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1、课 题玩得真开心设 计 者教学目标1.通过制作活动、会制作简单的玩具等。2.通过做玩具的活动,学会交流与沟通、共享,体会交友的快乐。3.学会初步合理安排一个人在家的生活。教学重点.通过做玩具的活动,学会交流与沟通、共享,体会交友的快乐。教学用具玩具教学时间第二课时教学过程教学活动 二次备课谈话导入探究新知课堂总结师：小朋友们，上节课我们知道了放学回家一个人怎么玩，和小伙伴怎么玩。这节课我们继续来讨论和小伙伴玩得真开心这个话题。师：从调查表上看，你们回家玩得真不错，这节课我们一起来开个玩具交流会吧！（一）玩具交流会开心玩师：课前大家都带来了自己心爱的玩具，赶紧拿出来跟同伴们一起玩吧。（二）会后谈
2、收获1.师：孩子们，你们一起玩得那么开心，说说你们是怎么玩的？（1）预设：借着玩。哦，你把自己的玩具借给了其他同学，你可真大方。（2）预设：换着玩。你们俩是你的给我玩，我的给你玩，这样都玩到了新玩具，真好。（3）预设：教着玩。本来这个玩具你不会玩，同桌就教会你玩，所以特别开心了。原来玩具我们也可以教着玩。3.总结：孩子们，你们今天的收获可不小，一起分享着玩多开心啊！回家以后啊我们也可以和小区里的小伙伴们开一个这样的玩具交流会，大家一起换着玩、借着玩、教着玩。相信一定会玩得很开心。三、小小物品新玩法，大家玩得真开心（一）纸箱子新玩法1.师：老师今天带了一个新玩具来跟大家分享，猜猜我拿了什么？2.
3、师：纸箱子。有这样一群小朋友在家里玩得很开心，让我们一起去看看吧。播放微课。3.师：他们玩纸箱子创意无限，玩得好开心啊！孩子们，如果这个纸箱子给你们，你还会怎么玩？4.总结：真的好有创意哦！一个普通的纸盒都有那么多的好玩法。（二）家中废弃物变废为宝1.师：除了纸盒子，家里还有哪些东西也可以变废为宝用来玩？2.小结：仔细一想，家里可以拿来玩的东西可真多啊。（三）小小创意交流会1.师：老师也把同学们课前做好的小创意搜集了一些。我们来猜猜什么材料做的？（1）（瓜子画）这幅小花和蝴蝶漂亮吗？师：仔细看看它是用什么材料做的？师：原来它是用瓜子壳粘出来的，这个创意让大家完全没想到吧。（2）（胸花）而这朵花
4、呢？这是小朋友用我们穿不了的丝袜做成的。（3）（树叶画）这个大家一看就知道了，就用我们随处可见的树叶做成的。（4）小结：随处可见的废弃物被他们玩得这么有创意，小朋友的想法可真多啊！2.师：很多同学也做了准备，大家也特别想展示一下自己的新玩法呢？课前老师让大家自己在家中寻找废旧物完成的作品，有小朋友拍了制作步骤，也有小朋友拍成了照片，还有的把作品直接带过来的，都拿出来吧。谁来说说你是怎么玩的？（1）啊，制作瓜子画的小朋友把自己玩的步骤拍下来了，让我们一起学习一下吧。（2）你的石头画的真漂亮，能说说你是怎么做的吗？（3）好，我们可以四人小组一起欣赏，老师也拍了几张放在上面，感兴趣的可以请教一下其他同学制作的过程。是啊，动脑筋有创意地玩，让我们变得更聪明，让放学回家的时间变得更美好，让我们回家玩得更开心。教学过程教 学 活 动二次备课板书设计玩 得 真 开 心有创意的玩与人分享教学反思
