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1、一路花香教学设计第二课时 教学目标：1.有感情地朗读课文，并分角色朗读。 2.读懂故事内容，了解挑水工妙用破水罐浇灌路边花草的事；理解寓意，树立正确的人生观，价值观。 教学重难点： 来源:学#科#网读懂故事，理解故事中所蕴含的深刻寓意。 教学过程： 一、复习导入，提出目标 1出示课题，齐读：一路花香 来源:学.科.网Z.X.X.K一路花香是一篇寓言故事，这篇课文究竟蕴含着什么深刻道理能给我们带来什么启示？今天，我们要通过深入的读故事去发现它。 2、课文中有三个角色，哪三个角色？板书:完好无损的水罐 破水罐 挑水工3、两只不同的水罐给挑水工带来什么结果？这不同的结果使他们产生了不同的心里变化。
2、二、学习课文，探究破水罐的心情变化，体会故事寓意 （一）默读课文，整体感知破水罐的心情变化 这只有裂缝的水罐能浇灌出一路花香，它可真了不起！可是它知道自己的作用吗？1破水罐从不知道到知道自己的作用，它的心情发生了怎样的变化呢？请同学们默读课文，把有关词语划出来。 2交流：破水罐的心情发生了怎样的变化？（板书：十分惭愧 一丝快乐 仍然伤心） （二）细读一二段，重点品读对话，体会“十分惭愧” 1细细品读课文一二两小段，看一看破水罐为什么十分惭愧？哪些语句告诉我们破水罐感到十分惭愧？ 来源:Z.xx.k.Com 2为什么十分惭愧？而那只好水罐呢？ 根据回答，相机教学“骄傲”的两种意思：一种“自满”，
3、一种“自豪”，说说对破水罐“骄傲”的理解。（无论好水罐感到自豪还是感到骄傲，面对好水罐，这只不明白自己作用的破水罐都会感到更自卑。） 3哪些语句可以看出破水罐感到十分惭愧？指名读相关语句。 4加提示语，指导读好人物对话 （1）CAI出示对话:破水罐向挑水工道出了肺腑之言，课文里他们之间的对话却没有提示语，请你轻轻读一读，想想人物说话时会是怎样的神情和语气，试着在课文相应的地方加一加。(2)同座分角色练习朗读 (3)CAI出示加提示语对话，男女生分角色朗读 破水罐小声地、满怀歉意地说：“我想向你道歉。” 挑水工奇怪地、亲切地问：“为什么呢？”破水罐伤心地、满怀内疚地答道：“过去两年中，在你到主人
4、家的路上，水从我的裂缝中渗出，我只能运半罐水。你尽了自己的全力，却没有得到应有的回报。”挑水工笑着高声说：“在我们回主人家的路上，我希望你注意小路旁那些美丽的花儿。”（三）细读第三段，体会“一丝快乐”、“仍然伤心” 1破水罐开始感到十分惭愧，后来又感到一丝快乐， 看到“一丝快乐”，你有什么问题要提出来吗？（为什么感到快乐？为什么只有一丝快乐？） 来源:学科网ZXXK2这些问题，相信认真你们读了课文第三段就会明白（学生自读课文）。 3破水罐为什么感到快乐？生回答 （1）师：金色的阳光洒满了山间小路，鲜花盛开，那是一种怎样的美景呢？课文里有一段文字描写CAI出示文字： 当他们上山时，那只破水罐看见
5、太阳正照着路旁美丽的鲜花，这美好的景象使它感到一丝快乐。 你看到了怎样的美景呢？ （2）这儿有一幅画，相信你们看了后，会觉得更美（CAI出示一路花香图）。 这美景让你想起了那些优美的词？（姹紫嫣红，千姿百态，百花齐放，花团锦簇，鸟语花香，美不胜收）你能用几句优美的句子描绘一下这一路鲜花的美景吗？（多美的花儿，姹紫嫣红，千姿百态。一朵朵，一簇簇地怒放着。走在这条小路上，可以欣赏一路美丽，一路花香。） （3）让我们一起来美美地读一读。 4为什么破水罐只感到的是一丝快乐，而不是十分快乐呢？这个问题，请大家研究研究 （1）同座讨论讨论 （2）指名答5景色很美，破水罐感到心旷神怡，可是它不知道自己的作用
6、，所以它只感到一丝快乐，但到了小路的尽头，(引读)它仍然，因为，于是。到这时破水罐知道不知道自己的作用呢？（不知道）后来又知道了，它是怎么知道了呢？ （四）品读挑水工的话，体会寓意 CAI出示：挑水工说的一段话 1指名读，朗读，思考：他告诉了破水罐什么？ 2谁来通过朗读把挑水工的意思表达出来呢？ （指名读，齐读） 3 .你觉得挑水工是一个怎样的人？板书：知人善用 循循善诱4破水罐知道了自己的作用，它的心情又会发生了什么变化呢？ 5此时此刻，破水罐明白了什么道理，它可能会怎么想或说什么呢？学了本文后，你有什么话要说？请同学们写下来。 6交流写话。来源:学科网ZXXK 三、再读课题，提升寓意 1寓
7、言故事我们学完了，再来看这个题目，作者为什么要用“一路花香”做题目呢？（追问：带来这一路花香的除了破水罐，还有谁？） 2.小结：世上每一件东西、每一个人都有自身存在的价值，我们应当像挑水工一样恰到好处地利用他们。 四、阅读拓展，深化寓意 欣赏自己 也许你想成为太阳，可你却只是一颗星星； 也许你想成为大树，可你却只是一株小草； 也许你想成为大河，可你却只是一泓山溪； 于是你徘徊，你忧郁，你 不必总是欣赏别人，也欣赏一下自己吧， 你会发现，天空一样湛蓝，大地一样广阔。 走向超越的只有靠你自己，多给自已一点信 心， 送别过去的岁月，只要明天还在，只要热爱生命，即使有云的日子，你也能够 真正的跨越自己！ 生朗诵散文诗，抄写散文诗。 板书：一路花香 挑水工 妙用 破水罐 浇灌 知人善用 十分惭愧 循循善诱 一丝快乐 仍然伤心 天 生 我 材 必 有 用
