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1、诗歌鉴赏 古典诗歌内容的理解和作者情感的体察 古典诗歌语言、表达技巧和意境的鉴赏 考纲要求： 诗歌鉴赏三步走 能 读 懂 精 表 达 会 鉴 赏 鉴赏诗歌第一步能读懂 题 目意 象 特殊词句 通向诗 歌主旨 的第一 条快速 通道 作者 情感 的 载体 每个都 有用， 每个都 要用 注 释 把握 感情 的切 入点 作者 明确 风格 了解 时代 （一）看题目题目定内容1 1、表达作者写作缘由 08重庆卜算子 送鲍浩然之浙东 本词上、下片各写了什么？请作简要概括 。 【答案】上片写浙东山水的美好；下片抒 发作者送别的情意。 06江苏鹧鸪天室人降日以此奉寄 词的前两句表达了作者怎样的思想感情？ 【答案
2、】表达了作者漂泊中深切思念家中 亲人之情。 n山中留客“ “山光物态弄春晖，莫为轻阴便拟归。纵山光物态弄春晖，莫为轻阴便拟归。纵 使晴明无雨色，入云深处亦沾衣。使晴明无雨色，入云深处亦沾衣。” ” n n 不看题目，就可能错误地理解为作者的写作目的是为了赞扬不看题目，就可能错误地理解为作者的写作目的是为了赞扬 山中的美景，只有看了诗歌的题目山中的美景，只有看了诗歌的题目山行留客山行留客，才能明白写，才能明白写 作用意是留客，是让朋友留下来，欣赏美景只是个理由罢了。作用意是留客，是让朋友留下来，欣赏美景只是个理由罢了。 2、表达作者写作目的。 n “ “洞房昨夜停红烛，待晓堂前拜舅姑。妆罢低眉问
3、夫婿洞房昨夜停红烛，待晓堂前拜舅姑。妆罢低眉问夫婿 ，画眉深浅入时无，画眉深浅入时无? ?” ” n n 单看内容，好像是写一个新媳妇准备第一次见公婆时梳洗打单看内容，好像是写一个新媳妇准备第一次见公婆时梳洗打 扮的心理状态的，只有看了题目扮的心理状态的，只有看了题目近试上张水部近试上张水部，才知道作，才知道作 者是以公婆比喻主考官，以新郎比喻自己的好友张水部，表现自已者是以公婆比喻主考官，以新郎比喻自己的好友张水部，表现自已 期待与不安，并希望张水部帮助自已过关的心情。期待与不安，并希望张水部帮助自已过关的心情。 看题目题目定内容 2 例（2005全国卷） 邯郸冬至夜思家 白居易 邯郸驿里逢
4、冬至，抱膝灯前影伴身。 想得家中夜深坐，还应说着远行人。 注冬至：二十四节气之一，唐朝时是一个重要节日。 思考：全诗表达了作者怎样的情感 ？ 思家的孤寂。 看题目题目定内容 3 3、表达作者的情感。 看作者作者定诗风1 1、知人论世了解作者的生活背景。 北朝战乱尚武精神 南朝安定男女情思 盛唐建功立业的豪歌 晚唐王朝衰败的挽歌 北宋的哲理思考入诗 南宋的爱国情怀入诗 积累历史知识 例1（2007江西卷） 金陵晚望 高蟾 曾伴浮云归晚翠，犹陪落日泛秋声。 世间无限丹青手，一片伤心画不成。 【注】高蟾、韦庄，均为晚唐诗人。 金陵图 韦庄 谁谓伤心画不成? 画人心逐世人情。 君看六幅南朝事，老木寒云
5、满古城。 这两首诗都写到了“伤心”，诗人为什么伤心? 答：诗人为唐朝的衰败而伤心。 看作者作者定诗风1 例2（2010江西卷） 送人归京师 陈与义 门外子规啼未休，山村落日梦悠悠。 故园便是无兵马，犹有归时一段愁。 【注】京师：指北宋都城汴梁。陈与义：南宋初年爱 国诗人，河南洛阳人。 诗中“故园便是无兵马”与“犹有归时一段愁”是否矛盾? 为什么?(4分) 答案：不矛盾。因为在诗人看来，即便故园没有战火， 但国土沦丧，南北分裂，所以送友人归京时，触景生情， 心中难免生出一段忧国之愁。 看作者作者定诗风1 2、了解作者的气质、风格。 陶渊明归园之乐 李白愤世嫉俗、清新飘逸 杜甫沉郁顿挫 王维含蓄生
6、动，雄浑奇拔(边塞诗) 白居易雅俗共赏 李贺奇诡变幻 李商隐含蓄绰约 杜牧清丽俊逸 李清照闲适与愁苦。 看作者作者定诗风2 积累文学常识 3、了解作者的际遇。 （二）看作者作者定诗风3 不同经历和遭遇，呈现的内容和风格会有极大差异。 如：陶渊明辞官归隐后的田园生活决定他超尘脱俗。李白的诗 人兼有游侠、刺客、隐士、道人、策士、酒徒等类人的气质或 行径，决定他是一个追求绝对自由，蔑视世间一切的浪漫主义 诗人。杜甫草堂生活为界，之前他经历十年长安困苦生活，又 经安史之乱；到了成都后，过了一段比较安定的生活。这样的 经历决定了他前后作品内容、风格的差异。 李清照的人生道路以南渡为界，前期生活优裕，妻唱
7、夫和，甚 为相得，故那时的作品充满了上流女子的闲适。夫丧与兵灾改 变了她的人生，南渡后她生活孤苦，决定了她后期的作品充满 愁绪 有许多作者的生平，我们不了解，虽给我们做题带来些困难， 但我们还可以从诗歌中找相关的信息。 例（2008福建卷） 绝句漫兴九首（其三） 杜甫 熟知茅斋绝低小，江上燕子故来频。 衔泥点污琴书内，更接飞虫打着人。 注这首诗写于杜甫寓居成都草堂的第二年（公元761年）。 请从表现手法的角度，对这首诗作简要赏析。 【答案】这首诗景中含情。诗人从燕子落笔，细腻逼真地描写了 它们频频飞入草堂书斋，“点污琴书”、“打着人”等活动。这些描 写既凸现了燕子的可爱之态，又生动传神地表现出
8、燕子对草堂书 斋的喜爱，以及对诗人的亲昵。全诗洋溢着浓厚的生活气息，给 人自然、亲切之感，同时也透露出诗人在草堂安定生活的喜悦和 悠闲之情。 看作者作者定诗风3 （三）看诗后注解 两个作用： 1、暗示背景，介绍作者这时的处境，诗歌 的写作背景。 2、解说重点字词、典故，消除阅读障碍。 强调关注什么 （三）看诗后注解 例（2010安徽卷） 岁暮 唐杜甫 岁暮远为客，边隅还用兵。烟尘犯雪岭，鼓角动江城。 天地日流血，朝廷谁请缨？济时敢爱死？寂寞壮心惊! 注本诗作于唐代宗广德元年(763)末，时杜甫客居阆州(今四川阆 中)。雪岭：又名雪山，在成都(今四川成都)西。雪岭临近松州、 维州、保州(均在今四
9、川成都西北)，杜甫作本诗时，三州已被吐蕃 攻占。 问题：诗人为什么会发出“寂寞壮心惊”的感慨?请结合全诗作简要 分析。 【答案】边境发生战争，时局艰危，朝中无人为国分忧；岁末暮年 ，漂泊异乡，政治上被冷落，孤独寂寞；诗人崇高的责任感、强烈 的爱国感情与其艰难的处境，报国愿望难以实现形成巨大反差。 意象的效果。（表达情感、塑造形象） 柳树寓意是“惜别怀远”，表达思乡之情。 月亮是思乡、念亲的标志，多传达离愁别恨、寂寞思归之情。 流水流水不返 喻时光的流逝，慨叹时光易逝 ，生命苦短。 梅最先开放，傲霜斗雪敢为人先，不畏权贵君子不愿同流合 污的高尚情操。 杜鹃（子规、布谷）叫声凄切、悲凉凄清忧愁忧思
10、。(哀怨、思 归 ) 莲纯洁、脱俗、高洁。 菊花 傲霜之花，坚强的品格，清高的气质。 松傲霜斗雪的典范 。 梧桐凄凉悲伤的象征。 寒蝉命在旦夕，悲凉的同义词 。 鸿雁候鸟，引起游子思乡怀亲之情和羁旅伤感。 丁香，指愁思或情结；浮云喻游子 。 （四）看意象 积累文化常识 例（2010江西卷） 送人归京师 陈与义 门外子规啼未休，山村落日梦悠悠。 故园便是无兵马，犹有归时一段愁。 【注】京师：指北宋都城汴梁。陈与义：南宋 初年爱国诗人，河南洛阳人。 问：指出诗中“子规”意象的含义。 答案：思念故土，有家难归的悲伤。 （四）看意象 抓住关键词句，快速把握作者的情感指向 。 （五）抓住关键词句 商山早
11、行 （唐） 温庭筠 晨起动征铎，客行悲故乡。 鸡声茅店月，人迹板桥霜。 槲叶落山路，枳花明驿墙。 因思杜陵梦，凫雁满回塘。 早 行（宋）陈与义 露侵驼褐晓寒轻，星斗阑干分外明。 寂寞小桥和梦过，稻田深处草虫鸣。 少年游早行（宋）林仰 霁霞散晓月犹明。疏木挂残星。山径人稀，翠萝深处，啼 鸟两三声。 霜华重迫驼裘冷，心共马蹄轻。十里青山，一溪流水，都 做许多情。 快速找出每首 诗中的关键句 （五）抓住关键词句 商山早行 （唐） 温庭筠 晨起动征铎，客行悲故乡。 鸡声茅店月，人迹板桥霜。 槲叶落山路，枳花明驿墙。 因思杜陵梦，凫雁满回塘。 早 行（宋）陈与义 露侵驼褐晓寒轻，星斗阑干分外明。 寂寞小
12、桥和梦过，稻田深处草虫鸣。 少年游早行（宋）林仰 霁霞散晓月犹明。疏木挂残星。山径人稀，翠萝深处，啼 鸟两三声。 霜华重迫驼裘冷，心共马蹄轻。十里青山，一溪流水，都 做许多情。 轻松愉悦的心境。 诗人的寂寞 思乡 （五）抓住关键词句 例（2005北京卷） 夜游宫 记梦寄师伯浑 陆游 雪晓清笳乱起，梦游处、不知何地。铁骑无声望似水。想关 河：雁门西，青海际。 睡觉寒灯里，漏声断、月斜窗纸。自许封侯在万里，有谁知 ？鬓虽残，心未死。 词中“自许封侯在万里，有谁知？鬓虽残，心未死”与陆游书愤 中“塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑”相比较，两处所表达的 思想感情有何异同？ 相同点：词句和诗句都表现了诗人
13、抗金报国、建功立业的爱国之 志和壮志未酬、理想落空的伤感之情。 不同点: 词句抒发了对自 己不被理解的慨叹,突出了烈士墓年壮心不已的心境。 诗句着重 表达了诗人壮志未酬却已年老鬓衰的悲愤情怀。 （五）抓住关键词句 卒章显志，是诗文常见的写法。古代诗词常在 末尾两句点明题旨，阅读时应该重点注意 。 鉴赏诗歌第一步能读懂 题 目意 象 特殊词句 通向诗 歌主旨 的第一 条快速 通道 作者 情感 的 载体 每个都 有用， 每个都 要用 注 释 把握 感情 的切 入点 作者 明确 风格 了解 时代 强化意识，学会运用 鉴赏诗歌第二步会鉴赏 【高考要考什么（考试说明）】 1、古典诗歌语言、表达技巧和意境
14、 的鉴赏 2、古典诗歌内容的理解和作者情感 的体察 常见的语言风格（特点） 平易、直率、委婉(含蓄)、雄奇、奔放、沉郁、清 新、明快、凝练、华丽、质朴、晦涩。 杰出的诗人在创作中往往形成富有特色的艺术风格 。如： 一、鉴赏诗歌的语言 陶渊明的朴素自然，杜甫的沉郁顿挫，白居 易的通俗易懂，李白的豪迈飘逸，王昌龄的雄健 高昂，杜牧的清健俊爽，李商隐的朦胧隐晦，王 维的幽寂静穆，温庭筠的绮丽香艳，高适的悲壮 苍凉，李清照的缠绵悱恻，陆游的悲壮爱国，以 及（孟）郊寒（贾）岛瘦和“韩孟诗派”的奇崛险 怪等等。 一、鉴赏诗歌的语言 例（2007浙江卷） 乌衣巷 （唐）刘禹锡 朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。 旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。 人月圆 (金)吴激 南朝千古伤心事，犹唱后庭花。旧时王谢，堂前燕子，飞 向谁家？ 恍然一梦，仙肌胜雪，宫髻堆鸦。江州司马，青衫 泪湿，同是天涯。 中吕山坡羊燕子 (元)赵善庆 来时春社，去时秋社，年年来去搬寒热。语喃喃，忙劫劫，春 风堂上寻王
