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1、班级 姓名 考号 密封线四年级语文期中试卷一、看拼音，写词语。（10分）l yu yun qun jin yn kun di bo yun2013-2014第二学期（ ）（ ） （ ） （ ）（ ）zhn i b zhu un jin chn j m （ ）（ ） （ ） （ ）（ ）二、比一比，再组词。（5分）螺（ ） 徘（ ） 缎（ ） 驰（ ） 嘶（ ）摞（ ） 排（ ） 锻（ ） 弛（ ） 撕（ ）三、给带点的字选择正确的读音，在正确的读音下画“”。（6分）差（ch ch）不多 挣扎（zh zh） 削（xio xu）铅笔象似（s sh） 堤（d t）坝 拮据（jj） 四、补充下列词语（
2、9分）（ ）（ ）壮阔 （ ）（ ）而起 （ ）（ ）不堪（ ）（ ）不解 （ ）（ ）如柴 狼（ ）虎（ ）响（ ）云（ ） （ ）（ ）吁吁 （ ）（ ）而出五、连线，词语巧搭配。（4分）美妙的 翡翠 热爱 成绩雄伟的 感觉 改正 任务无瑕的 心情 发扬 和平好奇的 泰山 执行 缺点六、我会选词填空。（7分）默默 轻轻 悄悄 匆匆1、时间来去（ ），稍纵即逝。2、他（ ）奉献，从不计个人得失。3、时间（ ）从我们身边溜走。严明 严密 严肃 严格干革命工作要有（ ）的要求，（ ）的组织，（ ）的态度，（ ）的纪律。七、按要求写下面的句子。（6分）1、人类的老师不就是自然吗？（改为陈述句） 2
3、、景色吸引了游客。（扩句，至少扩两处） 3、看了这部电影，很受启发。（修改病句） 4、生物真是人类的好老师。（缩句） 5、鲜花开了。（改写为拟人句） 6、天上的云形态各异，什么样子的都有。（改为比喻句） 八、课文内容，我知道。（11分，每空1分）1、日出江花红胜火， 。2、已所不欲， 。3、春雾风， ，秋雾阴， 。4、一个人只要活得 ， ，就等于有了一大笔 。5、别看他现在什么都没有，可他百分之百是个 ，因为他有 。6、老吾老， ；幼吾幼， 。九、阅读短文，回答问题。（12分）心灵的大桥窗外下着毛毛细雨。我被一道题难住了。唉!该怎么解呢?我坐不住了，就朝雨里走去。在通往乡间的小路上，我遇到了一
4、个约六七岁的小男孩，他蹲在一个积满雨水的小水塘边，细雨不停地飘落在他的身上，头发梢上不断地滴着雨水，可他好像什么也没觉得。“小弟弟,你在干什么呀?”我疑惑地问。“造桥呗！”他连头也没抬，只将手中的一叠小木头往水塘里排列开去。“造啥桥啊?”我好奇地又问一句。“造大桥。”他边回答，边将一块较大的木头往已造好的“桥墩”上放去。“哦，大桥造好啦!大家可以过桥了!”小男孩高兴得跳了起来。“啪”的一声一脚踩得泥浆水溅了开去，“大桥”倒塌了。男孩抓了抓头皮，不声不响地又蹲下来，心疼地捡起木块，重新搭了起来，嘴里还嘟嚷着：“这个木头桥不好，我长大了要造座又大又牢的桥。”我被眼前的一切感动了：木头虽然没有搭成，
5、可是男孩的心里已建起了一座理想之桥他那种刻苦好学、坚持不懈的精神深深地感动了我，我不禁自问：“难道我就不能像他一样，去解答难题吗?”我转身朝回家的路上走去，离小水塘越来越远了，可当我回过头来，透过蒙蒙的细雨，隐隐约约看见小男孩还在认真造着“大桥”呢! 是啊，每一个人都应该在心灵里建起一座理想之桥！1、写出下列词句在文中的意思。（2分）疑惑： 坚持不懈： 2、文章结尾在全文起什么作用？（ ）。（2分）A、照应开头 B、总结全文3、“男孩的心里已建起一座理想之桥”这“理想之桥”指的是（ ）。（2分）A、长大建一座又大又牢的桥 B、木桥4、“每一个人都应该在心灵里建起一座理想之桥” 这“理想之桥”指的是（ ）。（2分）A、一座又大又牢的桥 B、树立远大而有崇高的理想5、用“ ”划出文中小男孩坚持不懈、刻苦学“造桥”的有关句子（划两处即可）。（2分）6、作者在什么情况下遇到一件什么事，他从中受到了什么启发？（2分） 十、作文。（30分）以一件令人感动的事为题，写一篇作文，400字左右。
