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1、重庆市政府采购中心 竞争性磋商文件 竞争性磋商文件项 目 号：磋商项目编号：0611-BC1800401422BF 磋商项目名称：重庆三峡职业学院室内艺术设计专业教学资源库采购采 购 人：重庆三峡职业学院采购代理机构：重庆市政府采购中心二一八年十月目 录第一篇 采购邀请书- 4 -一、竞争性磋商内容- 4 -二、资金来源- 4 -三、供应商资格条件- 4 -四、磋商有关说明- 4 -五、采购项目需落实的政府采购政策- 5 -六、其它有关规定- 5 -七、联系方式- 6 -第二篇 项目服务需求- 7 -一、项目基本要求- 7 -第三篇 项目商务需求- 14 -一、实施时间、地点及验收方式- 14
2、 -二、报价要求- 14 -三、质量保证及售后服务- 14 -四、付款方式- 15 -五、知识产权- 15 -六、其他- 15 -第四篇 磋商程序及方法、评审标准、无效响应和采购终止- 16 -一、磋商程序及方法- 16 -二、评审标准- 18 -三、无效响应- 19 -四、采购终止- 20 -第五篇 供应商须知- 21 -一、磋商费用- 21 -二、竞争性磋商文件- 21 -三、磋商要求- 21 -四、成交供应商的确认和变更- 22 -五、成交通知- 23 -六、关于质疑和投诉- 23 -七、采购代理服务费- 24 -八、交易服务费- 25 -九、签订合同- 25 -十、政府采购信用融资-
3、25 -第六篇 政府采购合同- 26 -第七篇 响应文件编制要求- 27 -一、经济部分- 28 -二、服务部分- 30 -三、商务部分- 32 -四、资格条件及其他- 35 -五、其他应提供的资料- 41 - 6 -第一篇 采购邀请书重庆市政府采购中心（以下简称：采购代理机构）接受重庆三峡职业学院的委托，对重庆三峡职业学院室内艺术设计专业教学资源库采购项目进行竞争性磋商采购。欢迎有资格的供应商前来参与磋商。一、竞争性磋商内容项目名称采购预算（万元）成交供应商数量（名）重庆三峡职业学院室内艺术设计专业教学资源库采购391二、资金来源财政预算资金。三、供应商资格条件供应商是指向采购人提供服务或者
4、货物的法人、其他组织或者自然人。合格的供应商应首先符合政府采购法第二十二条规定的基本资格条件，同时符合根据该项目特殊要求设置的特定资格条件。（一）基本资格条件1.具有独立承担民事责任的能力；2.具有良好的商业信誉和健全的财务会计制度；3.具有履行合同所必需的设备和专业技术能力；4.有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录；5.参加政府采购活动前三年内，在经营活动中没有重大违法记录；6.法律、行政法规规定的其他条件。（二）特定资格条件供应商须具有互联网出版许可证或网络出版服务许可证（提供证书复印件）。四、磋商有关说明（一）根据重庆市财政局关于印发重庆市政府采购供应商注册及诚信管理暂行办法的通知（渝
5、财采购201545号）规定，供应商应按要求进行注册，通过重庆市政府采购网（），登记加入“重庆市政府采购供应商库”。（二）凡有意参加磋商的供应商，请于公告发布之日（2018年10月26日）起至提交首次响应文件截止时间之前，在重庆市政府采购网上下载或到重庆市政府采购中心领取本项目竞争性磋商文件以及图纸、补遗等磋商前公布的所有项目资料，无论供应商下载或领取与否，均视为已知晓所有磋商实质性要求内容。（三）按重庆市财政局关于进一步规范投标报名及保证金缴纳的通知（渝财采购201330号）文的规定，报名方式为磋商当天现场报名，竞争性磋商文件购买费供应商在递交响应文件时向采购代理机构缴纳。（四）竞争性磋商文件
6、售价为：300元/分包（售后不退），若供应商为微型企业且所提供的产品为微型企业生产的免收竞争性磋商文件购买费，供应商须在递交响应文件时，提供企业所在地的县级以上中小企业主管部门本年度出具的证明文件复印件和书面承诺书（详见第七篇 五、其他应提供的资料）。（五）供应商须满足以下二种要件，其响应文件才被接受：1.按时递交了响应文件；2.按时报名签到。（六）递交响应文件地点：重庆市公共资源交易中心机电设备招投标政府采购分中心开标厅（重庆市江北区五简路2号重庆咨询大厦A栋，见当日一楼或四楼大厅指示牌）（七）响应文件递交截止时间：2018年11月8日北京时间14:00（八）磋商开始时间：2018年11月8
7、日北京时间14:00五、采购项目需落实的政府采购政策（一）按照财政部 国家发展改革委关于印发的通知（财库2004185号）、财政部 国家环保总局联合印发（财库200690号）的规定，落实国家节能环保政策。（二）按照财政部 工业和信息化部关于印发的通知（财库2011181号）的规定，落实促进中小企业发展政策。（三）按照财政部、司法部关于政府采购支持监狱企业发展有关问题的通知（财库201468号）的规定，落实支持监狱企业发展政策。（四）按照三部门联合发布关于促进残疾人就业政府采购政策的通知（财库2017 141号）的规定，落实支持残疾人福利性单位发展政策。六、其它有关规定（一）单位负责人为同一人或
8、者存在直接控股、管理关系的不同供应商，不得参加同一合同项（分包）下的政府采购活动，否则均为无效响应。（二）为采购项目提供整体设计、规范编制或者项目管理、监理、检测等服务的供应商，不得再参加该采购项目的其他采购活动。（三）本项目的补遗文件（如果有）一律在重庆市政府采购网（http:/）上发布，请各供应商注意下载或到重庆市政府采购中心领取；无论供应商下载或领取与否，均视同供应商已知晓本项目补遗文件（如果有）的内容。（四）超过响应文件截止时间递交的响应文件，恕不接收。（五）磋商费用：无论磋商结果如何，供应商参与本项目磋商的所有费用均应由供应商自行承担。（六）本项目不接受联合体参与磋商。（七）按照财政
9、部关于在政府采购活动中查询及使用信用记录有关问题的通知财库2016125号，供应商列入失信被执行人、重大税收违法案件当事人名单、政府采购严重违法失信行为记录名单及其他不符合中华人民共和国政府采购法第二十二条规定条件的供应商，将拒绝其参与政府采购活动。七、联系方式（一）采购人：重庆三峡职业学院联系人： 电 话： 手 机：传 真：地 址：重庆市万州区科龙路8号（二）采购代理机构：重庆市政府采购中心联系人： 邮 编：电 话：传 真：地 址：重庆市江北区五简路2号重庆咨询大厦B幢503室第二篇 项目服务需求一、项目基本要求（一）内容清单1、课程音视频资源:建筑装饰制图制作微课16个，教学视频23个，动
10、画10个；三维建模技术制作微课15个.教学视频26个，动画9个。建筑装饰材料与施工工艺制作微课15个.教学视频22个.动画9个。室内空间设计制作微课16个.教学视频26个.动画10个。每个微课时长5-8分钟，教学视频时长10-15分钟，动画时长60秒内，（根据采购方实际需求拍摄采集、优化内容，具体技术要求见“数字资源技术要求”部分。）视频及动画版权归采购人所有。2、视频拍摄时间：建筑装饰制图课程资源现场拍摄累计不少于8个工作日,并提供完善的后期制作服务；三维建模技术课程资源现场拍摄累计不少于8个工作日,并提供完善的后期制作服务；建筑装饰材料与施工工艺课程资源现场拍摄累计不少于10个工作日,并提
11、供完善的后期制作服务；室内空间设计课程资源现场拍摄累计不少于8个工作日,并提供完善的后期制作服务。3、通识类课程资源库:通识类课程、职业标准、就业规划、室内装饰设计常识等教学资源和微视频课程500门（总时长超过20000分钟）的通识类视频资源。版权要求：通识类课程资源库采购方拥有永久使用权，资源内容符合我国法律法规，尊重各民族的风俗习惯，版权不存在争议；若其中包含少数民族或外国语言文字信息，应遵循其原内容完整性，使用原语言，并根据原语言进行字幕汉化处理。4、数字化资源管理平台:所有开发制作的素材资源必须按照重庆高校在线开放课程建设职业教育专业教学资源库建设标准开发制作并上传到数字化资源管理平台
12、应用。（二）服务需求及要求1、须组织微课、慕课、动画开发专题培训会议。2、须组织培训教师编写课程拍摄脚本会议。参与专业和课程分析并最终讨论确定微课选题，同时策划完成系列微课程的全部内容。3、协助教师针对提供的PPT进行重新的设计和改造，包括整体美工设计、内容梳理、文字优化、动画制作、图片处理、表格制作等。4、每门课程设置1个拍摄小组，每个拍摄小组配置教学设计指导1人、摄像师3人（提供3机位以上拍摄器材，机位设置应满足完整记录课堂全部教学活动的要求）、专业课程编辑1人、灯光师2人、化妆师1人、后期制作2人。5、须全程指导并辅助老师进行课程教学设计，课件设计，协助准备课程内容。为教师提供的原始素材
13、进行内容梳理和教学研讨，理解内容细节。对主讲教师进行深入访谈，设计微课程表现形式和教学活动，使课程结构清晰、重点突出。6、根据情景的要求，配音语气、语调要有明显变化，有情感；合理进行视频剪辑及合成。7、组织对资源库内容进行专家评审验收。对课程样片进行学术和技术两方面的质量检查并结合校方意见进行修改和调整，直至满足校方要求。8、提供50套课程教学设计模版。9、供应商应具有在线课程资源建设经验，获得过在线课程资源建设国家级资金资助项目，提供证明材料复印件，原件备查。10、供应商应具有与职业院校有教学资源合作的（课程资源建设）经验，提供2018年签署的合同复印件、原件备查。11、支撑服务：除本项目建
14、设资源外，供应商须以云服务方式提供至少200门课程（总时长超过10000分钟）的通识类视频资源，作为平台支撑服务。（三）数字化教学资源管理平台技术要求1、教学资源管理功能 1）能将资源按照学校的专业类别进行划分管理，层次不限级别。2）常用的资源文档（如word/excel/ppt/pdf等）无需下载即可在线阅读，并可防止下载。3）资源可以单个上传，也可以一次批量上传。可以设置按权限下载到所上传的资源。4）可以按多种条件组合搜索。如：标题、介绍、作者等。5）对于Office资源，可以根据关键字搜索到文件的详细内容。检索支持分词、模糊、联想等高级功能。6）在线交流。教师与学生之间可以进行线上的答疑活动，加强师生交流，实施个性化教学，提升教学品质。7）模板化的课程风格。每门课程都可以制作特有的页面模板，也可以选择使用系统预置的多种风格模板，体现各自学科特色。2、教学资源管理平台功能清单以教学资源为中心集成网络“教”“学”环境，教师可以管理课程的内容，学生可以自主进行课程内容学习。不同使用者之间可以根据教、学的需要进行讨论、交流。教学资源应用需要满足日常教学的资料生产、教师组课教学、学生
