《2019人教版小学语文三年级上册期末试卷三套》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2019人教版小学语文三年级上册期末试卷三套(11页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、 人教版三年级语文上期末测试卷1、 基础知识1、看拼音写词语。 h di tu c x wi s xng g rn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) z sh yun y yng bo shun l zh sh ( ) ( ) ( ) ( ) ( )2、比一比,再组成词语。胶( ) 脯( ) 绪( ) 恼( ) 精( )咬( ) 捕( ) 著( ) 脑( ) 情( )3、在括号里填上合适的词语。( )的服装 高兴地( ) 走得( ) ( )地想( )的歌声 傲慢地( ) 听得( ) ( )地瞧4、给句中加点字选择正确的解释。深:深度深奥从上到下或从外到里的距离大(跟“浅”相对) 深刻感情
2、厚颜色浓距离开始的时间久A、这本书内容很深,初学者不容易看懂。 ( )B、夜深了,老师还在工作。 ( )C、他们的感情很深。 ( )D、这件事影响很深。 ( )E、这件衣服是深红的。 ( )F、河水有三尺深。 ( )5、短语填空。不假( ) 兴高( )烈 成( )结队 相( )并论千( )万( ) 大( )失( ) ( )头( )气 千( )万( )今年是鸡年,你能写几个带鸡的成语吗? 6、对对子。天对( ),雨对( ),大陆对( ),山花对( )。日对( ),山对( ),朝霞对( ),春华对( )。7、照样子写词。红通通 安安静静 自言自语 8、先组词再选词填空。 然( )( )( )( )
3、( )在这样一个小山村( )还有这么现代化的文化建设,真让人惊叹。从她的话里可以感觉到,这件事情她( )没有参加。王老师教了那么多年的语文,但( )坚持认真备课。天气预报说今天下午有雨,到了下午( )下起了大雨。9、根据课文内容填空。 (1)秋天的雨,是一把钥匙。它带着( )和( ),轻轻地,轻轻地,趁你没( ),把秋天的大门打开了。 (2)海滩上有拣不完的美丽的贝壳,大的,小的,( ),形状( )。最有趣的要算海龟了。每年四五月间,庞大的海龟成群爬到( )上来产卵。渔业工人把海龟翻一个身,它就( ),没法逃跑了。 (3)默写本学期学过的一首古诗: 你所默写的这首古诗是( ) 朝( )写的,这
4、首诗表达了诗人( )思想感情。二、阅读。(一) 西沙群岛一带海水五光十色,瑰丽无比:有深蓝的,淡青的,杏黄的。一块块,一条条,相互交错着。因为海底高低不平,有山崖,有峡谷,海水有深有浅。从海面看,色彩就不同了。(1)写海水颜色的词语有: (2)把海水颜色不同原因的句子有“ ”画出。(3)用“有有有”写个句子: (二) 阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣,又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。 五月,正是它摆开绿叶白花衣裳的季节,婆娑的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花,在明媚的阳光照耀下,像一片银色的海洋! 中秋时节,银梨树上挂满
5、了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的,与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始,果子的颜色呈淡绿色,后来颜色变深变黄了。来到这里的人们一看就会想到山区人民的生活一定比蜜甜。 走进果园,微风阵阵,你还可以闻到一股股清香,当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时,你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜,可口极了,银梨确实可与北京鸭梨媲(p)美。 银梨,你不但把美的花和美的果实奉献给人们,还为家乡人民开辟了一条致富之路。我爱家乡的银梨。(1)从短文中找出合适的词语填在拖括号内。( )的细雨 ( )的露珠 ( )的绿叶( )的梨花 ( )的阳光 ( )的海洋(2)读短文,找出梨果
6、的特点填空。形状: 气味: 颜色:开始呈 ,后来 。(3)短文是按时间顺序来描写银梨的,表明时间的词语的有: (4)给短文加上一个合适的题目,填在文前的“ ”上。三、习作。你们都是伴着童话故事长大的,不仅听过一个又一个童话故事,还在课本上学过或在课外读过不少故事。我们都知道读童话故事是很过瘾的,那么写童话故事更是一件过瘾的事。大胆尝试一下吧!成功的快乐一定是属于你的!要求:从下面几组词中选择一组,以它们为主人公展开想象,写一篇童话故事。叙述要清楚,语句要通顺。A、铅笔、橡皮、转笔刀 B、眼睛、耳朵、鼻子、嘴C、一颗花种、一杯水、一把泥土小学三年级语文试题班别 姓名 成绩 第一部分: 基础知识积
7、累与运用(40分)一、看拼音,写汉字。(6分) cn qin ci sh收 虚 想 探 bi fn l pn mn kun y 二、 用“ ”画出句子中带点字的正确读音。(3分) 1、李虹拿着扇(shn shn)子,对着妈妈扇(shn shn)啊扇啊,扇乱了妈妈的长发(f f),可妈妈送给了她一个发(f f)自内心的微笑。2、一切准备停当(dng dng)之后,小男孩开始给高尔基照相(xing xing)。三、照样子,先给下面的字组词,再换偏旁变成新字,然后给新字组词。(6分)例:遍(一遍) 编(编写) 傍( ) ( ) 耍( ) ( )穷( ) ( ) 推( ) ( )四、积累词语(6+2+2分)1、 将下列的词语补充完整。( )口同( ) ( )近( )名 不( )不( ) 如( )以( ) 千里( )( ) ( )头( )气2、写两个你本学期积累的四字词语(不能重复试卷中出现的四字词语): 3、像“静悄悄”这样的词语很有趣,请再写两个。 五、认真读句子,填上合适的词语。(4分)望着轻轻地( )天空的风筝,孙子快活地( ),奶奶甜甜地( ),树上的小鸟好奇地( )风筝,好像在说:“这玩意也会飞?”六、佳句积累:在空白处填上正确的句子或词语。(6分)1、 ,六月葫芦弯似弓。2、 ,眼见为实。 3、 不学 ,老 。4、山重水复疑无路, 。5、红