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1、创新能力考试题一、名词解释1、创新：指人类为了满足自身的需要，不断拓展对客观世界及其自身的认知与行为的过程和结果的活动。或具体讲，创新是指人为了一定的目的，遵循事物发展的规律，对事物的整体或其中的某些部分进行变革，从而使其得以更新与发展的活动。2、创新的特征：价值取向性；明确目的性；综合新颖性；高风险、高回报性。3、创新的作用：(1)满足人类生存与发展的客观需要。(2)深化了人类对客观世界的认知。(3)提高了人类对客观世界的驾驭能力。(4)解决专业技术实践中遇到的新问题、特殊问题、疑难问题。4、创新的基本原理：(1)创新是人脑的一种机能和属性与生倶来。(2)创新是人类自身的本质属性人人皆有。(
2、3)创新是可以被某种因素激活或教育培训引发的一种潜在的心理品质潜力巨大。5、创新能力：指人在顺利完成以原有知识、经验为基础的创建新事物的活动过程中表现出来的潜在的心理品质。6、创新能力的特征：综合独特性。结构优化性。7、创新能力的作用：教人学会创新思维。教人如何进行创新实践。教人解决遇到的各种现实问题。8、创新能力形成的原理：（1）遗传是形成人类创新能力的生理基础和必要的物质前提。它潜在决定着个体创新能力未来发展的类型、速度和水平。（2）环境是人的创新能力形成和提高的重要条件。环境优劣影响着个体创新能力发展的速度和水平。（3）实践是人创新能力形成的唯一途径。实践也是检验创新能力水平和创新活动成
3、果的尺度标准。(4)创新思维是人的创新能力形成的核心与关键。创新思维的一般规律是：先发散而后集中，最后解决问题。9、创新者的基本因素以及如何提高创新者的基本因素？基本素质：创新的核心信念、思维方式、创新人格以及创新潜能开发和意志品质。如何提高：自我研究、自我表象、自我暗示。二、列举题1、列举手帕的至少5种用途。 包东西、擦脸、装饰服装、帽子、盖物2、列举御寒的5种方法。 燃煤、电暖、地暖、木炭、晒太阳、跑步。3、请你为马桶涉及5种新功能。 根据气味大小控制马桶冲水量：不用清洗剂的自动清洗功能的马桶：自动抽味马桶：不用水冲洗直接烘干粉碎的马桶：有消毒功能的马桶。4、列举伞的5种用途。 遮雨、抵挡
4、紫外线、杀人、装饰、玩具。5、列举至少6种太阳与人类的关系。太阳能汽车、太阳能发电、晒衣服、太阳紫外线杀伤人类皮肤、太阳照射防佝偻病6、举出玻璃的5种用途：（1）照明（2）透光（3）装饰（4）挡风（5）器皿7、看到一个圆，你会想到什么？太阳、月亮、烧饼、月饼、海峡两岸、过节。8、在“口”字上加二笔为一个字（12个为合格）古、右、只、四、兄、史、田、甲、由、申、白、旧、且、目。9、列举出5种异类组合物：音乐贺卡、音乐喷泉、电子笔、录放机、电子秤、自动照相机、全自动洗衣机、数控机床、工业机器人、激光武器。10.请写出铅球的五种以上的用途 。武器、重物、体育器材、写生材料、实验材料、玩具等。11.看
5、到下图你能想到什么？请写出10种以上。参考：旗子、卫生纸、屏风、椅子、地毯、布料、门、装饰图、迷宫、厕所等。12、请在10个“十”字加上最多三笔构成新的字。十十十十十 十十十 十 十参考：田、用、平、中、土 士 木术禾本丰千古支干斗王什汁等。13、请提出学生书包的种种希望，并提出改进设想（五种以上）。参考：要减轻可以安装氢气、要减轻、移动方便可以安轮子、清洗方便可以制成可拆卸成片的、不够个性我想自己设计定制、智能取书的功能、防雨的功能等。14、.请列举手机的五个缺点，并加以改进。答：有辐射、不够个性、有的地方接收信号不好、易丢、有骚扰信息。针对自己提出的缺点，改就行了。15、举出木炭的5种用途
6、。（写字、取暖、消毒、去色、化冰）16、举出食用盐水的5种用途。（食用、消毒、防冻剂、化雪、补液）17、A能控制B，如：闸门能够控制水流。写出另外5种A和B。开关电流 电阻电灯亮度 钥匙锁 油门车速 收音机开关音量18、A能掩盖B，如：乌云能够掩盖太阳。写出另外5种A和B。井盖井 大水路不平 苫布物品 草萍裸地 衣服身体 大雪大地19、A能分割B，如：剪刀能够分割布。写出另外5种A和B。线纸 菜刀肉 墙房间 气割铁板 铡草机草 手术刀皮肤三、问答题1、 运用联想，找出天空与茶、木材与皮球、高山与烟囱的联系。天空-太阳-茶树-茶；木材-球拍-拍皮球；木材树木-橡树-树胶-皮球；高山-山脚-农家-
7、烟囱；高山-石头-建房屋-烟囱2、 找出下列四样物品的特性，进行联想组合，设计出四款新式椅子。钢材橡皮-钢材橡皮椅：水-橡皮-冲水橡皮椅。橡皮-豆腐-豆腐状橡皮椅；钢材-橡皮-豆腐-钢材豆腐状橡皮椅3、 写出10个带 “土”的字。 地、坊、堆、吐、填、坏、城、境、垃、圾4、 把下列事物按性质尽可能多的分类按物质份有机物和无机物，有机物有鸭子、菠菜、人、木、菜油，无机物有石头、铁；按生物分类有动物、植物，动物油鸭子、人，植物有菠菜、木；按状态分类由固体和液体，固体有压制、菠菜、石头、人、木、铁，液体有菜油按繁殖分类有胎生和卵生，胎生有人，卵生有鸭子按用途分类有食用和非食用，食用油鸭子、菠菜、菜油
8、，非食用有石头、木、铁。四、分析题1、 十二生肖中有蹄的动物。 牛、羊、马、猪2、 从下列给出的字前加字使之派生出一系列名词性的相关词汇，从中选出组词后不属于原字类别的词来，每题至少想出两个答案。（1） 狗。什么狗不是狗 天狗、热狗、冷狗、走狗（2） 虎。什么虎不是虎 壁虎、纸虎、马虎、爬山虎（3） 虫。什么虫不是虫 千年虫、懒虫、大虫、书虫、网虫、（4） 人。什么人不是人。 猿人、机器人、雪人、法人（5） 井。什么井不是井。 陷阱、天井、龙井、风井3、 下列各种物体中，你可以组合出那些有意义、有价值的东西？电视+窗户-窗式电视；计算机+汽车无人驾驶汽车；计算机+吊床-自动吊床； 计算机+切片
9、机-自动控制切片机； 咖啡机+汽车-有咖啡机的汽车； 百合花+雕塑-百合花雕塑；门前的擦鞋棕垫+真空吸尘器-吸尘擦鞋垫；太阳镜+窗户-方太阳紫外线的窗户4、 下列物品能否通过某种变化，达到小型化、微型化，以扩大品种？写出不少于5种的设想成果。计算机 手提计算机、网络计算机、掌上计算机、智能计算机、微型计算机、生物计算机、光子电脑。电话 可视电话、网络电话、移动电话、智能电话、留言电话5、 一天一夜的时间里，钟表的时针和分针一共要重合多少次？22次因为12点和1点之间不重合。6、.三个大学生租了某旅馆的房间作为宿舍，每人交了1000元。旅馆经理对服务员说，大学生还没有工作，挺困难的，退给他们50
10、0元吧。服务员在找大学生的路上想500元他们不好分。干脆给他们300元算了，我还能捞200元。于是。他把200元装进自己口袋里，只退给大学生300元，现在计算以下：大学生每人实际交了900元，一共交了2700元，加上服务员的200元，共2900元，比原来的3000元少了100元。那100元哪里去了？参考：2700元里面含了服务员的200元，300元是退给学生的。技法应用题7、在保留以下主体功能不变的情况下，加上其他附加物，以改善或扩大其功能，把结果填入表内。主体 附加物 改进后的名称手表 日历 带日历的手表皮靴 武器 防身靴桌子 温控 温控桌儿童车音乐 音乐童车黑板 灯 多功能黑板钓鱼竿感应器
11、感应鱼竿8、对名词、动词、形容词在坐标上进行组合，经过筛选，找到创新方向的方法，就是二元坐标法。应用二元坐标法，对以下词进行组合，并把有意义的结果写出来。快速? 门? 火? 电话? 观察参考：二元坐标法是要将这几个词两两相交，找到新的、合适的产品，通过两两相交的表格，找出有意义的结果可以是：快速门、快速电话、观察门等。五、技法应用题1.请列举手机的五个缺点，并加以改进。 答：有辐射、不够个性、有的地方接收信号不好、易丢、有骚扰信息。针对自己提出的缺点，改就行了。2.在保留以下主体功能不变的情况下，加上其他附加物，以改善或扩大其功能，把结果填入表内。 主体，附加物，改进后的名称示例：1手表，日历
12、，带日历的手表。 2皮靴，武器，防身靴。3桌子，温控 ，温控桌。 4儿童车，音乐，音乐童车。5黑板，灯，多功能黑板。6钓鱼竿，感应器，感应鱼竿。3、对名词、动词、形容词在坐标上进行组合，经过筛选，找到创新方向的方法，就是二元坐标法。应用二元坐标法，对以下词进行组合，并把有意义的结果写出来。快速? 门? 火? 电话? 观察答：二元坐标法是要将这几个词两两相交，找到新的、合适的产品，通过两两相交的表格，找出有意义的结果可以是：快速门、快速电话、观察门等。4、请提出学生书包的种种希望，并提出改进设想（五种以上）。答：要减轻可以安装氢气、要减轻、移动方便可以安轮子、清洗方便可以制成可拆卸成片的、不够个
13、性我想自己设计定制、智能取书的功能、防雨的功能等。5、 用希望点列法对剧院的座位提出改进设想：（情侣座、母子座、家庭座、残疾人座、可调节后背座）6、 以下技术或方法可以和哪些事物结合，形成新的产品或应用技术浓缩 浓缩 奶果汁洗发水 鱼油 洗衣粉 消毒剂充气 气球 轮胎 救生圈 橡皮筏 充气塑料玩具 安全气囊7、用主体附加法，在保留以下主体功能不变的情况下，加上其它附加物，以扩大其功能，填表主体附加物改进后名称推土机 起落架 推土装载机吸尘器 计算机 自动吸尘器水果刀 起瓶器 多功能刀具拖鞋 磁性材料 磁疗拖鞋沙发 温控设备 温控沙发8、通过对下列事物的分析，用类比法，各提出5种联想。网上聊天：
14、网上银行、网络电话、电子邮件、网上购物、网络游戏、网上炒股9、从“结构性反转”角度思考已知事物的相反的事物，将结果填表。已知事物圆形车轮 串联电路 过街天桥 吸尘器 电风扇相反事物磁悬浮 并联电路 地下通道 吹风机 排风扇10、应用二元坐标法，对以下词进行组合，并把有意义的结果定出来。通讯、光、笔、刀、计算。（光纤通讯、通讯笔、计算笔、发光笔、激光刀、铅笔刀、记数刀）六、案例分析题 1、19世纪中叶，美国加州掀起了一股淘金热潮，17岁的农村青年亚默尔也加入到了这支寻找金矿的大军中。在挖矿的山谷里，气候干燥，水源奇缺，亚默尔不止一次听到有人抱怨说：“真叫人受不了啦！现在谁能给一壶水，我就给他一枚金币。”亚默尔自己也同样深切感受到了缺水带来的困难和痛苦。亚默尔来到矿山已很长一段时间，终日劳苦，备受艰辛，却一直毫无所获。根据这一情况，你认为亚默尔该怎样做？请举出类似的一个例子。答：他卖水赚钱。例子：有个村子产桃子很盛，那聪明人就不用种桃子了，可以卖筐。（朋友说的答案）2、1988年4月27日，一架波音737飞机在飞行中发生了爆炸事故，飞机前舱的顶盖炸出了一个6米的大洞，一位空中小姐在爆炸时被气浪从舱顶
