《四年级上册品德导学案1.1生活需要消费我问爸爸妈妈鲁人版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四年级上册品德导学案1.1生活需要消费我问爸爸妈妈鲁人版（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、年级四年级课题我问爸爸妈妈课型新授课主备审核课时1-2课时授课时间教材解读 “我问爸爸妈妈”是“生活需要消费”这一部分的第一课时，主要通过制定一个访问计划，让学生明确访问的要求和内容，了解家庭收入情况，通过亲身参与劳动体验，是学生学会爱惜钱财，珍惜他人劳动成果。学习目标1. 体会爸爸妈妈及其他人工作的辛劳，学会尊重人。2. 亲自体验一下劳动的辛劳，懂的尊重别人的劳动成果。3. 学会爱别人，尊重人，关心人，培养学生的爱心。学习重难点学习重点：亲自体验一下劳动的辛劳，懂的尊重别人的劳动成果。学习难点：学会爱别人，尊重人，关心人，培养学生的爱心。尝试自学预习内容：教材4-7页预习要求：来源:学*科*
2、网1、 请仔细阅读教材内容，本课主要讲述了以下问题（1）了解父母工作情况 （2）了解家庭主要收入 （3）制定家庭访问计划 确定访问对象列出访问问题 做好记录 访问要有礼貌（4）劳动体验 （5）我想说的话 2、 填一填我家的收入情况人员职业收入来源爸爸妈妈导来源:Z.xx.k.Com学来源:Zxxk.Com流程预设教师导学预设学生活动来源:学#科#网来源:学|科|网一、课前进行调查，并做好记录，如下： (向学生课件展示样表)表1：我的计划访问目的访问对象访问时间内容记录 表2：我家的收入情况人员职业收入来源爸爸妈妈2、 交流体验，自主学习三、劳动体验1、 在条件允许的情况下，参与一次劳动体验；2
3、、 体验过程中要注意安全，在老师的指导下进行。牵线搭桥A、认识几种农产品B、分别说出他们是哪一种农产品加工而成的吗？出示图片。C、小结：树连树，根连根，衣食之源在农村。醒世钟A、故事“食品的哭诉”（馒头，油条等）B、讨论你们有什么感想？C、背诵锄禾诗D、馒头诞生记：耕地、播种、施肥、收割、脱粒、翻晒、磨面、发酵、制作、蒸熟、出售。四、快乐门1、组织学生进行一次义务劳动，如锄草等，让学生体会劳动的艰辛。2、开展一次 “我的2元钱”活动，让学生通过自己利所能及的劳动去挣2元钱，让学生充分体会到劳动的艰辛。五、总结升华以“我想说”为题，让学生把这一段的生活体验做一个总结，让学生充分体会到父母的不易。 师生针对学生的的调查进行讨论交流，让学生体会家长工作的辛劳，培养学生对父母的爱，懂得爱惜劳动成果。板书设计我问爸爸妈妈劳动体验我想说课堂检测1.访问计划内容包括访问内容记录。2.劳动体验后，写写你想说的话。教学反思课题我问爸爸妈妈班级姓名尝试自学一、课前进行调查，并做好记录，如下： (向学生课件展示样表)表1：我的计划访问目的访问对象访问时间内容记录 表2：我家的收入情况人员职业收入来源爸爸妈妈课堂检测1.访问计划内容包括访问内容记录。2.劳动体验后，写写你想说的话。
