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1、个人自传从小对当教师就充满着向往，并把这样一份神圣的事业作为个人的理想。在校期间认真学习本专业知识，形成比较扎实的知识体系，以备教学之用。2010年经过一个多月的教育实习，更是让我爱上了这份事业。在和学生们相处的短短一个多月的时间里，我学会了“责任”，我觉得这是作为一名教师最应该具备的职业道德。姓 名 求职意向：生物老师教育背景 时间 xx大学 生物教育 本科工作经历时间 xxxx高中 生物老师l 根据学生情况制定相应的辅导计划，准备针对性强的教案及试卷，提高学生成绩l 关注学生心理，引导学生养成良好的学习习惯，协助学生形成正确的人生观、价值观l 教学任务，做好学生的回访跟踪工作l 参加学校教
2、研、例会，不断提升自己的教学水平时间 xxxx高中 生物老师l 根据学生情况制定相应的辅导计划，准备针对性强的教案及试卷，提高学生成绩l 关注学生心理，引导学生养成良好的学习习惯，协助学生形成正确的人生观、价值观l 教学任务，做好学生的回访跟踪工作l 参加学校教研、例会，不断提升自己的教学水平职业能力l 能够在教学课堂上带动学生们积极的参与学习和思考的氛围，和学生的互动也比较强，在实习阶段得到指导老师良好的认可。l 能够更好的利用自己熟练PowerPoint带领学生进入新知识的学习，让学生们了解更多的知识信息。l 实验的基础操作比较强，能够引导学生对实验的实践，加强学生的动手能力等。l 能够给学生进行心理卫生的辅导。技能证书：教师资格证书英语四级计算机一级
