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1、第二单元综合测评卷(时间:90分钟总分:100分)一、看拼音,写词语。(10分) ()()( )( )( ) ()( )()( )( )二、比一比,再组词。(4分)遇( ) 毫( ) 扯( ) 掘( )偶( ) 豪( ) 址( ) 倔( )三、写出下列词语的近义词或反义词。(4分)1.近义词。牢固( ) 舒服( ) 隐蔽( ) 痕迹( )2.反义词。粗糙( ) 弯曲( ) 干净( ) 宽敞( )四、把下列词语补充完整。(4分)( )遇而安 不可( )议 引人( )意 坐( )不安( )费心机 胸有成( ) ( )不可惜 消( )时光五、填上合适的关联词语。(4分)1.( )蟋蟀建造住宅的工具是
2、那样柔弱,( )人们对它的劳动成果感到惊奇。2.我( )喜欢读文学书,( )喜欢读科学书。3.在朝着阳光的堤岸上,青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道,( )有骤雨,这里( )立刻就会干的。4.王若飞被捕后,( )被敌人严刑拷打,( )不说出党的机密。六、判断下列说法的正误,对的打“”,错的打“”。(6分)1.“仔细”对“认真”,“端详”对“慈祥”,它们都是近义词。 ( )2.陆游的游山西村写的是在山西省的一个小村庄游玩的感受。 ( )3.爬山虎的叶子在墙上铺得那么均匀,是园丁修剪的结果。 ( )4.蟋蟀的住宅的作者法布尔是一位昆虫学家,我们还学过他写的蜜蜂。 ( )5.“因为它们的隐蔽所得来不费工夫
3、,所以弃去毫不可惜。”这句话中的关联词使用恰当。 ( )6.从“浩如烟海”这个词可以感受到魏格纳为了取证所经历的艰辛与挫折。 ( )七、写出下列句子使用的修辞手法。(4分) 1.魏格纳像困在牢笼里的猛兽。 ( )2.小河唱着歌流向远方。 ( )3.六月十五那天,天热得发了狂。太阳刚一出来,地上就着了火。 ( )4.这难道不是一种巧合吗? ( )八、修改病句。(3分)1.造纸术是我国古代的四大发明。来源:学科网ZXXK_2.电影明星的形象和歌声时时在我耳边回响。_3.美丽的大草原一碧千里,到处都是绿色。_九、按要求改写句子。(5分)1.蟋蟀建造好了住宅。“把”字句:_来源:学,科,网Z,X,X,
4、K“被”字句:_2.当四周很安静的时候,蟋蟀就在平台上叫。拟人句:_3.一座宝塔耸立在岸边。比喻句:_4.我们怎能随便践踏学校的花草呢?陈述句:_十、排列顺序错乱的句子,将序号填在括号里。(4分)来源:学科网( )地洞又深又滑,小猴子没办法爬上来,急得大哭。( )小猴子很淘气,一会儿爬,一会儿跳,玩得十分高兴。( )猴子妈妈更加着急,在附近跑来跑去,也找不到小动物帮忙。( )可是小猴子一不小心,掉进了地洞。( )后来,猴子妈妈看到一根根很结实的青藤绕着大树生长,它想出了好办法。( )猴子妈妈带着小猴子到树林里去玩。( )小猴子终于顺着青藤从地洞里爬上来了。( )它绕着大树转了几圈,把青藤拉直了
5、当绳子,又在藤的一头绑了一块大石头,放下地洞。十一、根据课文内容填空。(5分)1.正月_香又香二月_,三月_,四月_靠短墙。2.题西林壁的作者是_朝诗人_,诗中描写庐山特点的诗句是“_”。3.爬山虎的脚一文的作者是我国现代著名教育家_;蟋蟀的住宅一文的作者是法国昆虫学家_;世界地图引出的发现一文介绍的是德国人_的事迹。十二、阅读课文片段,完成练习。(6分)爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的,不几天叶子长大,就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶,不大引人注意,引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点儿空隙。一阵风拂过,一墙的叶子
6、就漾起波纹,好看得很。来源:Zxxk.Com1.请你在片段中找出表示颜色的词语写在下面。(1分)_2.作者描写爬山虎长大了的叶子是从哪几个方面来写的?各有什么特点?(2分)_3.片段主要写的是_,表达了作者对爬山虎的_之情。(2分) 4.用“”画出描写叶子静态美的句子,用“ ”画出描写叶子动态美的句子。(1分)十三、阅读短文,完成练习。(11分)折翅后的翱翔在美洲辽阔的亚马孙平原上,生活着一种雕鹰,它有“飞行之王”的美誉。它的飞行时间之长,动作之(敏捷 灵敏),堪称鹰中之最。被它发现的小动物,一般都难以逃脱它的捕捉。但谁能想到那壮丽的飞翔后面却蕴含着滴血的(悲伤 悲壮)。一只幼鹰出生后没享受几
7、天舒服的日子,就要经受母亲近似(残酷 残忍)的训练。在母鹰的帮助下,幼鹰没多久就能独自飞翔,但这只是第一步,因为这种飞翔只比爬行好一点。幼鹰需要成百上千次的训练,否则,就不能获得母亲口中的食物。第二步:母鹰把幼鹰带到高处,或树巅或悬崖上,然后把它们摔下去,有的幼鹰因胆怯而被母亲活活摔死,但母鹰不会因此而停止对幼鹰的训练。母鹰深知,不经过这样的训练,孩子们就不能飞上高远的蓝天,即使能,也难以捕捉到食物,进而饿死。第三步则充满着残酷和恐怖,那些被母亲推下悬崖的能胜利飞翔的幼鹰将面临着最后的,也是最关键、最艰难的(检验 考验),因为它们那正在成长的翅膀会被母鹰残忍地折断大部分骨骼,然后再次从高处推下
8、。有很多幼鹰就是在这时成为悲壮的祭品,但母鹰同样不会停止这“血淋淋”的训练,因为它眼中虽然有痛苦的泪水,但同时也在构筑着孩子们未来的生命。来源:学|科|网Z|X|X|K有的猎人动了恻隐之心,偷偷地把一些还没来得及被母鹰折断翅膀的幼鹰带回家里喂养。可后来猎人发现,那些被人工喂养长大的雕鹰最多能飞到房屋那么高便要落下来。那两米多长的翅膀已成为累赘。原来,母鹰“残忍”地折断幼鹰翅膀中的大部分骨骼,是决定幼鹰未来能否在广袤的天空中自由翱翔的关键所在。雕鹰翅膀骨骼的再生能力很强,只要在被折断后忍着剧痛不停地展翅飞翔,使翅膀不断地充血,不久便能痊愈,而痊愈后的翅膀则似神话中的凤凰一样死后重生,将长得更加强
9、健有力。如果不这样,雕鹰也就失去了这仅有的一个机会,它也就永远与蓝天无缘。没有谁能帮助雕鹰飞翔,除了它自己。我们每个人都拥有自己辽阔而美丽的蓝天,也都拥有一双为蓝天作准备的翅膀,那就是激情、意志、勇气和希望,但我们的翅膀也同样常被折断,也同样常会变得疲软无力。如果这样,我们还能忍受剧痛、拒绝怜悯、永不坠落地飞翔吗?1.在文中括号里选择正确的词语,用“”标出。(2分)2.雕鹰训练幼鹰分哪三步?(3分)_3.用“”画出母鹰给孩子折翅的原因。(1分)4.“因为它眼中虽然有痛苦的泪水,但同时也在构筑着孩子们未来的生命。”这句话中“痛苦的泪水”写出雕鹰作为母亲的_,“未来的生命”指幼鹰长大后_。(1分)
10、5.我们每个人也都有搏击蓝天的翅膀,那就是_、_、_、 _。 (2分)6.读了这篇短文后,你有什么感受?(2分)_十四、习作。(30分)近来。你留心观察了什么事物?是怎么观察的?有什么新的发现?把你观察到的情况写下来。题目自拟。三、1坚固 舒畅 隐藏 印迹 2光滑 笔直 肮脏 狭窄五、1因为所以 2不但而且 3即使也 4宁可也六、l 2 3 4 5 6七、1比喻 2拟人 3夸张 4反问八、1“发明”后加上“之一” 2删去“形象和” 3删去“一碧千里,”十、4 2 5 3 6 1 8 7十二、2三个方面:颜色美;静态美;动态美。 3爬山虎叶子的特点 喜爱十三、1敏捷 悲壮 残酷 考验 2独自飞翔;从树巅或悬崖摔下去;折翅。3雕鹰翅膀骨骼的再生能力很强将长得更加强健有力。 4爱子之心 能在严酷的环境中生存的能力 5激情 意志 勇气 希望