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1、考纲规定十八个虚词的用法一、考纲要求的十八个虚词 之、其、而、以、则、乃、于、因、为、若、所、者、也、焉、乎、何、且、与二、用法之：1、 代词，可分为人称代词和指示代词两种。人称代词：可以代人、事、物，代人时可以指单数，也可指复数，多指第三人称，有时也指第一人称。代事物时可以灵活翻译。 例：作师说以贻之。代人，他，指李蟠。相如固止之。 代人，复数，他们。鄙贱之人，不知将军宽之至此也。代人，第一人称，我。（后一个“之”）人非生而知之者。 代知识道理。为之奈何。 代事。使工匠以药淬之。 代物，指匕首。指示代词： 多表示近指，有时也表示远指。 例：均之（这）二策，宁许以负秦曲。 而卒葬之（那里）。2
2、、助词，可分为结构助词和音节助词两种。结构助词：用于定语和中心词之间，表示修饰关系，可译成“的”或者“不译”。A、可译成“的”例：a、今者有小人之言。 b与督亢之地图献秦王B、用于“所字结构”前的“之”不译。例：a道之所存，师之所存也。 b向之所欣 c此余之所得也用于主谓短语之间，取消句子的独立性，不译。例：a师道之不传也久矣。 b即患秦兵之来c愿伯具言臣之不敢倍德也。补语的标志。例：以其求思之深而无不在也定语后置的标志例：a蚓无爪牙之利，筋骨之强。 b黄鹤之飞尚不得过c高余冠之岌岌兮 d石之铿然有声者，所在皆是也宾语前置的标志例：a何陋之有 b夫晋，何厌之有 c句读之不知，惑之不解音节助词：
3、凑足音节，舒缓语气，无实在意义。例：a大王遣一介之使（构成四字语） b填然鼓之（动词后） c驾一叶之扁舟（四字语之间） d久之，目似瞑，意暇甚。（时间词后）3、动词，表示“去”“往”“到去”之意。例：a夜驰之沛公军 b复之秦 c佯狂不知所之者训练题：1、下列各句中的“之”的用法及意义说得全都正确的一项是（A）诸将所请之。 之：助词，凑足音节。 （动词，去，往）宋何罪之有。 之：宾语前置的标志，无义。孤之有孔明，犹鱼之有水也。 之：助词，的。（主谓之间，无义）冰，水为之。 之：代词，代冰，它。此则岳阳楼之大观也。 之：助词，表示修饰关系，的。西蜀之去南海。 之：动词，去，往。（主谓之间，无义）医
4、之好治不病以为功。 之：主谓之间，无义。公与之乘。 之：代词，代人。辍耕之垄上。 之：动词，到，去。公之视廉将军孰与秦王。 之：主谓之间，无义。以我酌油知之。 之：代词，代道理。黄鹤之飞尚不得过。 之：主谓之间，无义。（定语后置的标志，无义）吾知子之所以距我。 之：助词，表修饰关系，不译。A、B、C、D、其：1、代词：人称代词：第三人称代词，可以指单数，也可以指复数，译为“他（他们）”“她（她们）”“它（它们）”等。在句子中做定语或者做主谓短语的小主语。 A、做定语：例：a既东封郑，又欲肆其西封 b共其乏困 B、做主语：例：a秦王恐其破璧 b其出人也远矣 c其闻道也固先乎吾第一人称代词，可译为
5、“自己” 例：余亦悔其随之而不得极夫游之乐也第二人称代词，可译为“你”“您” 例：故以为其爱不若燕后指示代词：表示远指，可译为“那”： 例：a则或咎其欲出者 b其为惑也 c始舍于其址 d距其院东五里有时也可译为“其中”例：a授之书而习其句读者 b一狼径去，其一犬坐于前2、语气副词：表示推测语气，可译为“大概”表示祈使语气，“可要呀”“千万啊”例：其皆出于此乎 例：尔其无忘乃父之志表示反诘语气，可译为“难道”表示感叹语气，可译为“多么”例：其孰能讥乎 例：其可怪也欤表示商量语气，可译为“还是”例：吾其还也3、连词：表示假设关系，多用于句首，可译为“如果”“假使”例：其若是，孰能御之表示选择关系，
6、多用于上下句句首，可译为“是还是”例：其真无马邪，其真不知马也？4、助词：无义例：既其出虽九死其犹未悔训练题：1、下列各句中的“其”归类正确的一项是（C）汝其知邪，其不知邪？ 连词：表选择安陵君其许寡人。 副词：表示祈使语气，一定要呀尔其无忘乃父之志。 副词：表示祈使语气，千万自今以往，吾其无意于人世矣。副词：表示推测语气，大概如吾之衰者，其能久之乎？ 副词：表示反诘语气，难道其皆出于此乎？ 副词：表示推测语气，大概择其善者而从之。 指示代词，那曾益其所不能。 人称代词，他而复问其妾曰。 人称代词，他的A、 B、C、 D、2、指出下列各句中“其”的用法及意义屠自后断其股。 代词，它的。 欲穷其
7、林。 代词，那则其读书也必专。 代词，他，主语。 殚其地之出。 代词，他们增其旧制。 代词，它的，定语 其势必不敢留君。代词，那其实汉贼也。 代词，他。 于乱石间择其一二扣之。代词，其中的则齐国其庶几乎， 副词，差不多。 如之何其废之。 副词，反诘，怎么予之及于死者不知其几矣。副词，推测。实迷途其未远。助词，无义其为死君乎。 副词，难道。 子其勉之。 副词，祈使，可要武其无岐，贤虽十全，不能成功。连词，如果。天之苍苍，其正色邪，其远而无所至极邪？（天色深蓝，是它真正的颜色，还是因为天高远而看不到尽头呢？）连词，表选择，是还是而：1、连词：表示并列关系，可译为“又”“并且”，有时也可不译。 例：
8、蟹六跪而二螯。 此四君者，皆明智而忠信，宽厚而爱人，尊贤而重士因左手把秦王之袖，而右手揕其胸。表示递进关系，可译为“而且”“反而” 例：君子博学而日参省乎己。 非常之观常在于险远，而人之所罕至焉氓隶之人，而迁徙之徒也。 吾从而师之。 而绝秦赵之欢表示承接关系，可译为“就”“后”，多数时不译 例：叩关（攻打函谷关）而攻秦 人非生而知之者 城入赵而璧留秦表示因果关系，可译为“因而” 例：仁义不施而攻守之势异也 积善成德而神明自得臣诚恐见欺于大王而负赵表示转折关系，可译为“却”“但是” 例：青，取之于蓝，而青于蓝。 廉君宣恶言，而君畏匿之夫以秦王之威，而相如廷叱之表示假设关系，可译为“如果”“假使”
9、 例：锲而舍之，朽木不折。 秦以城求璧而赵不许，曲在赵惑而不从师，其为惑也，终不解矣表示修饰关系，可译为“地”，多数时不译 例：吾尝终日而思矣。 默而识之表示目的关系，可译为“来”“用来” 例：择师而教之 封府库而待将军 外连衡而斗诸侯2、代词：用作第二人称代词，可译为“你”“你的” 例：而翁归，自与汝复算耳3、复音虚词“而已”，可译为“罢了” 例：闻道有先后，术业有专攻，如是而已训练题：1、与“华而不实”中“而”字用法及意义相同的一项是（D）A、一鼓作气，再而衰，三而竭 而：连词，承接，就 B、而翁归，自与汝复算耳 而：代词，你的C、永州之野产异蛇，黑质而白章 而：连词，表并列D、小学而遗，
10、吾未见其明也。 而：连词，表转折2、指出下列各句中“而”字的用法及意义愿将军量力而处之。 连词，表承接，就冰，水为之，而寒于水。 连词，表转折，却人而无信，不知其可也。 连词，表假设，如果子何恃而往。 连词，表修饰有卖油翁释担而立。 连词，表承接学而时习之，不亦说乎。 连词，表递进，而且学而不厌。 连词，表递进，而且面山而居。 连词，表修饰诸君而有意，瞻予马首可也。连词，表假设，如果劳苦而功高如此。 连词，表并列上曰：“此后亦非而所知也”。代词，你玉在山而草木润（宝玉在深山里因而草木就有光泽）。 连词，表假设，如果则：1、连词：表示承接：一般用在连接两个分句或紧缩复句中的前后两层意思，表示两件
11、事在时间上、事理上的紧密联系，可译为“就”“便”“那么”等 例：故木受绳则直，金就砺则利。 河内凶，则移其民于河东比权量力，则不可同年而语矣。表示转折：可译为“却”“可是” 例：人死则曰：“非我也，岁也。”于其身也，则耻师焉欲速则不达表示假设：可译为“如果”“假使” 例：入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡（在国内如果没有法度的世臣和辅佐君王的贤士，在国外如果没有与之抗衡的国家和外患的话，国家常常会灭亡）今则来，沛公恐不得有此（现在如果来的话，沛公恐怕不会拥有这些吧）。表示并列：多数时不译 例：位卑则足羞，官盛则近谀。 内则百姓疾之，外则诸侯叛之上则富国，下则富家。 诸越则桃李冬实，朔漠则
12、桃李夏荣2、副词：用在判断句中，起强调和确认作用，可译为“是”“就是” 例：此则岳阳楼之大观也。 非死则徙尔。表示对已然或发现的强调，可译为“都”“已经”“原来”等 例：徐而察之，则山下皆石穴罅。 子灿寐而醒，客则鼾睡炕上矣训练题：1、与例句中“则”的意义和用法相同的句子有（ ）例：黔无驴，有好事者船载以入，至则无可用以攻则取，以守则固，以战则胜。 则：连词，就使六国各爱其人，则足以拒秦。 则：连词，那么蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。 则：连词，表示分句的并列此则岳阳楼之大观也。 则：副词，是，就是于其身也，则耻师焉。 则：连词，却唇亡则齿寒。 则：连词，就学而不思则罔。 则：连词，就则干若败絮（已经枯干像破败的棉絮）。 则：副词，已经顺其宪则。 则：名词，法则芙蕖则不然。 则：连词，却2、指出下列各句中“则”的意义及用法有仙则名。 连词，就。 近三世纪则学校大备。 副词，已经则中国少年之责任也。 副词，是。 则攸之、祎允之任也。 副词，是
