财经学院 2010-2011学年第一学期《信息分析与预测》期末试卷(C)卷

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1、财经学院 2010-2011学年第一学期信息分析与预测期末试卷(C)卷适用班级:时 间:120分钟 (闭卷) 考试课程 课程开课系:计算机与信息管理系题 号一二三四五总 分核分人应得分2612203012100实得分得分评卷教师一、单选题(每题2分,共26分) 1、研究报告的制作一般分为哪几个阶段: ( )A 构思、撰写 B 改写、修订 C 提炼、写作、修订稿 D构思、撰写、修订稿2、在实践上,无论是即时评价还是最终评价,一般都可以分为定性、定量和( )三种评价。A、半定性 B、半定量 C、定数性 D、半定性和半定量3、选题的原则有除了政策性原则、必要性原则外,还有( )原则 A可能性原则、效

2、益性原则 B重要性原则、可能性原则 C 关联性原则、可能性原则 D效益性原则、重要性原则4、调查表的设计所提的内容:被调查者的年龄、教育程度、收入、社会群体和组织的规模、结构等属于( ) A态度信息 B 行为信息 C基本信息 D 心理信息5、信息整理属于信息的( )组织。 A 初级 B 中级 C 高级 D 一般6、定性评价方法是凭借专家个人判断定性描述产品的一种( )方法。 A 客观评价 B 主观评价 C定性评价 D 定量评价7、军事情报属于( )A 白色文献 B黑色文献 C灰色文献 D蓝色文献8.( )是选题的起点,其过程实际上是一个发现矛盾和揭示矛盾的过程。 A.提出课题 B.课题分析与论

3、证 C.课题选定 D.写出开题报告9.“年度总结”属于以下哪种类型的报告:( )A.述评性的研究报告B.综述性的研究报告C.预测性的研究报告D.评估性的研究报告10.组织头脑风暴会议时会议时间一般以( )分钟为宜。A.2050 B.2060 C. 3060 D. 大于6011.德尔菲法本质上是建立在诸多专家的( )的基础上的。A.专业知识、经验 B.经验、客观判断能力C.专业知识、经验和主观判断能力 D.经验、主观判断能力和客观判断能力12.下面那一项不属于因果分析的主要形式:( )A.求同法 B.求异法 C.共变法 D.求和法13.信息分析与预测对其所研究的对象具有那些基本功能: ( )A.

4、整理功能、评价功能、预测功能 B.整理功能、预测功能、反馈功能、评价功能 C.整理功能、评价功能、反馈功能 D.整理功能、预测功能、反馈功能、分析功能得分评卷教师二、名词解释 (每题4分,共12分)1数据处理2. 信息源3交叉影响分析法得分评卷教师三、简答题(每题5分,共20分)1简述课题选择的一般程序?2简述实务信息源的优点和缺陷?3简述在“六顶思考帽”的分析方法中各顶帽子所包含了哪些内容?4简述在信息预测与分析的常用逻辑方法中“推理法”的三要素分别是什么?得分评卷教师四、计算题(第1题10分,第2题20分,共30分)1将一笔钱存入银行,存期5年,以复利计息,5年的利率分配是第1年至第2年为

5、5%、第3年至4年为8%、第5年为10%,计算平均年利率?(设本金为x。)2已知某企业的下列资料:月份三四五六七工业增加值(万元)a110126146163180月末全员人数(人)b20002000220022002300要求计算: 该企业第二季度各月的劳动生产率; (9分)该企业第二季度的月平均劳动生产率;(5分)该企业第二季度的劳动生产率。 (6分) 得分评卷教师五、综合分析题 (12分)1信息分析与预测机构完成信息分析与预测产品要经过哪些步骤?举例陈述制作过程。 信息分析与预测课程期末试卷(C)卷评分标准及答案一、单选题(每题2分,共26分)15 DBACA 610 BBABB 1113

6、 CDB二、名词解释 (每题4分,共12分)1数据处理主要是指对社会经济数据进行搜集,经过初步鉴别,去除无用信息,将原始信息有序化或对它们做量化处理。(4分)2信息源包括两层含义:一是指信息及其发生源,包括各类信息及其产生和持有机构,如科研院所、生产企业、市场营销部门、图书馆、信息中心、电视台等。(2分)二是指信息及其懒以传播的各种物质载体或传输通道,如图书、期刊、产品样本、展销会、演唱会等。(2分)3交叉影响分析法:就是根据若干个事件之间的相互影响关系,分析当某一事件发生时,其他事件因受到影响而发生任何形式变化的一种方法。(4分)三、简答题(每题5分,共20分)1课题选择的一般程序有:(1)

7、课题提出 (1分)(2)课题分析与论证(2分)(3)课题选定(2分)2实务信息源的优点:(1)信息成熟、可靠 (1分)(2)信息内容丰富 (1分)实务信息源的缺点:(1)信息挖掘困难 (1分)(2)信息收集、保管传播困难 (1分)(3)容易引起只是产权纠纷 (1分)3六顶帽子分别代表的含义是:白色思考帽:中立而客观;黄色思考帽:价值与肯定。(1分)黑色思考帽:否定和质疑的负面意见。(1分)红色思考帽:感性的直觉、预感。(1分)绿色思考帽:创造力和想象力。(1分)蓝色思考帽:控制和调节思维过程。(1分)4在信息预测与分析的常用逻辑方法中“推理法”的三要素分别是:一是前提,即推理所依据的那一个或几

8、个判断;(1分)二是结论,即有已知判断推出的那个新判断;(2分)三是推理过程,即由前提到结论的逻辑关系形式)(2分)四、计算题(1题10分,2题20分,共30分)1、解:设平均本利润率为b,平均年利润率为c,则有 b= =128.32% (6分)平均年利率: c=b-1=128.32%-1=28.32% (4分) 2、解:第二季度各月的劳动生产率:(每个3分) 该企业第二季度的月平均劳动生产率:(5分)该企业第二季度的劳动生产率:(6分)五、综合分析题 (12分)(一)信息分析与预测机构完成信息分析与预测产品要经过的步骤有:1、确定信息分析与预测查产品的类型; (1分)2、对信息分析与预测产品

9、进行制作;(1分)3、对信息分析与预测产品进行评价;(1分)4、对信息分析与预测产品进行传递,利用和反馈。(1分)(二)举例:年鉴(1分)制作过程:1.属于数据类产品(1分)2.年鉴是一种按年刊行的产品。如中国水利年鉴记录中国水利事业的发展,记录水利事实,汇集水利统计资料的工具书。它的制作包括:(1)前言;(2)主题;(3)便览。(1分) 3.即时评价,年鉴被用户使用时,立即根据它的自身质量和所提供的内容的价值以及使用价值,用户反映对年鉴做初步评价。(1分)4.最终评价,对年鉴投入使用后对产生最终效果的评价。(1分)5.将完成的年鉴,按照用户的要求传递出去。(1分)6.用户对得到的信息根据自己的需求,对其进行理解,消化,吸收通过某些手段运用到实践中。(1分)7.在用户对信息利用的过程中用户对年鉴的价格或者 包装方面提出意见和建议。分析与预测人员对用户提出意见的方面进行改进。(1分) 第14页 (共14页) 2008级信息分析与预测C卷

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