《古诗词背诵篇目PPT课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《古诗词背诵篇目PPT课件（37页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 2005中考冲刺 一、知识积累与运用 积累： 1. 直接型默写 2. 理解型默写 3. 迁移型默写 4. 运用型默写 5. 赏析型默写 运用： 1. 仿写句子 2. 拟警示语 3. 口语交际 4. 修改病句 关于句子的仿写 1 分析例句的句式的特征：陈述，疑问，祈使，还是感叹句 2 分析例句的结构形式，应抓住句子的主、谓、宾成份及修饰成分 ，有的仿写句要求主语与例句相同，只赋予不同含义；有的则主 语不同，只相类似。仿写时还应注意分析主语、宾语中心语前的 定语一定要修饰恰当。更应分析分句的关系，即复句类型。 3 分析例句的表现形式，即修辞手法的运用。这类题往往隐含着比 喻、排比、拟人、对偶等多
2、种修辞。 4 看清楚例句的文本形式。查看字数有多少,看是否对称;看标点符 号:是逗号,还是分号。 5 体会例句的内涵及意境。仿写句的内涵也应相同，有的例句意境 凄凉悲壮，有的欢快开阔，有的情意缠绵。 古诗词背诵篇目 七 上 1. 夜雨寄北(君问归期未有期) 李商隐 2. 送杜少府之任蜀州 王 勃 3. 酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡 4. 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 李 白 5. 登飞来峰(飞来峰上千寻塔) 王安石 6. 望岳(岱宗夫如何) 杜 甫 7. 观沧海(东临碣石) 曹 操 回乡偶书 贺知章 淮上与友人别 郑 谷 江南春 杜 牧 木兰诗 乐府诗集 七 下 1. 饮酒(结庐在人境) 陶 潜
3、 2. 次北固山下 王 湾 3. 早春呈水部张十八员外 韩 愈 4. 雁门太守行(黑云压城城欲摧) 李 贺 5. 天净沙秋思(枯藤老树昏鸦) 马致远 6. 春望(国破山河在) 杜 甫 7. 白雪歌送武判官归京 岑 参 迢迢牵牛星 古诗十九首 渡荆门送别 李 白 西江月 辛弃疾 八 上 1. 茅屋为秋风所破歌(八月秋高风怒号) 杜 甫 2. 游山西村(莫笑农家腊酒浑) 陆 游 3. 渔家傲(塞下秋来风景异) 范仲淹 4. 观刈麦(田家少闲月) 白居易 5. 过零丁洋(辛苦遭逢起一经) 文天祥 6. 己亥杂诗(浩荡离愁白日斜) 龚自珍 7. 山坡羊潼关怀古(峰峦如聚) 张养浩 8. 赤壁(折戟沉沙
4、铁未销) 杜 牧 过故人庄 孟浩然 浣溪沙 苏 轼 八 下（无） 采薇 诗 经 十五从军征 乐府诗集 送别 无名氏 清平乐村居 辛弃疾 朝天子咏喇叭 王 磐 长歌行（青青园中葵） 乐府诗集 望洞庭湖赠张丞相 孟浩然 山居秋螟 王 维 渔家傲（天接云涛边晓雾） 李清照 长相思（山一程，水一程） 纳兰性德） 九 上 1. 使至塞上 王 维 2. 泊秦淮 杜 牧 3. 无题(相见时难别亦难) 李商隐 4. 浣溪沙(一曲新词酒一杯) 晏 殊 5. 水调歌头(明月几时有) 苏 轼 闻官军河南河北 杜 甫 滁州西涧 韦应物 约客 赵师秀 如梦令（昨夜雨疏风骤） 李清照 菩萨蛮书江西造口壁 辛弃疾 九 下
5、1. 关雎(关关雎鸠) 诗 经 2. 蒹葭(蒹葭苍苍) 诗 经 3. 钱塘湖春行(孤山寺北贾亭西) 白居易 4. 江城子(老夫聊发少年狂) 苏 轼 5. 相见欢(无言独上西楼) 李 煜 6. 行路难(金樽清酒斗十千) 李 白 7. 破阵子(醉里挑灯看剑) 辛弃疾 黄鹤楼 崔 颢 凉州词 王 翰 咏煤炭 于 谦 虞美人（春花秋月何时了） 李 煜 推荐背诵古文 七册（上） 1孔子语录 2三峡 郦道元 七册（下） 3爱莲说 周敦颐（过） 4陋室铭 刘禹锡（过） 八册（上） 5小石潭记 柳宗元 6记承天寺夜游 苏轼(不易出题) 7生于忧患，死于安乐 孟 子 8曹刿论战 左 传（过） 八册（下） 9邹忌
6、讽齐王纳谏 战国策（新添） 10. 桃花源记 陶渊明 11岳阳楼记 范仲淹 12醉翁亭记 欧阳修（阅读） 九册（上） 13鱼我所欲也 孟子（二） 14杂说(四) 韩愈（阅读） 九册（下） 15送东阳马生序(节选) 宋濂（阅读） 16出师表 诸葛亮（过） 提示性默写 七册上 1论语 （1）阐述学习与思考关系的句子是:学而不思则罔，思而不学则殆。 （2）阐述正确的学习态度是实事求是，不能不懂装懂的句子是：知之 为知之，不知为不知，是知也； （3）阐述读书求学问的态度是以求学为快乐的句子是：知之者不如好 之者，好之者不如乐之者； （4）谈学习态度的： 学而时习之 敏而好学，不耻下问 三人行，必 有我
7、师焉 学而不厌，诲人不倦 （5）谈学习方法的：学而不思则罔，思而不学则 怠默而识之温故而知 新 2木兰诗中的“朔气传金柝，寒光照铁衣”这两句诗，通过环境描写， 渲染出十年军旅生活悲壮、严酷的气氛，烘托出木兰勇敢、坚强的性 格。 3李白的闻王昌龄左迁龙标遥有此寄正面写诗人的愁绪，表达对 友人的深切同情的诗句是 ：我寄愁心与明月，随君直到夜郎西 。 4杜甫望岳点明全诗主旨并表达作者远大的理想和抱负（有人生 哲理）的诗句是：会当凌绝顶，一览众山小。 5王勃送杜少府之任蜀州 把对朋友的真挚感情升华为哲理，说 明知心朋友声息相通的两句诗：海内存知己，天涯若比邻。 6刘禹锡的酬乐天扬州初逢席上见赠：表达诗
8、人豁达的胸怀和奋 发向上、努力进取的精神（或：喻含新事物不断涌现的理趣）的诗 句是：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 7李商隐的夜雨寄北：超越时空，想象日后重逢时的情景的诗句 ：何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。 8曹操的龟虽寿：最能体现诗人曹操慷慨激昂，壮怀激烈的情感 的诗句（含比喻）是：老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已 。 9王安石的登飞来峰：诗中蕴含站得高，看得远的道理的诗句是 ：不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。 写出诗中与王之涣“欲穷 千里目，更上一曾楼”有异曲同工之妙的两句诗：不畏浮云遮望眼 ，只缘身在最高层。 七册下 1王湾的次北固山下：蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的两 句诗
9、是：海日生残夜，江春入旧年。 2刘禹锡的陋室铭：文中描写“陋室”环境恬静、雅致，令人 赏心悦目的语句是：苔痕上阶绿，草色入帘青。 表现陋室主人 交往之雅的句子是：谈笑有鸿儒，往来无白丁。 3周敦颐的爱莲说: 比喻不与世俗同流合污而又洁自好的句子 ：出淤泥而不染，濯清涟而不妖。 最能概括莲花高贵品质的句 子是：莲，花之君子者也。文中作者把“莲”比作君子，作者认为 君子应该是：品德高尚 的人。 比喻君子美名远扬的语句：香远 益清。 写君子行为方正，通达事理，不攀附权贵的句子是：中 通外直，不蔓不枝。 4李白渡荆门送别：描写平原广阔景象的诗句：山随平野尽， 江入大荒流 5岑参的白雪歌送武判官归京：本
10、诗中写北方边地风狂雪早的 句子是：北风卷地白草折，胡天八月即飞雪； 以春花比喻冬雪 的千古名句是：忽如一夜春风来，千树万树梨花开；写沙漠冰封 ，愁云惨淡的景象的诗句是：瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝 ；写送别时依依不舍的心情的诗句是：山回路转不见君，雪上空 留马行处。 6李贺的雁门太守行：描写白天戒备森严，无比威严的诗句是 ：黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。 抒发誓死报国忠心的诗 句是：报君黄金台上意，提携玉龙为君死。 7马致远的天净沙 秋思：描写景物的氛围是萧条、冷落、凄 凉的诗句是：枯藤老树昏鸦；古道西风瘦马； 表明游子飘泊在 外思乡心情（点明主旨、直接道出天涯游子之悲）的句子是：夕 阳西
11、下，断肠人在天涯。 八册上 1陆游游山西村经过重重困难遇到困惑，突然见到希望时 ，可引用本诗中的诗句是： 山重水复疑无路，柳暗花明又一 村 2杜牧的赤壁：诗中蕴含机遇造人的哲理，且隐含着诗人 对自己生不逢时、怀才不遇的慨叹之情的诗句：东风不与周郎 便，铜雀春深锁二乔。 3文天祥过零丁洋写出国家和个人的境遇的诗句是：山河 破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍；概括写出两次抗元，遭受失败 后的心情的诗句是：惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁； 表现诗人誓死报国，表现诗人崇高的爱国情怀与坚贞的民族气 节的名句是：人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 4张养浩山坡羊潼关怀古说明封建社会无论朝代的兴或亡 ，最苦的都是老百
12、姓的诗句是：兴，百姓苦；亡，百姓苦！（ 主旨句） 5杜甫的茅屋为秋风所破歌:杜甫身处漏雨茅屋，还存有 忧 国忧民的情思，发出了“安得广厦千方间，大庇天下 寒士俱欢 颜，风雨不动安如山”的呼喊。 表现杜甫舍己 为人，至死不悔 的决心的两句诗：何时眼前突兀见此屋， 吾庐独破受冻死亦足! 6龚自珍的己亥杂诗：写诗人辞官之后的离愁别绪的诗 句是： 浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯； 龚自珍 载着“浩荡离愁” 辞官还乡，仍关心国家的前途和命运的 诗句是：落红不是无情 物，化作春泥更护花。 7白居易的观刈麦 从侧面表现农民劳动繁忙的句子：妇 姑 荷箪食，童稚携壶浆。 8渔家傲塞下秋来风景异中，抒发征夫戍难归的无奈和 对 家乡的眷念之情（表达主旨）的诗句是：人不寐，将 军白发征 夫泪。 八册下 1陶渊明桃花源记（1）文中描写了桃花源美好的自然环 境的句子 土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。（2 ）文中描写了桃花源社会环境的安宁的句子 阡陌交通，鸡 犬相闻，其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫, 并怡然自乐。 2苏
