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1、文言文一日一练 一、汉明帝尊师上自为太子，受尚书于桓荣，及即帝位，犹尊荣以师礼。尝幸太常府，令荣坐东面，设几杖，会百官及荣门生数百人，上亲自执业；诸生或避位发难，上谦曰：“太师在是。”既罢，悉以太官供具赐太常家。荣每疾病，帝辄遣使者存问，太官、太医相望于道。及笃，上疏谢恩，让还爵士。帝幸其家问起居，入街，下车，拥经而前，抚荣垂涕，赐以床茵、帷帐、刀剑、衣被，良久乃去。自是诸侯、将军、大夫问疾者，不敢复乘车到门，皆拜床下。荣卒，帝亲自变服临丧送葬，赐冢茔于首山之阳。子郁当嗣，让其兄子泛；帝不许，郁乃受封，而悉以租入与之。帝以郁为侍中。【注】上：汉明帝刘庄。幸：驾幸，到。执业：听讲。避位发难：离开
2、座位向皇帝提出疑难问题。爵士：爵位和封地。起居：此为病情。嗣：继承爵位。 1写出下列句子中加粗词的意思。太师在是（）悉以太官供具赐太常家（）拥经而前（）抚荣垂涕（） 2翻译句子荣每疾病，帝辄遣使者存问。译文： 3读了本文，然后结合送东阳马生序一文，谈谈你得到的启示。二、东坡诗文东坡诗文，落笔辄为人所传诵。每一篇到，欧阳公为终日喜，前后类如此。一日与棐论文及坡，公叹曰：“汝记吾言，三十年后，世上人更不道著我也！”崇宁、大观间，海外诗盛行，后生不复有言欧公者。是时朝廷虽尝禁止，赏钱增至八十万，禁愈严而传愈多，往往以多相夸。士大夫不能诵坡诗，便自觉气索，而人或谓之不韵。【注释】棐：欧阳修的儿子欧阳棐
3、。更不道著我：再也不谈论我，不传诵我的名声了。崇宁、大观：宋徽宗年号。海外诗：指东坡被贬海南时所作的诗。气索：气短不韵：不雅。用“/”标出下面句子朗读时的正确停顿。 落笔辄为人所传诵解释下列句中加点词。前后类如此 是时朝廷虽尝禁止翻译下列句子。 士大夫不能诵坡诗，便自觉气索。从“每一篇到，欧阳公为终日喜，前后类如此。”这句话中你感受到欧阳修怎样的品格？三、李勉埋金天宝中，有书生旅次宋州。时李勉少年贫苦，与一书生同店。而不旬日，书生疾作，遂死不救，临绝语勉曰：某家住洪州，将于北都求官，于此得疾且死，其命也。因出囊金百两遗勉，曰：某之仆使，无知有此者，足下为我毕死事，余金奉之。勉许为办事，余金乃密
4、置于墓中而同葬焉。后数年，勉尉开封。书生兄弟赍洪州牒来，而累路寻生行止，至宋州，知李为主丧事，专诣开封，诘金之所。勉请假至墓所，出金付焉。（选自尚书读录）【注释】 李勉：唐朝人。 天宝：唐玄宗时期的年号。旅：寄旅，客居。 不旬日：没过多长时间。 临绝：临死。 某：指自己，我。 北都：今太原。 毕死事：处理后事。 奉：送。 尉：县尉。此处用作动词，做县尉。 赍（j）：携带。牒：证件。 累路：沿路。 诘（ji）：诘问，追问。1选出下列红色的词意思不相同的一项。A有书生旅次宋州 陈胜、吴广皆次当行B临绝语勉曰 此中人语云C因出囊金百两遗勉 是以先帝简拔以遗陛下D勉许为办事 安陵君其许寡人2请简要概括
5、本文所写的故事，并写出你从中得到的一点启示。四、父子性刚有父子俱性刚不肯让人者。一日，父留客饮，遣子入城市肉。子取肉回，将出城门，值一人对面而来，各不相让，遂挺立良久，父寻至见之，谓子曰：汝姑持肉回陪客饭，待我与他对立在此！（广笑府）1解释下列加粗词的意思。遣子入城市肉（ ）（ ） 谓子曰（ ）2用现代汉语翻译下面句子。有父子俱性刚不肯让人者汝姑持肉回陪客饭，待我与他对立在此！3这则故事告诉我们一个做人的什么道理？五、强项令范 晔董宣，字少平，陈留圉人也。后特征为洛阳令。时湖阳公主苍头白日杀人，因匿主家，吏不能得。及主出行，而以奴骖乘。宣于夏门亭候之，乃驻车叩马，以刀画地，大言数主之失，叱奴下
6、车，因格杀之。主即还宫诉帝，帝大怒，召宣，欲箠杀之。宣叩头曰：“愿乞一言而死。”帝曰：“欲何言?”宣曰：“陛下圣德中兴，而纵奴杀良人，将何以理天下乎?臣不须箠，请得自杀!”即以头击楹，流血被面。帝令小黄门持之，使宣叩头谢主。宣不从，强使顿之，宣两手据地，终不肯俯。主曰：“文叔为白衣时，藏亡匿死，吏不敢至门。今为天子，威不能行一令乎?”帝笑曰：“天子不与白衣同。”因勅强项令出。赐钱三十万，宣悉以班诸吏。由是搏击豪强，莫不震栗，京师号为“卧虎”，歌之曰：“桴鼓不鸣董少平。”在县五年。年七十四，卒于官。诏遣使者临视，唯见布被覆尸，妻子对哭，有大麦数斛，敝车一乘。帝伤之，曰：“董宣廉洁，死知之。”以宣
7、尝为二千石，赐艾绶，葬以大夫礼。 1解释下面句子中加粗的词。（1）因匿主家 （2）流血被面 （3）使宣叩头谢主 （4）年七十四，卒于官 2下面加粗词古今词义相同的一项是（ ） A后特征为洛阳令 B、臣不须箠，请得自杀 C文叔为白衣时 D、妻子对哭 3将文中画线的句子翻译成白话文。（1）将何以理天下乎?（2）宣两手据地，终不肯俯。4“天子不与白衣同”的言外之意是什么？ 5纵观全文，我们可以看出董宣怎样的性格特点？六、吕蒙正不计人过吕蒙正相公，不喜计人过。初参知政事入朝堂，有朝士于帘内指之曰：“是小子亦参政耶?”蒙正佯为不闻而过之。其同列怒，令诘其官位姓名，蒙正遂止之。罢朝，同列犹不能平，悔不穷问
8、。蒙正曰：“一知其姓名，则终身不能忘，固不如无知也。不问之何损?”时人皆服其量。(选自司马光涑水见闻)【注】 吕蒙正(944-1011)：宋代政治家。参知政事：官名，副宰相。朝士：朝中官员。1解释下列句子中加粗的词。(1)蒙正佯为不闻而过之 佯：_(2)悔不穷问 穷：_2把文中画线的句子翻译成现代汉语。其同列怒，令诘其官位姓名，蒙正遂止之。 3从吕蒙正的言行中，你得到什么启示?七、齐王筑城 齐王一日临朝，顾谓侍臣日：“吾国介于数强国间，岁苦支备，今欲调丁壮，筑大城，自东海起，连即墨，经大行，接轩辕，下武关，逶迤四千里，与诸国隔绝。使秦不得窥吾西楚不得窃吾南韩魏不得持吾之左右岂不大利耶？今，百姓
9、筑城，虽有少劳，而异日不复有征戍侵虞之患，可以永逸矣。闻吾下令，孰不欣跃而来耶？”艾子对日：“今旦大雪，臣趋朝，见路侧有民，裸露僵踣，望天而歌。臣怪之，问其故。答日：大雪应候，且喜明年人食贱麦，我即今年冻死矣。正如今日筑城，百姓不知享永逸者当在何人也。”（选自苏轼艾子杂说，题目为编者所加）【注释】支备：调度战备。支，调度、支付。踣（b搏）：跌倒。应候：顺应时令。 1、给文中画线部分断句，限断3处，停顿处用”/“隔开。 使秦不得窥吾西楚不得窃吾 南 韩 魏 不 得 持 吾 之 左 右 岂 不 大利 耶？ 2、解释下列句中加粗的词。 （1）岁苦支备（ ）（2）虽有少劳（ ） （3）而异日不复有征戍
10、侵虞之患（ ）（4）臣怪之（ ） 3、用现代汉语翻译下面的句子。闻吾下令，孰不欣跃4、通过艾子的话，作者想要告诉人们一个什么道理？八、蝜蝂传原文蝜蝂者，善负小虫也。行遇物，辄持取，昂其首负之。背愈重，虽困剧不止也。其背甚涩，物积因不散，卒踬仆不能起。人或怜之，为去其负。苟能行，又持取如故。又好上高，极其力不已。至坠地死。今世之嗜取者，遇货不避，以厚其室。不知为己累也，唯恐其不积。及其怠而踬也，黜弃之，迁徙之，亦以病矣。苟能起，又不艾，日思高其位，大其禄，而贪取滋甚，以近于危坠，观前之死亡不知戒。虽其形魁然大者也，其名人也，而智则小虫也。亦足哀夫！(注）蝜蝂（fbn），一种擅长背负东西的小虫。困
11、剧疲乏已极。困，疲乏。剧，很，非常。因因而。 辄持取辄,总是。苟如果。 又持取如故故,原来的样子。卒终于。 踬仆（zhp）跌倒。去除去，拿掉。 负负担，指小虫身上背的东西。好（ho）喜爱。 上高爬高。（以）通“已”，已经。嗜取者贪得无厌的人。嗜，贪，喜好。货钱财。 厚动词，增加。室家。 怠（di）通“殆”，危险。黜（ch）弃罢免不用。迁徙这里指贬斥放逐。病辱。 不艾（y ）不停止。艾，停止。前之死亡前人因贪财而死的。形形体。 魁然高大的样子。名人名字叫做“人”。九、不食嗟来之食原文 齐大饥.黔敖为食于路.以待饿者而食之(2).有饿者蒙袂辑屦(3).贸贸然来(4).黔敖左奉食.右执饮.曰:嗟!来
12、食(5)!何施而得斯于民也扬其目而视之.曰:予唯不食嗟来之食.以至于斯也!从而谢焉(6).终不食而死.曾子闻之.曰:微与(7)!其嗟也可去.其谢也可食.本节选自下. 食(si):拿饭给人吃.(3)蒙袂(mei):用衣袖蒙着脸.辑屦(jv):身体迈不开步子的样子.(4)贸贸然:眼睛看不清而莽撞前行的样子.(5)嗟:带有轻蔑意味的呼唤声.(6)从:跟随.谢:表示歉意.(7)微:不应当.与:表示感叹的语气词.十、文征明习字 书林纪事【原文】文征明临写千字文，日以十本为率，书遂大进。平生于书，未尝苟且，或答人简札，少不当意，必再三易之不厌，故愈老而愈益精妙。十一、薛谭学讴【原文】薛谭学讴于秦青，未穷青
13、之技，自谓尽之，遂辞归。秦青弗止，饯行于郊衢，抚节悲歌，声振林木，响遏行云。薛谭乃射求反，终身不敢言归。十二、范仲淹有志于天下【原文】范仲淹二岁而孤，家贫无依。少有大志，每以天下为己任，发愤苦读，或夜昏怠，辄以水沃面；食不给，啖粥而读。既仕，每慷慨论天下事，奋不顾身。乃至被谗受贬，由参知政事谪守邓州。仲淹刻苦自励，食不重肉，妻子衣食仅自足而已。常自诵曰：“士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐也。”十三、司马光好学 三朝名臣言行录【原文】司马温公幼时，患记问不若人，群居讲习，众兄弟既成诵，游息矣；独下帷绝编，迨能倍诵乃止。用力多者收功远，其所精诵，乃终身不忘也。温公尝言：“书不可不成诵，或在马上，或中夜不寝时，咏其文，思其义所得多矣。”十四、欧阳修苦读 欧阳公事迹【原文】欧阳公四岁而孤，家贫无资。太夫人以荻画地，教以书字。多诵古人
