2014年健康教育与健康促进考试试题

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1、2014年健康教育与健康促进考试试题健康教育与健康促进考试试题一、B型题(子母单选)(共4小题,共4.0分)第1题A.促使个体或群体改变不健康的行为B.促使群体改变不健康的行为C.消除影响健康的危险因素D.预防疾病E.传播卫生知识健康教育的核心【正确答案】:A【本题分数】:1.0分第2题健康促进的目的【正确答案】:B【本题分数】:1.0分第3题A.基础B.手段C.目的D.结果E.研究方法卫生宣教是健康教育的【正确答案】:B【本题分数】:1.0分第4题健康促进是健康教育的【正确答案】:D【本题分数】:1.0分二、X型题(本大题10小题.每题1.0分,共10.0分。)第1题健康教育者应具备的能力A

2、 掌握健康教育及相关学科的知识技能B 设计、实施和评价健康教育项目的能力C 熟悉资料收集方法D 组织与协调能力E 健康传播能力【正确答案】:A,B,C,D,E【本题分数】:1.0分第2题健康教育的发展可分为哪几个阶段A 生物学阶段B 医学阶段C 行为阶段D 社会阶段E 环境阶段【正确答案】:B,C,D,E【本题分数】:1.0分第3题健康促进的基本特征A 约束性B 自主性C 群体性D 广阔性E 更强调疾病的预防【正确答案】:A,C,D,E【本题分数】:1.0分第4题护理健康教育研究的对象包括A 病人B 家属C 医生D 护士 E 医技人员 【正确答案】:A,B,D 【本题分数】:1.0 分 第5题

3、 健康促进的三个主要策略是 A 制约 B 倡导 C 促成 D 协调 E 调整 【正确答案】:B,C,D 【本题分数】:1.0 分 第6题 健康促进涉及的活动领域包括 A 制定能促进健康的公共政策 B 创造支持的环境 C 加强社区的行动 D 发展个人的技能 E 调整保健服务方向 【正确答案】:A,B,C,D,E 【本题分数】:1.0 分 第7题 健康促进是 A 提高自身健康的过程 B 维护自身健康的过程C 改善自身健康的过程 D 提高全社会对健康的责任感 E 改变人类生存环境 【正确答案】:A,B,C,D,E 【本题分数】:1.0 分 第8题 健康教育干预方法主要分为 A 特尔斐法 B 健康知识

4、信息的传播 C 案例调查 D 行为千预 E 实验研究 【正确答案】:B,D 【本题分数】:1.0 分 第9题 护理健康教育学的主要基础学科包括 A 行为科学 B 传播学 C 预防医学 D 社会学 E 教育学 【正确答案】:A,B,C,D,E 【本题分数】:1.0 分 第 10 题 健康教育的研究领域包括 A 疾病防治的健康教育B 心理健康教育 C 营养健康教育 D 药物滥用及不良行为成瘾的健康教育 E 死亡教育 【正确答案】:A,B,C,D,E 【本题分数】:1.0 分 三、A1 型题(本大题 12 小题每题 1.0 分,共 12.0 分。) 第1题 健康教育目标的行为主体是 A 护士 B 家

5、属 C 病人、家属 D 病人、护士 E 病人 【正确答案】:A 【本题分数】:1.0 分 第2题 健康教育的主要理论基础是 A 教育学理论 B 社会学理论 C 传播学理论 D 行为学理论 E 预防医学理论 【正确答案】:D 【本题分数】:1.0 分 第3题 健康促进的目的是A 改变政府行为 B 改变不良生活方式 C 改变人类生存环境 D 改变群体不健康行为 E 改变个体不健康行为 【正确答案】:D 【本题分数】:1.0 分 第4题 健康教育的基本模式中重点是 A 认认真 B 仿模仿 C 知知识和学习 D 信信念和态度 E 行行为 【正确答案】:D 【本题分数】:1.0 分 第5题 健康教育学属

6、于 A 护理学科 B 教育学科 C 人文学科 D 综合应用学科 E 交叉边缘学科 【正确答案】:E 【本题分数】:1.0 分 第6题护士在健康教育中的角色是 A 教育者、组织者 B 计划者、实施者 C 教育者、组织者、评价者 D 教育者、计划者、实施者 E 教育者、组织者、实施者、协调者 【正确答案】:E 【本题分数】:1.0 分 第7题 健康教育与卫生宣教的区别是 A 健康教育是卫生宣教的延续 B 都是传播卫生知识,只是说法不同 C 健康教育是传播与教育并重,卫生宣教是单纯的知识传播 D 健康教育形式是一对一,卫生宣教是集体授课 E 二者无区别 【正确答案】:C 【本题分数】:1.0 分 第

7、8题 护理健康教育研究的对象是 A 病人及其家属 B 病人、家属、护士 C 医生、护士 D 所有医务人员 E 所有工作人员 【正确答案】:B 【本题分数】:1.0 分第9题 WHO 关于健康的定义是 A 没有疾病或不虚弱 B 免于疾病的困扰 C 身体健康、心理健康 D 身体健康 E 身体健康、心理健康,社会适应的完美状态 【正确答案】:E 【本题分数】:1.0 分 第 10 题 反映健康教育深度和广度的指标是 A 卫生知识普及率 B 卫生知识达标率 C 卫生知识及格率 D 卫生保健活动参与率 E 健康教育报刊自愿订阅率 【正确答案】:A 【本题分数】:1.0 分 第 11 题 关于健康教育与健康促进的关系下列哪项是错误的 A 健康教育在健康促进中起主导作用 B 健康促进是健康教育发展的结果 C 健康促进比健康教育更为完整 D 没有健康教育就没有健康促进 E 没有健康促进就没有健康教育【正确答案】:E 【本题分数】:1.0 分 第 12 题 健康教育的最终目的是 A 注重知识灌输 B 注重计划教育 C 注重知识改变及行为改变 D 注重改善环境 E 注意教育效果评价 【正确答案】:C 【本题分数】:1.0 分本文档来源于第一文库网:https:/

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