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1、作文训练之二 写出真实、写出真情 写出真实、写出真情 n做一个真实的人 , 留心观察挖掘真 实的生活瞬间、生活场面。 n选择最打动自己心灵的内容来写， 写出自己的深切的真实感受。 n .参考课文类似的写法，学习借鉴一些 技巧。 n .学习同龄人优秀的范文，兼顾谋篇布 局，但不可以抄袭。 病文修改:上学路上 n 清晨，蔚蓝色的天空飘着鹅毛大雪。我背着书包 ，顶着西北风，向学校走去。我刚到十字路口，忽然 看到一个七八岁的小孩从一条胡同里跑出来，小孩的 妈妈在后面紧紧地追赶。这时，正好有一辆汽车飞快 地开到了小孩的跟前，眼看就要把小孩撞到车轮底下 。在这千钧一发的关键时刻，我的脑海里闪过欧阳海 、罗
2、盛教、雷锋、赖宁等英雄形象，我就毫不犹豫地 冲上前去，把小孩抱到马路边。“嘎”地一声，汽车 在距离我不到一米的地方停了下来，小孩脱险了。 n 马路上的行人纷纷把我们包围起来，异口 同声地说：“这孩子，真不愧是小雷锋，是活着的赖 宁！”听到了大家的夸奖，我的脸“唰”地红了。 给下面一句话作续写练习 （ 150 字左右） 一道几何题做了四五遍仍没有 求证出来，这时候，我想 . 【提示】 n我们会想到什么呢？也许有的同学会想起雷锋 的“钉子精神”，想到老师的教育，决心发扬 “钉子精神”攻克难题。但不可能每个同学都 这样想。如果每个同学都这样想，那就不真实 了。全班几十个同学有不同的性格，所以这个 “我”可能包含以下类型：成绩好的“我”， 成绩差的“我”，自信或自负的“我”，自卑 的“我”，自尊心很强的“我”，无所谓的“ 我”，投机取巧的“我”，坚韧不拔的“我” . 你属于哪一种，真实地写出来。 作业 n 题目：那一次，我真的哭（笑，生气， n 伤心，后悔）了 n 要求：写成字数在500左右文章
