《2018-2019学年第一学期南京市鼓楼区八年级物理期末试卷（含答案）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018-2019学年第一学期南京市鼓楼区八年级物理期末试卷（含答案）（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、-八年级（上）期末测试卷（物 理） 鼓楼 一.选择题（本题有12小题，每题仅有一个选项符合题意，每题2分，共24分）1为了让后排的同学也能听清楚讲课，老师常用“小蜜蜂”上课，这是增大了声音的( )A. 音调 B. 频率 C. 响度 D. 音色 2.下列现象中，属于熔化的是 （ ） A露珠的形成 B壶口冒“白气” C冰雪消融 D湿手被烘干3.关于光现象，下列说法错误的是 （ ）A光从空气射入水中后传播速度会变小B透过书桌上的玻璃板看玻璃板下面的字，看到的是字的实像C白光通过三棱镜发生色散现象是由光的折射形成的D电视机的遥控器可以发出不同的红外线来实现对电视机的控制4.如图所示为日晕的景象，即在5
2、000m左右高空，水蒸气遇冷形成小冰晶，太阳光照射小冰晶后分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的光，这样太阳周围就出现一个巨大的彩色光环，称为“光晕”下列说法正确的是 （ ）A. 水蒸气遇冷形成小冰晶是凝固现象B. 水蒸气遇冷形成小冰晶需要吸热C. 太阳光照射小冰晶后通过反射分解为七色光D. 太阳光照射小冰晶折射后分解为七色光 第4题 第5题5.诗人曾写下这样的诗句：“人在桥上走，桥流水不流”，其中“桥流水不流”这句，诗人说桥是流动的，那他选择的参照物是 A桥 B河岸 C水 D岸上的树6.下图是两物体做直线运动的st图象，分析图象，选出说法正确的选项 （ ）A两物体从同一地点出发 B两物体
3、在同一时刻出发C两物体在t15 s时刻相遇 D两物体运动时的速度相等 第6题 第7题7.在冬季，某地的地下水管破裂，水喷射出来形成了如图所示的“冰花”。虽然气温没有回升，过一段时间，发现“冰花”还是变小了。以下分析正确的是 ( )A“冰花”是由水蒸气凝华而形成的 B“冰花”是由水凝固而形成的C“冰花”形成时的气温为0 D“冰花”变小过程中要放热8.时值仲夏，常听见“蛙声一片”、“声声蝉鸣”，有时觉得悦耳，有时又打扰我们的休息，为了减轻蛙声和蝉鸣的影响，我们常常紧闭门窗或者戴上耳塞下列说法正确的是（）A紧闭门窗是通过防止噪声的产生来控制噪声B戴上耳塞是在传播过程中减弱噪声来控制噪声C我们能分辨蛙
4、声和蝉鸣，是因为它们的音调不同D蛙声和蝉鸣都是由该动物身体的某部分振动产生的9.手电筒发出的光竖直向下照射到一个空烧杯底部。光线投射到烧杯底部形成一个圆形光斑（如图中虚线所示）。若再向烧杯中注水到一定高度时，烧杯底部的光圈会变为下图中的 ( )10.如图甲所示，一把透明塑料刻度尺放在平面镜前一定距离处，则刻度尺在平面镜中所成的像是图乙中的 （ ）11.昆虫观察盒的“盒盖”上嵌入一个凸透镜（如图所示），盒盖到盒底的距离为10cm，利用凸透镜能成正立、放大像的原理可以方便地观察小昆虫现提供了焦距为4cm、8cm、10cm和12cm的凸透镜各一个，他应该选择的是 （ ）A. 焦距为4cm的凸透镜 B
5、. 焦距为8cm的凸透镜C. 焦距为10cm的凸透镜 D. 焦距为12cm的凸透镜12.在“研究凸透镜成像规律”的实验中，测得透镜与蜡烛及光屏之间的相对位置如图所示，光屏上恰好得到清晰的像，由此可知这个凸透镜的焦距应该 （ ）A. 大于10 cm小于15 cm B.等于15 cmC. 大于15 cm小于20 cm D. 大于20 cm 二.填空题（本题有7小题，每空1分，共28分）13.试指出下列生活实例（或现象）反映的科学原理或规律：（1）我们看到蝴蝶翅膀在振动时，却听不到因翅膀振动而发出的声音，这是因为蝴蝶翅膀振动的频率 20Hz（选填“低于”、“高于”），这种听不到的声波有很强的破坏性，
6、我们将这种声波称为 声波（2）如图甲，秋天清晨草叶上霜的形成和夏天草叶上露的形成中， （选填“前者”、“后者”、“两者均”）需要放热。霜的形成中发生的物态变化是 。（3）阳光下，小明看见自己在地面上留下了影子，可以用光的 知识来解释。看见公园中红色的花朵，是因为花朵 （选填“反射”或“吸收”）红色光的缘故。（4）用闪光照相机探究纸锥竖直下落的运动情况，照相机每隔0.2s曝光一次，如图乙所示。若测得纸锥在AB两位置间的实际距离为6.40cm，则AB段下落的时间是 s，平均速度是 m/s。14.请根据自己对生活现象的观察、实践、经验及课中所学，回答下图实例情景中的问题：（1）图A中，把正在响铃的闹
7、钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，铃声的响度 （选填“变大”、“变小”或“不变”），（2）图B中，在空罐的罐底中央打一个小孔，再用一片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上白天将小孔对窗口观察到户外景物，呈现在塑料膜上是 （选填“正立”或“倒立”）的像（3）图C中，在碗底放一枚硬币，自己远离碗一段距离，站到刚好能看到硬币的位置停下另一同学慢慢向碗中加满水，你将 （选填“能”或“不能”）看到这枚硬币（4）图D中，采用如图所示方法测一枚硬币直径，可得直径测量值为 cm。15.如图，取一支大注射器，拉动活塞使注射器里吸进一些乙醚，用橡皮帽把注射器的小孔堵住，将活塞向外拉到最大刻度处，一段时间后注射器里的液态
8、乙醚消失，这是 (填物态变化名称)现象，在这个过程中乙醚要 （选填“吸”或“放”）热。然后推动活塞，当到一定程度时，就可以观察到会又有液态乙醚出现，这表明通过 可以使气体液化。 第15题 第16题16.如图所示是光在空气和玻璃之间发生折射的光路图。由图中信息可知，空气在界面的_ (选填“左”或“右”)侧，此过程中还有部分光发生了反射，若反射光线垂直于折射光线，则反射角的大小是 ，折射角的大小是 。17.为判别直径相同的两透镜的类型，小明分别将它们正对太阳，把一张纸放在它的下方，在纸上得到相应的光斑，透镜与光斑的大小如图所示其中形成甲光斑的 ，形成乙光斑的 。上列均选填：A.一定是凸透镜； B.
9、 一定是凹透镜； C.可能是是凸透镜，也可能是凹透镜。18.如图所示，甲、乙两球在相同的时间间隔内，分别在不同轨道上向右运动的频闪照片。（1）由图甲情境可以得出，该球做 直线运动；（2）球乙做变速运动，判断的依据是 ；（3）比较甲、乙两球平均速度大小，则： A. v甲v乙 B. v甲=v乙 C. v甲v乙 D. 条件不足，无法判断19.在模拟“视力缺陷矫正”的活动中。调整烛焰（模拟远处所视物）、水凸透镜（模拟人眼晶状体，并与注射器相连，其凸起程度可通过注射器注入或吸收水量来调节）、光屏（模拟人眼视网膜）在光具座上的位置，如图所示。（1）此时在光屏上得到了烛焰清晰的像，该像是倒立、 （选填“放大
10、”或“缩小”）的实像（2）向水凸透镜内注入适量的水来模拟视力缺陷，发现光屏上原来清晰的像变模糊了此时，若向 （选填“左”或“右”）侧适当移动光屏，可再次得到清晰的像，说明如果晶状体变厚会造成眼睛 （选填“近视”或“远视”）。（3）若凸透镜注水后光屏不移动，在烛焰和水凸透镜间加一个焦距合适的 （选填“凹”或“凸”）透镜，光屏上也能得到清晰的像。（4）若凸透镜注水后，保持透镜和光屏间的距离不变，要在光屏上得到清晰的像，则应将透镜（透镜和光屏同步移动）向 （选填“左”或“右”）移动。三解答题（本题有8小题，共48分）20.（6分）根据题意完成作图： 甲 乙 丙（1）请利用平面镜成像的特点在图甲中作出
11、物体AB在平面镜中的像，并保留作图痕迹（2）如图乙所示，一束光线从水中射向空气后形成折射光线OB，请画出其入射光线大致位置和对应的反射光线。（3）如图丙中，平面镜前有一遮挡物，某同学站在平面镜前也能从镜子里的像中看到自己的脚尖，请用作图说明：人眼确实能看到自己的脚尖在镜中所成的像。21.（3分）如图甲是“探究某种固体物质熔化时温度的变化规律”的实验装置，回答下列问题。（1）在烧杯下垫上石棉网,并将试管放在水中（水浴法）加热，是为了使固体粉末受热 (选填“均匀”或“不均匀”)。（2）从图象乙中可以得知，该物质的熔点是 ，在B点时所处的物质状态是 。22（7分）在“探究平面镜成像特点”的实验中，某
12、小组用蜡烛、玻璃板、白纸、铅笔等器材做实验，如图所示。（1）实验中还缺少一种主要测量工具是 。（2）用玻璃板代替平面镜的目的是便于确定 的位置。（3）实验中的两只蜡烛要求大小 ，这是为了探究像与物体的 关系。（4）移去蜡烛B，在此位置上放置一块白屏，直接观察白屏上能否呈现蜡烛的像，这个操作是为了根据观察到的现象判断 。（5）实验时，发现玻璃板内A蜡烛的像比较暗淡，要使像看得更清楚，应该进行的操作是： _。A. 在更加明亮的环境下实验；B. 在较为黑暗的环境下实验；C. 用光照亮蜡烛B的位置。（6）小明将蜡烛A竖直放在水平桌面的白纸上，点燃蜡烛A，他观察发现：平板玻璃中蜡烛A的像偏低且倾斜这是图乙所示两幅图中的 （选填“”或“”）产生的实验现象23.（7分）如图是小明、小红两名同学分别探究“水的沸腾现象”的实验装置，他们所用的器材规格完全相同。（1）安装实验器材时，需要安装的器材有：烧杯和水 酒精灯 铁杆A和温度计（含纸盖） 铁圈B和石棉网。安装过程中合理的
