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1、第二单元综合测评卷(时间：90分钟总分：100分)一、看拼音，写词语。(10分) （）（）（ ）（ ）（ ） （）（ ）（）（ ）（ ）二、比一比，再组词。(4分)遇( ) 毫( ) 扯( ) 掘( )偶( ) 豪( ) 址( ) 倔( )三、写出下列词语的近义词或反义词。(4分)1.近义词。牢固( ) 舒服( ) 隐蔽( ) 痕迹( )2.反义词。粗糙( ) 弯曲( ) 干净( ) 宽敞( )四、把下列词语补充完整。(4分)( )遇而安 不可( )议 引人( )意 坐( )不安( )费心机 胸有成( ) ( )不可惜 消( )时光五、填上合适的关联词语。(4分)1.( )蟋蟀建造住宅的工具是
2、那样柔弱，( )人们对它的劳动成果感到惊奇。2.我( )喜欢读文学书，( )喜欢读科学书。3.在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，( )有骤雨，这里( )立刻就会干的。4.王若飞被捕后，( )被敌人严刑拷打，( )不说出党的机密。六、判断下列说法的正误，对的打“”，错的打“”。(6分)1.“仔细”对“认真”，“端详”对“慈祥”，它们都是近义词。 ( )2.陆游的游山西村写的是在山西省的一个小村庄游玩的感受。 ( )3.爬山虎的叶子在墙上铺得那么均匀，是园丁修剪的结果。 ( )4.蟋蟀的住宅的作者法布尔是一位昆虫学家，我们还学过他写的蜜蜂。 ( )5.“因为它们的隐蔽所得来不费工夫
3、，所以弃去毫不可惜。”这句话中的关联词使用恰当。 ( )6.从“浩如烟海”这个词可以感受到魏格纳为了取证所经历的艰辛与挫折。 ( )七、写出下列句子使用的修辞手法。(4分) 1.魏格纳像困在牢笼里的猛兽。 ( )2.小河唱着歌流向远方。 ( )3.六月十五那天，天热得发了狂。太阳刚一出来，地上就着了火。 ( )4.这难道不是一种巧合吗？ ( )八、修改病句。(3分)1.造纸术是我国古代的四大发明。来源:学科网ZXXK_2.电影明星的形象和歌声时时在我耳边回响。_3.美丽的大草原一碧千里，到处都是绿色。_九、按要求改写句子。(5分)1.蟋蟀建造好了住宅。“把”字句：_来源:学,科,网Z,X,X,
4、K“被”字句：_2.当四周很安静的时候，蟋蟀就在平台上叫。拟人句：_3.一座宝塔耸立在岸边。比喻句：_4.我们怎能随便践踏学校的花草呢？陈述句：_十、排列顺序错乱的句子，将序号填在括号里。(4分)来源:学科网( )地洞又深又滑，小猴子没办法爬上来，急得大哭。( )小猴子很淘气，一会儿爬，一会儿跳，玩得十分高兴。( )猴子妈妈更加着急，在附近跑来跑去，也找不到小动物帮忙。( )可是小猴子一不小心，掉进了地洞。( )后来，猴子妈妈看到一根根很结实的青藤绕着大树生长，它想出了好办法。( )猴子妈妈带着小猴子到树林里去玩。( )小猴子终于顺着青藤从地洞里爬上来了。( )它绕着大树转了几圈，把青藤拉直了
5、当绳子，又在藤的一头绑了一块大石头，放下地洞。十一、根据课文内容填空。(5分)1.正月_香又香二月_，三月_，四月_靠短墙。2.题西林壁的作者是_朝诗人_，诗中描写庐山特点的诗句是“_”。3.爬山虎的脚一文的作者是我国现代著名教育家_；蟋蟀的住宅一文的作者是法国昆虫学家_；世界地图引出的发现一文介绍的是德国人_的事迹。十二、阅读课文片段，完成练习。(6分)爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。一阵风拂过，一墙的叶子
6、就漾起波纹，好看得很。来源:Zxxk.Com1.请你在片段中找出表示颜色的词语写在下面。(1分)_2.作者描写爬山虎长大了的叶子是从哪几个方面来写的？各有什么特点？(2分)_3.片段主要写的是_，表达了作者对爬山虎的_之情。(2分) 4.用“”画出描写叶子静态美的句子，用“ ”画出描写叶子动态美的句子。(1分)十三、阅读短文，完成练习。(11分)折翅后的翱翔在美洲辽阔的亚马孙平原上，生活着一种雕鹰，它有“飞行之王”的美誉。它的飞行时间之长，动作之(敏捷 灵敏)，堪称鹰中之最。被它发现的小动物，一般都难以逃脱它的捕捉。但谁能想到那壮丽的飞翔后面却蕴含着滴血的(悲伤 悲壮)。一只幼鹰出生后没享受几
7、天舒服的日子，就要经受母亲近似(残酷 残忍)的训练。在母鹰的帮助下，幼鹰没多久就能独自飞翔，但这只是第一步，因为这种飞翔只比爬行好一点。幼鹰需要成百上千次的训练，否则，就不能获得母亲口中的食物。第二步：母鹰把幼鹰带到高处，或树巅或悬崖上，然后把它们摔下去，有的幼鹰因胆怯而被母亲活活摔死，但母鹰不会因此而停止对幼鹰的训练。母鹰深知，不经过这样的训练，孩子们就不能飞上高远的蓝天，即使能，也难以捕捉到食物，进而饿死。第三步则充满着残酷和恐怖，那些被母亲推下悬崖的能胜利飞翔的幼鹰将面临着最后的，也是最关键、最艰难的(检验 考验)，因为它们那正在成长的翅膀会被母鹰残忍地折断大部分骨骼，然后再次从高处推下
8、。有很多幼鹰就是在这时成为悲壮的祭品，但母鹰同样不会停止这“血淋淋”的训练，因为它眼中虽然有痛苦的泪水，但同时也在构筑着孩子们未来的生命。来源:学|科|网Z|X|X|K有的猎人动了恻隐之心，偷偷地把一些还没来得及被母鹰折断翅膀的幼鹰带回家里喂养。可后来猎人发现，那些被人工喂养长大的雕鹰最多能飞到房屋那么高便要落下来。那两米多长的翅膀已成为累赘。原来，母鹰“残忍”地折断幼鹰翅膀中的大部分骨骼，是决定幼鹰未来能否在广袤的天空中自由翱翔的关键所在。雕鹰翅膀骨骼的再生能力很强，只要在被折断后忍着剧痛不停地展翅飞翔，使翅膀不断地充血，不久便能痊愈，而痊愈后的翅膀则似神话中的凤凰一样死后重生，将长得更加强
9、健有力。如果不这样，雕鹰也就失去了这仅有的一个机会，它也就永远与蓝天无缘。没有谁能帮助雕鹰飞翔，除了它自己。我们每个人都拥有自己辽阔而美丽的蓝天，也都拥有一双为蓝天作准备的翅膀，那就是激情、意志、勇气和希望，但我们的翅膀也同样常被折断，也同样常会变得疲软无力。如果这样，我们还能忍受剧痛、拒绝怜悯、永不坠落地飞翔吗？1.在文中括号里选择正确的词语，用“”标出。(2分)2.雕鹰训练幼鹰分哪三步?(3分)_3.用“”画出母鹰给孩子折翅的原因。(1分)4.“因为它眼中虽然有痛苦的泪水，但同时也在构筑着孩子们未来的生命。”这句话中“痛苦的泪水”写出雕鹰作为母亲的_，“未来的生命”指幼鹰长大后_。(1分)
10、5.我们每个人也都有搏击蓝天的翅膀，那就是_、_、_、 _。 (2分)6.读了这篇短文后，你有什么感受？(2分)_十四、习作。(30分)近来。你留心观察了什么事物？是怎么观察的？有什么新的发现？把你观察到的情况写下来。题目自拟。三、1坚固 舒畅 隐藏 印迹 2光滑 笔直 肮脏 狭窄五、1因为所以 2不但而且 3即使也 4宁可也六、l 2 3 4 5 6七、1比喻 2拟人 3夸张 4反问八、1“发明”后加上“之一” 2删去“形象和” 3删去“一碧千里，”十、4 2 5 3 6 1 8 7十二、2三个方面：颜色美；静态美；动态美。 3爬山虎叶子的特点 喜爱十三、1敏捷 悲壮 残酷 考验 2独自飞翔；从树巅或悬崖摔下去；折翅。3雕鹰翅膀骨骼的再生能力很强将长得更加强健有力。 4爱子之心 能在严酷的环境中生存的能力 5激情 意志 勇气 希望
