六年级科学上册第三单元第2课电磁铁课件

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1、 教育科学出版社六年级科学上册 第三单元第2课 通电线圈能产生 磁 性 1.用绝缘导线在铁钉上沿一个方 向细密均匀地缠绕50 100圈 。 2. 导线两头各留出1015厘米 做引出线。固定导线两头,以免 松开。 制作铁钉电磁铁 图1 图2 图3 什么是电磁铁?什么是电磁铁? 像这样由线圈和铁芯组成的装置 叫电磁铁。 线圈线圈 铁芯铁芯 将电磁铁导线的两端连接到电池的正负极上,能吸 起大头针吗?断开电流,大头针会怎样呢?这样重复做 两三次,看看是不是有同样的现象。然后完成实验记录 表一。 实验一:通电测试铁钉电磁铁 注意: 由于用的导线较短,这个电磁铁 是很耗电的,所以不能长时间接 在电池上,接

2、通片刻后应马上断 开电流。 实验记录单一 实验过程实验现象 接通电流 断开电流 电磁铁接通电流产生磁性,断开电流磁性消失 。 我们的发现: 电磁铁在通电的情况下也有南北磁极吗?我们应该用什 么方法检验电磁铁有没有南北极? 探究问题: 铁钉电磁铁的南北极铁钉电磁铁的南北极 条形磁铁 北极南极 同极相斥异极相吸 普通磁铁具有南北极,而且磁铁间同极相斥、异极相吸。 实验过程实验现象实验结果 钉尖靠近指南针 现象:说明钉尖是 极 钉帽靠近指南针 现象:说明钉帽是 极 电磁铁和普通磁铁一样有南北极。 我们的发现: 实验二:判断电磁铁的钉尖一端和钉头一 端 分别是什么极? 实验记录单二 实验三 :电磁铁的

3、南北极与什么因素有关? 我们的猜想是: 与电池正负接法不同有关 与线圈缠绕的方向不同有关 实验记录单实验记录单 三 我们的猜测实验过程实验现象 电磁铁的南北 极与 有关系 正极连接电磁铁的钉尖钉尖是 极 负极连接电磁铁的钉尖钉尖是 极 电磁铁的南北 极与 有关系 沿一个方向顺时针方向绕钉尖是 极 沿一个方向逆时针方向绕钉尖是 极 实验记录单三 我们的发现: 改变电池正负极接法或改变线圈缠绕的方向会改 变电磁铁的南北极。 电磁铁在生活中的应用 : 电磁铁起重机电磁铁起重机 电磁选矿机 电风扇电风扇 电铃门铃 电话 电动玩具车电动玩具车 磁悬浮列车磁悬浮列车 梳理总结总结 : 1、电电磁铁铁是由 、 两个 部分组组成,它通电时产电时产 生 、 切断电电源后 消失。 2、电电磁铁铁也有南北极,电电磁铁铁的 南北极与 和 有关。 线圈 铁芯 磁性 磁性 电池正负极接法 线圈缠绕的方向 3、比较较磁铁铁和电电磁铁铁有那些异 同? 答:磁铁具有磁性,电磁铁接通 电流后也有磁性。磁铁有南北极 , 电磁铁有南北极

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