四年级下语文导学案7走进丽江语文s版

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1、7 走进丽江课型:合作探究+自我展示总课时:一课时学习小主人:学习目标:1.认识“峻”“坝”等7个生字,会写“雄”“朴”等10个生字,正确读写“险峻”“色彩斑斓”“闻名遐迩”“惊心动魄”等词语。2.朗读课文,整体把握课文内容;默读课文,深入探究课文内容,理解丽江古城的特点和丽江神奇的自然景观。(重点)3.体会过渡句在文中承上启下的作用。(难点)第一站自悟自读,整体感知1.用自己喜欢的方式读一次课文,把字音读准,把句子读通。2.迅速浏览课文,说说丽江给你留下了怎样的印象。_第二站解读文本,深入体会探究点一:自由朗读课文第3、4自然段,说说你从哪些语句中体会到丽江古城的神奇而美丽的,边读边把它画出

2、来,并谈谈自己的体会。_探究点二:想一想玉龙雪山的神奇而美丽体现在哪些词句中?_探究点三:除了丽江古城和玉龙雪山,“丽江还有许多迷人的景观”这句话是过渡句,起到了引出下文的作用。这些迷人景观是什么?它们神奇而美丽在什么地方?_第三站检测达标,巩固提升1.找出下列词语中的错别字并在括号里改正。险俊( ) 铺切( ) 容内( ) 色彩班斓( )致今( ) 美誊( ) 棉延( ) 闻名瑕迩( )2.在括号里填上合适的词。( )的山川 ( )的城镇 ( )的民风 ( )的雪山 ( )的峡谷 ( )的湖泊 ( )的晚上 ( )的灯光 ( )的古乐参考答案第三站:1.俊峻 切砌 内纳 班斑 致至 誊誉 棉绵 瑕遐2.雄伟 古老 纯朴 圣洁 险峻 清澈 月光溶溶 闪闪烁烁 隐隐约约

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