六年级下册科学课件-2. 1 我们身边的物质|教科版 (共22张PPT)

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1、 学习目标: 科学概念: 1、世界是物质构成的,物质是变化的,物质的变 化有相同和不同之处。 2、一些物质的变化产生了新的物质,一些变化没 有产生新的物质。 过程与方法: 用举例、分析、综合、概括的方法,对物质的变 化进行比较分析分类。通过具体的实验,体验物质的 变化。 情感态度价值观:认可世界是物质构成的,物质是不 断变化着的。 说说我们身边有哪些物质?说说我们身边有哪些物质? 我们的校园由 物质构成。 空气闪电火焰 声音 水 灯光 它们同样存在于我们的生活中,我们能感知到,所以也是物质。 它们是物质吗? 能直接或间接观察到的实 际存在的东西都是物质。 整个世界都是由物质构成的。整个世界都是

2、由物质构成的。 米变成了饭 岩石风化沙砾 (水的三态变化) 物质是变化。 世界上有不变的物 质吗?说出你的依 据。 房子 石头 马路 这两种物质的变化有什么相同? 把易拉罐压扁 水结冰了 改变了物质的形态、大小 不同: 相同: 变化速度快变化速度慢 铁锈 不仅颜色、形态发生改变,物质本 身也发生了变化,产生了新的物质 。 水 结 冰 了 把 易 拉 罐 压 扁 前者没有产生新的物质,后者产生 了新的物质。 一根铁丝的变化一杯水的变化一张纸的变化一只蜡烛的变化 我们已经知道世界是物质的,物质是变化的,物 质变化的状况是不一样的,那么怎样让物质发生变化 呢?请同学们看图思考:用什么办法使一张纸、一

3、根 蜡烛、一根火柴等物质发生变化? 让物质发生变化记录单 物质名称使用方法发生了哪些变化有无产生新的 物质 变化速度 快 慢 纸 撕 烂烂 折纸飞纸飞 机 蜡 烛 折 断 点 燃 火 柴 折 断 划 燃 大小改变 形状改变 形状改变 发光发热 变短 大小改变 发光发热 一头变黑 无新物质 较快 有新物质 无新物质 有新物质 无新物质 无新物质 较慢 较快 较慢 较快 快 一根铁丝的变化一杯水的变化一张纸的变化一只蜡烛的变化 物质的变化形式是多样的,变化 可以是自然的,也可以是人为的。 1.世界是物质构成的,物质是变化 的,物质的变化有相同和不同之 处。 2.物质变化分两种情况:一些物质 的变化

4、产生了新的物质,另一些 变化没有产生新的物质。 n世界是物质构成的 n物质是在不断发生变化的 n变化是有规律的 课堂 检测 一、填 空 物质 1、我们能直接或间接观察到的实际存在的东西 都是( ),整个世界都是由( ) 构成的。 2、物体总是在不断地( ),有些变化只 改变了物质的( )、( ),有些变 化产生了( )。 物质 变化 形状大小 新的物质 课堂 检测 二、判 断 1、因为我们摸不到空气,所以它不是物质。 ( ) 2、火焰和声音都是物质。 ( ) 3、有些物质会发生变化有些物质永远不会变化。( ) 4、我们能直接或间接观察到的实际存在的东西都 是物质。 ( ) 5、人也是由物质构成的。 ( ) 6、物质总是在不断地变化着。 ( ) 7、世界都是由物质构成的。 ( ) 8、世界上存在着不变的物质。 ( ) 9、空气、水、火、电、声音等也是物质 ( ) 10、最坚硬的岩石是不会发生变化的。 ( ) 11、有些物质变化比较缓慢,有的物质变化很快。( )

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