘若能够不惑而心定地作出判断，进而在理论和实践的融通中生发出更多新的理解，那么学习的目的也就达到了。学习是终生的事业。延安窑洞的思想光芒，照亮了一个马克思主义政党的全国执政之路；改革初期的理论突破，引领着一个文明古国创造了经济增长奇迹。在气象万千的新时代，知识的“保质期”越来越短，思想的“折旧率”越来越快，能力的“迭代率”越来越高。对于我们这个世界第一大执政党而言，善于学习，善于进步，用新思想武装头脑，这是对自身发展负责，更是对国家民族未来负责。
