《六年级下册科学课件-4.3 减少丢弃及重新使用｜教科版 (共18张PPT)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级下册科学课件-4.3 减少丢弃及重新使用｜教科版 (共18张PPT)（18页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、减少丢弃及重新使用 知识回顾： 常用的生活垃圾的处理方式： 垃圾填埋垃圾焚烧 知识窗： 垃圾污染环境，处理起来十分困难。并且 目前的技术水平，在不同的生活垃圾处理 方式过程中会产生不同的二次污染物，加 之治理工作还存在着一个局限性和不彻底 性，二次污染物产生后，往往具有扩散性 ，所以为治理增加了难度，费用高，处理 效果不理想的缺陷。 如何才能更好地解决垃圾问题？ 从源头上减少丢弃。 做到再次利用 生活中那些垃圾可以减少？ 生活中你觉得那些垃圾可以避免产生或数 量可以减少？ 你知道商品包装的作用吗？ 商品包装的作用：便于保存、运输、计 量、标识、卫生、美观等。 生活中的另一种现象的包装：大家请看
2、 过度包装： 实物展示，对比观察填一填： 简易包装盒和礼品盒对比记录单 名称形状大小材料多少材料薄厚重量 简易包装 礼品盒 小 大 多 少薄 厚 轻 重 过度包装： 过度包装的定义：包装的体积超出商品总 体积的50%以上的包装，我们称之为“过度 包装”。一些国家规定企业必须把包装成 本控制在一定范围内，如果超出标准就判 为“过度包装”，应该受到处罚。城市调 查表明，垃圾中的30%-40%都是商品过度包 装。 过度包装的一组数据 资料库：中国快递领域绿色包装发展现 状及趋势报告显示，2015年，我国快递 业共消耗编织袋约31亿条、塑料袋约82.68 亿个、封套约31.05亿个、包装箱约99.22
3、亿 个、内部缓冲物约29.77亿个、胶带约 169.85亿米。胶带总长度可绕地球赤道425 圈。 通过以上资料你想到了什么？针对过对包装 你对商家和消费者的建议： 1: 2: 3: 4： 为兰州建设成文明城市我们一起来行动 ： 改变消费观念，绿色消费，杜绝过度包装。 看到这些物品你想到了什么？ 你会变废为宝吗？ 一根包装绳的用途 一个塑料袋的妙用 环保时装秀带给你的启发 物品的重新使用有哪些好处？ 一些废弃物品进行创意制作，不 但省钱，还节约资源，减少垃圾 ，更具特色。 废物利用图片欣赏 你知道吗？ 在实际生产生活中，生活垃圾其实就是用剩的生活 资料，工业垃圾就是用剩的生产资料。生活垃圾中 ，
4、除了1%的有害垃圾，剩下99%的垃圾都可以回收 利用，具体可以分成三个部分：一是可以直接回 收、价值比较高的资源，比如旧报纸等，这部分垃 圾占30%左右，每天大约有6000吨。有几万人参与 回收这部分垃圾的工作，不仅解决了资源的循环供 应，还解决了几万人的就业。第二部分是餐厨垃圾 ，大约占了垃圾总量的34%。这部分垃圾的成分是 重要的有机肥料、原材料，既可以堆肥，也可以生 物质发电。第三部分是暂时不能做其他生化处理的 垃圾，大约占35%，它们可以用于热力资源的回收 ，进行焚烧发电。 知识窗： 拓展应用 有人说“世界上本没有垃圾，只有放错了地方 的财富”。你同意这句话吗？你是怎样理解的 ？ 关于限制生产销售使用塑料购物袋的通知 。国家为什么这样做？ 国际环保理念“三R”： 减少浪费（Reduce）、 物尽其用(Reuse)、 回收利用(Recycle)。 结束语：
