四年级上美术教案身边的静物沪教版

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课题名称:第13课 身边的静物 知识要素学习彩墨画写生的方法 技能要求:尝试淡墨、焦墨的表现 教学目标体验与发现:留心身边常用的物品,发现生活中的美,体验中国水墨画的艺术魅力,知道中国画大师的生平。实践与创造:了解不同静物的造型,表现自己喜欢的物品欣赏与评议:欣赏交流,感受大胆用笔创造的质朴美 教学重点调墨与混合涂色的运用 教学难点将多样物品组合使画面形成美感 教学过程一引入与交流 1课件展示范画,介绍如何欣赏静物的构图和形式美。 2欣赏画家和学生的作品。 3小组交流,谈谈自己的感受。 4归纳意见,分析如何表现静物的美。二发现与尝试 1运用水墨画的方法,尝试练习写生静物,要注意静物的构图组合。 2在水墨画的基础上,尝试彩墨画的练习。三创造与辅导 1一组静物只能突出一个中心内容,中心物体的用墨、用色,以及背景的整体色调处理等都要有自己的想法。 2鼓励大胆用笔、用墨和用色,掌握调墨与混合涂色的方法,用笔要讲究圆中含方的顿挫波动。四欣赏与评论 1展示自己的作品,分析存在的问题。 2能否发现别人的创意之处?说一说。单元主题:第六单元 彩墨天地

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