四年级下册语文一课一练26全神贯注人教新课标

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1、26、全神贯注 一、我会读拼音,写词语。zh yu ji zu yo qn dun xin( ) ( ) ( ) ( ) mn rn dn shn bo qin m mn q mio ( ) ( ) ( ) ( )二、我能在课文里找出下列词语的近义词。出生( ) 打搅( ) 剧烈 ( )突然( )来源:Zxxk.Com 立即( ) 聚精会神( )三、我能给下面的句子加上标点符号。1.罗丹自己端详一阵 却皱着眉头 说 啊 不 还有毛病 左肩偏了点儿脸上 对不起 请等一等 他立刻拿起抹刀 修改起来2.茨威格见罗丹工作完了 走上前去准备同他交谈 罗丹径自走出门去 随手拉上门准备上锁四、我能把词语用线

2、连起来。来源:学|科|网来源:Zxxk.Com 深深地 微笑 激动的 仪表 来源:Z&xx&k.Com痴痴地 邀请 难忘的 大师悄悄地 感触 端庄的 记忆 盛情地 站着 著名的 情绪五、课内阅读我最棒。茨威格怕打扰雕塑家工作,悄悄地站在一边。只见罗丹一会儿上前,一会儿后退,嘴里叽哩咕噜的,好像跟谁在说悄悄话;忽然眼睛闪着异样的光,似乎在跟谁激烈地争吵。他把地板踩得吱吱响,手不停地挥动一刻钟过去了,半小时过去了,罗丹越干越有劲,情绪更加激动了。他像喝醉了酒一样,整个世界对他来讲好像已经消失了-大约过了一个小时,罗丹才停下来,对着女像痴痴地微笑,然后轻轻地吁了口气,重新把湿布披在塑像上。1文中的省

3、略号省略了_,破折号表示_。来源:学|科|网2文中画“_”的部分是比喻句吗?你怎样理解这句话?_。3照样子写词语。吱吱 :_ 、_叽哩咕噜:_ 、_4造句 一会儿一会儿_六、课外阅读我能行。会直路的黑板安培是法国一位著名的科学家。有一天,他走在街上,突然想起一道数学题。他想把这道题写在纸上,可一掏口袋,没有带纸。忽然,他看见前面有一块“黑板”。安培高兴极了,急忙跑上去,把刚才想的数学题写在“黑板”上,认真地算了起来。这时候“黑板”突然移动了一下,他跟着走了几小步,“黑板”又移动了一下,他又跟着走了几小步。最后,“黑板”跑了起来,安培连忙去追,但已经追不上了。安培仔细一看,原来那( )黑板,(

4、)辆黑色马车车厢的后背。1. 在括号内填上适当的关联词语。2. 写出文中的两组近义词。( )和( ) ( )和( )3. 把下面的句子缩短。(1) 安培是法国一位著名的科学家。_(2) 安培突然看见前面有一块“黑板”。_4. 照要求填写。(1) 文中的“黑板”加引号是因为:_(2) “黑板”动了_次,先是_;后是_。安培追不上“黑板”是因为_。5. 在正确的答案后面打“”。这篇智短文的主要内容是:(1) 说明安培是一位专心研究学问的科学家。 ( )(2) 表明安培是非常机灵的人,他能把车厢的后背当“黑板”来使用。 ( )(3) 写安培把突然想到的数学题写在“黑板”上,后来才知道“黑板”是马车车厢的后背。 ( )(4) 写安培十分专心,误把马车车厢的后背当作黑板。 ( )

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