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1、小学英语五年级下册期中考试试卷分析本次期中考试内容覆盖一至三单元,试题难易程度适中,体现了一定的梯度性和层次性。根据我校五年级实际情况来看,我所教的三个班级考试成绩发挥正常,现将本次英语测试成绩分析如下:一、基本情况我校五年级共有学生 人,实考学生 人,优秀率61.1%,及格率90.5%。二、学生答题情况分析:本次测试分为听力和笔试两部分,其中听力40分,笔试60分。听力部分第一题,第二题,第三题,得分率较高,原因就是在平时教学中我对学生单词和重点句型听说读写方面比较严格。而第四题,后三分之一学生失分较严重,原因是在平时教学中这类学生课文背诵不到位,听不懂长篇短文,加之课堂作业本中这类题型训练
2、较少。今后在这方面要加强练习。笔试部分中前面一些题目学生做的比较理想,但也有少数学生没有掌握阅读要领,对阅读内容不够理解,再加上自己没有良好的学习习惯导致此题考试失分。最后一道书面表达题,暴露出了比较多的问题,如:书写不规范、端正,句子仿写时没懂例句,倒是最喜欢的季节写得还不错,主要是考前突击练习了一番。三、改进措施结合近两个星期教研员到我校进行深度调研时对我的指导,我认为今后要做好以下几点:(1)从平时的课堂教学做起,严格要求学生,加强学生基础知识的训练。特别是四会单词和句子书写的练习。(2)通过学生多做阅读理解和多看课外阅读知识,提高学生阅读综合能力。(3)课堂作业本要先批改后讲评及时订正,提高对学生书写规范的要求。(4)改进教学措施。全面了解教材,钻研教材,针对教学目标,提高课堂教学效率。深入了解学生,及时知道学生学习情况和接受新知的情况。(5)抓好后进生工作。针对英语学习比较差的学生三管齐下:安排优秀学生和他们一对一师徒结对,让优秀同学对他们进行帮助;挂牌督学,把他们的课文背诵单词听写任务完成清单贴在教室墙上,督促他们尽快完成任务:课堂上举手优先发言,课堂作业本力争面批。希望通过我和学生的共同努力,能把英语成绩提高再提高,继续保持对英语的兴趣。态度决定一切!