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1、2014-2015学年新人教版四年级（上）期中数学试卷（19）一、填空（20分，每空1分）1720000是位数，最高位是位，写成写成用“万”作单位的数是万2二十五亿三千零九万写作：，四舍五入到亿位是亿3用“3、2、1、0、0”这五个数，写出一个五位数，最大的是，这个数读作，只读一个零的数是，两个零都读的数是4把99000、90090、90009、90900按从小到大顺序排列是5线段有个端点，射线有个端点，直线有个端点过两点能画条直线，过一点可以画条直线6时钟3时的时候时针和分针成角，6时成角72平方千米=公顷=平方米； 3平方米=平方分米二、判断8一条直线长15厘米（判断对错）9角的边越长，角
2、的度数就越大 （判断对错）10个位、十位、百位都是计数单位（判断对错）11与“万”相邻的两个计数单位分别是十万和千12把线段的两端无限延伸就得到一条射线（判断对错）三、选择，把正确答案的序号填在（）里13下面说法正确的是（）A个位、十位、百位、千位是计数单位B493600省略万后面的尾数约是49C604000是由6个十万和4个千组成的14用一个5倍的放大镜观察15度的角，这个角是（）A15度B75度C20度15下面各数中一个零也不读的数是（）A800800B8080000C8008000167523175万，里有（）种填法A5B4C91795979340中的3个“9”表示的意义（）A相同B不相
3、同C不能确定四、按要求完成下列各题18用三角尺画出150、120的角19算一算如图：已知1=353=4=2=1+2+3=五、计算20直接写得数3630=964=1000667=2534=190+12+38=（20+8）5=3728+372=98652（估算）60342（估算）99651（估算）21用竖式计算30526； 21425； 38070； 1604822列式不计算（综合算式）（1）75与28的和乘32，积是多少？（2）186与3的商再加上120，得多少？六、解决问题23公园里的一头大象一天要吃350千克食物，饲养员准备了5吨，够大象吃20天吗？24王叔叔从县城出发去王庄送化肥，去的时候
4、每小时行使40千米，用了3小时，按原路返回，用了2小时，平均每小时行使多少千米？25商店运来苹果和橘子各35筐，已知每筐苹果15千克，每筐橘子重20千克，这两种水果共重多少千克？26一块长方形麦田，长5000米，宽40米，如果每公顷收小麦6500千克，这块地能收小麦多少千克？2014-2015学年新人教版四年级（上）期中数学试卷（19）参考答案与试题解析一、填空（20分，每空1分）1720000是六位数，最高位是十万位，写成写成用“万”作单位的数是72万【考点】整数的改写和近似数【分析】先数出这个整数是6位数，然后根据整数的数位顺序可知：六位数的最高位是十万位，进而根据把一个数改写成用“万”作
5、单位的数的方法：改成用“万”作单位的数，是把万位后面的4个“0”去掉，或者在万位的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，再在数的后面写上“万”字，据此改写【解答】解：720000是六位数，最高位为十万位；720000=72万故答案为：六；十万；722二十五亿三千零九万写作：2530090000，四舍五入到亿位是25亿【考点】整数的读法和写法；整数的改写和近似数【分析】（1）整数的写法：从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，据此写出；（2）四舍五入到亿位，就是看亿位后的千万位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“亿”字，据此写出【解答】解：（1）二十五亿
6、三千零九万写作：2530090000；（2）253009000025亿；故答案为：2530090000；25亿3用“3、2、1、0、0”这五个数，写出一个五位数，最大的是32100，这个数读作三万两千一百，只读一个零的数是30021，30012，两个零都读的数是30201，30102【考点】整数的读法和写法【分析】根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，即可写出此数；要想组成的数最大，要把数按照从大到小的顺序从高位到低位排下来根据整数中“零”的读法，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零要想只读一个“零”，就要有一个0或连续
7、几个0不能写在每级的末尾，据此解答【解答】解：最大的是32100；这个数读作三万两千一百；只读一个零的数是30021，30012，；两个零都读的数是30201，30102；故答案为：32100；三万两千一百；30021，30012，；30201，301024把99000、90090、90009、90900按从小到大顺序排列是90009900909090099000【考点】整数大小的比较【分析】整数比较大小的方法：比较两个整数的大小，首先要看它们的数位，如果数位不同，那么数位多的数就大，如果数位相同，从最高位开始，相同数位上的数大的那个数就大，据此判断即可【解答】解：根据整数比较大小的方法，可得
8、90009900909090099000故答案为：900099009090900990005线段有两个端点，射线有一个端点，直线有0个端点过两点能画一条直线，过一点可以画无数条直线【考点】直线、线段和射线的认识【分析】根据直线、射线、线段的含义及直线的性质进行解答【解答】解：线段有两个端点，射线有一个端点，直线有0个端点过两点能画一条直线，过一点可以画无数条直线；故答案为：两，一，0，一，无数6时钟3时的时候时针和分针成直角，6时成平角【考点】角的概念及其分类；时、分、秒及其关系、单位换算与计算【分析】12个数字把钟面分成12个大格，每个大格所对的角度是30度，则时钟3时整，时针与分钟的夹角正
9、好对着3个大格，由此利用303=90度；钟面一周为360，共分12大格，每格为36012=30，6时整，分针与时针相差6个整大格，所以钟面上时针与分针形成的夹角是：306=180，由此根据平角的定义即可解答【解答】解：3点整，时针指向3，分针指向12钟表12个数字，每相邻两个数字之间的夹角为30，所以点整分针与时针的夹角正好是：303=90（度）钟面上6时整，时针指向6，分针指向12，中间有6个大格，时针和分针的夹角为：306=180，所以组成的角是平角故答案为：直；平72平方千米=200公顷=2000000平方米； 3平方米=300平方分米【考点】面积单位间的进率及单位换算【分析】把2平方千
10、米化成公顷数，用2乘进率100，化成平方米数，用2乘进率1000000；把3平方米化成平方分米数，用3乘进率100；即可得解【解答】2平方千米=200公顷=2000000平方米； 3平方米=300平方分米；故答案为：200，2000000；300二、判断8一条直线长15厘米错误（判断对错）【考点】直线、线段和射线的认识【分析】根据直线的含义：无端点，无限长；由此判断即可【解答】解：根据直线的含义可知：直线无限长，所以一条直线长15厘米，说法错误；故答案为：错误9角的边越长，角的度数就越大 （判断对错）【考点】角的概念及其分类【分析】由两条具有公共端点的射线组成的图形叫做角，角的大小与边的长短无
11、关；据此判断【解答】解：角的大小与边的长短无关，所以一个角的边越长，这个角就越大，说法错误的；故答案为：10个位、十位、百位都是计数单位（判断对错）【考点】整数的认识【分析】计数单位与数位形式上的区别是：数位后面带个“位”字，而计数单位后面没有“位”字【解答】解：个位、十位、百位，千位后面有“位”字是数位，不是计数单位故答案为：11与“万”相邻的两个计数单位分别是十万和千正确【考点】十进制计数法【分析】根据数位顺序表得出：万位和十万位、千位相邻，对应的计数单位分别是十万和千，所以与“万”相邻的两个计数单位分别是十万和千，据此判断即可【解答】解：由分析得出：与“万”相邻的两个计数单位分别是十万和
12、千，说法正确故答案为：正确12把线段的两端无限延伸就得到一条射线（判断对错）【考点】直线、线段和射线的认识【分析】根据直线、射线和线段的含义：线段有2个端点，有限长，可以度量；射线有一个端点，无限长；直线无端点，无限长；进而解答即可【解答】解：把线段两端无限延长，就得到一条直线故答案为：三、选择，把正确答案的序号填在（）里13下面说法正确的是（）A个位、十位、百位、千位是计数单位B493600省略万后面的尾数约是49C604000是由6个十万和4个千组成的【考点】整数的认识；整数的改写和近似数【分析】根据题意，对各题进行逐项分析、进而得出结论【解答】解：A、个位、十位、百位、千位是计数单位，说
13、法错误，应为数位；B、493600省略万后面的尾数，看千位，根据四舍五入法可知：约是49万；故本题说法错误；C、604000的6在十万位上，表示60万，4在千位上，表示4个千，即604000是由6个十万和4个千组成；故本题说法正确；故选：C14用一个5倍的放大镜观察15度的角，这个角是（）A15度B75度C20度【考点】角的概念及其分类【分析】因为角的大小和边长无关，更和放大无关，只和两条边张开的度数有关【解答】解：用一块放大5倍的放大镜看一个15度的角，看到这个角仍是15度；故选：A15下面各数中一个零也不读的数是（）A800800B8080000C8008000【考点】整数的读法和写法【分析】整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其他数位连续几个0都只读一个零；据此读出各数进行选择【解答】解：A、800800读作八十万零八百；B、8080000读作八百零八万；C、8008000读作八百万八千；故选：C167523175万，里有（）种填法A5B4C9【考点】整数的改写和近似数【分析】把一个数省略万位后面的位数求近似数，利用“四舍五入法”，根据
