名企新员工培训流程图

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1、 人力资源管理资料库 https:/ 位质量部生产部技术部人力资源部用人部门节 点ABCDE1开始2实习注意事项3一次线实习公司制度与文化安全生产质量环境体系职业生涯 基础产品知识总考评未通过继续实习或辞退正式录用结 束通过岗位培训通过4二次线实习5机加实习6总调实习7质检实习产品技术知识 8调试实习91013146新员工培训管理工作标准任务名称节点工作程序、重点及标准时限相关资料培训注意事项D2程序1、主要交代针对岗位应知应会的内容;2、对产品知识学习提供一个结构性的类别学习大纲;3、公司实习和车间实习应注意的问题,包括安全、纪律等;4、培训的环节和时限应岗位和应人而异。重点提供结构性的学习

2、大纲。标准一次线实习B3程序有针对性的学习产品知识,抓住重点产品。重点1、抓住重点产品重点学习,善于对比总结。2、考核不通过,不能进入下一环节学习。标准公司制度与文化D3程序培训公司制度和企业文化,树立追日价值观和融入追日。重点1、详细介绍公司的特色文化和涉及员工的制度规定。2、考核不通过,不能进入下一环节学习。标准二次线实习B4程序有针对性的学习产品知识,抓住重点产品。重点1、抓住重点产品重点学习,善于对比总结。2、考核不通过,不能进入下一环节学习。标准安全生产D4程序建立车间实习安全意识,安全实习注意事项等。重点确保员工实习安全。标准机加实习B5程序学习产品的框架结构设计。重点重视现场安全

3、。标准质量环境体系D5程序1、了解公司的质量环境管理体系;2、学习涉及本职岗位的程序文件和作业文件。重点1、掌握本职岗位涉及的作业文件和程序文件。2、考核不通过,不能进入下一环节。标准总调实习B6程序1、在公司教学平台学习,掌握整个总调的流程和方法。重点1、掌握总调流程和方法;2、考核不通过,不能进入下一环节。标准职业生涯D6程序了解自身在公司的职业规划和发展前景。质检实习A7程序1、熟悉相关器件知识,掌握质检的流程和方法。重点1、器件知识及质检的方法;2、考核不通过不能进入下一环节。标准产品知识D7程序1、人力资源部对产品进行分类和知识对比;2、人力资源部邀请其它部门进行产品技术知识的培训。

4、重点1、掌握的类别、特性、和相关技术知识;2、考核不通过不能进入下一环节。标准调试实习C8程序1、与客服中心员工一起出去调试,了解客户现场和产品调试方法。重点1、掌握产品调试方法;2、熟悉客户现场;3、考核不通过不能进入下一环节。标准培训考评D9程序1、对整个实习过程和学习情况进行评估;2、实习结束总结评估采用实习演讲答辩的形式,并由专家提问评估,答辩专家 2/3 的人员通过,则实习通过,否则根据专家的意见继续安排相关薄弱环节学习,直到 评估通过;3、侧重产品知识的掌握程序和对员工特性的评估(包括能力、性格、纪律性等);4、考核不通过继续在欠缺岗位进行学习;5、考核通过安排到部门继续岗位学习;

5、6、安排到岗位之前,人力资源部要把员工的简历、实习跟踪表和考核材料等发给相应的 主管,并由主管确定是否继续学习。重点1、考核的评估的严格性;2、与部门主管的沟通和资料的传递。标准岗位培训E10程序1、依据岗位的需求和员工在公司产品知识等的学习,继续深化学习,以适应岗位的 工作;2、学习内容包括岗位技能的学习和实践锻炼、涉及岗位的文件制度、体系文件的学 习等;3、安排师傅带徒弟的学习模式。重点1、依据岗位技能需求安排师傅带徒弟;2、严格考核,保证培训的效率和实用性。标准正式录用D11程序1、人力资源部正式办理转正录用手续。重点工资调整,并按文件拆分。标准按公司标准进行工资核算注:每一阶段的学习通

6、过才能进入下一环节的学习,具体考核要求见试用期考核转正管理规定。非常有代表性的名企培训体系流程图员工培训根据组织发展以及省局的要求需要进行分析中干培训确定培训对象领导培训培 训需 求调 查方法培训风险规避制度 培训需求的层次分析根据不同的培训需求和培训对象制定培训计划培训需求的阶段分析培训需求的对象分析做培训需求调查记录培训需求调查不同的培训对象采取不同的培训方法和培训内容培训需求分析的内容 制 定培训计 划的指导依据工作指导法;事件处理法;讲师授课法等适合一般员工的培训方法案例研讨法;头脑风暴法;模拟训练法;行为模范法自学;研讨法;考察交流法等培训过程四大评估资料和培训总评估,及培训改进意见经审核的各部门的培训计划,任务标准,培训课程等进入下一个培训或下一年度的培训体系适合领导的培训方法培训参与的时间、地点、次数及培训完成情况等中干培训计划领导培训计划分层培训计划的内容一般员工培训计划(业务技能培训按部门类别计划)适合中干的培训方法备注:如在规定时间内部门无法组织人员参加培训,则必须在培训计划开展的所在月份内另行安排时间培训。如要另行选择月份时间安排培训,则必须对政工培训部分目标考核条款进行修改

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