《三年级上册音乐教案 第五单元《儿童圆舞曲》人教新课标(2014秋)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《三年级上册音乐教案 第五单元《儿童圆舞曲》人教新课标(2014秋)(3页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、儿童圆舞曲教学设计(集体舞)一、教材分析儿童圆舞曲由文雨作词,王连锁作曲,是一首欢快活泼的三拍子歌曲,由于旋律流畅、节奏平稳,更突出三拍的强弱规律,所以深受学生喜爱。二、教学目标进一步体会三拍子的摇荡感,能够随音乐哼唱歌曲,在音乐的舞步中体验圆舞曲优美的舞姿。三、教学重点能够随音乐的节拍用肢体有表情地表现音乐的美。 四、教学难点词曲对应:1=C 3/4解决方式:教师提示学生这里是一字三音,听琴模唱填词。五、教学过程(一)导入导语:同学们好,欢迎大家来到今天的音乐课堂。之前我们学习了一首三拍子的歌曲,还记得是什么吗?(嗡巴巴,嗡巴巴,谁在唱歌?)对了就是这首法国号,今天,我们要随着儿童圆舞曲的音
2、乐来学习跳集体舞。(二)集体舞儿童圆舞曲1聆听歌曲,整体感受导语:让我们先来听一听这首歌曲都唱了些什么?2.简单了解圆舞曲。导语:我想同学们都听出来了,歌曲中的孩子们在节日里欢聚一堂,愉快的唱歌跳舞,华尔兹就是一种速度适中的三拍子舞蹈,配合这首儿童圆舞曲再好不过了,让我们一起来学习它的舞步吧!3. 学习基本动作(1)出示课件,教师讲解基本舞步。教师示范并讲解:第一拍右脚向前迈一步,注意脚尖尽量绷直,第二拍左脚跟脚的同时前脚掌点地,第三拍右脚前脚掌再次点地。第四拍左腿向后退一步,第五拍右脚跟脚的同时前脚掌点地,第六拍左脚掌点地。我们连起来做一边。(2)讲解舞蹈中手的基本动作导语:脚的动作同学们都
3、会了,看老师做一边手的动作。教师示范并讲解:前三拍双手向前摆动到头顶,后三拍双手摆动回原位,也可以在身体两侧打开像蝴蝶飞舞的样子。(3)随音乐跳出舞蹈的基本动作导语:让我们随着音乐试着做一遍吧。教师播放音乐片段,示范动作。(4)讲解舞蹈中跳跃的动作教师示范并讲解:先看老师跳一遍,第一、二拍,双手打开,左右交替后踢步;注意在第三拍的时候脚跟点地,第四、五、六拍,拍手三次。4. 完整的表演导语:下面我们随着音乐把这几个动作串起来跳一遍,准备好了吗?我们开始了。(三)尝试演唱歌曲儿童圆舞曲1.随音乐演唱。教师播放课件,学生随音乐哼唱歌曲。2.随音乐边唱边跳导语:让我们随着这首儿童圆舞曲跳起来吧!准备好了吗?(四)欣赏儿童圆舞曲导语:好,让我们随着音乐再来唱一唱歌曲,顺便再来看一看其他同学们的表演。教师播放视频集体舞儿童圆舞曲(五)课堂小结同学们,我们也可以发挥自己的想象,创编出其他的动作来丰富我们的集体舞呢?今天的音乐课就上到这里,同学们,再见。