二年级上册数学课件 认识一个整体的几分之一 苏教版(2014秋)(共24张PPT)

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1、把一个桃平均分给2只小猴, 每只小猴分得这个桃的几分之几?,把一个桃平均分成2份,每份是这个桃的 。,( ),认识分数,把一盘桃平均分给2只小猴, 每只小猴分得这盘桃的几分之几?,把 桃平均分成2份,每份是 桃的 。,( ),一盘,这盘,这盘桃有6个,怎样表示出这盘桃的 ?,把6个桃看成一个整体,,平均分成2份,,每份就是这盘桃的 。,如果这盘桃有4个,你能分一分,涂一涂,表示出这盘桃的 吗?如果这盘桃有8个呢,你能表示这盘桃的 吗?,不管一盘桃有几个,只要把它们看成一个整体,平均分成2份,那么每份都是这盘桃的 。,思路引导:把这盘桃看成( ), 平均分成( )份,每只小猴分得其中的( )份。

2、 每份是这盘桃的( )。,一个整体,3,1,要把这盘桃平均分成6份,你会分吗?分一分。,都是把6个桃平均分, 为什么分得的结果 却用不同的分数表示呢?,把一盘桃看成一个整体平均分成几份,每份就是这盘桃的几分之一。,12个桃可以平均分成几份?,每份各是它的几分之一?,先分一分、填一填,再和同桌说一说。,1.独立思考,分一分。 2.同桌交流你的分法:把12个桃看作( ), 平均分成( )份,每份是这些桃的( )。 3.汇报。,12个桃平均分成( )份,每份是它的( )。,返回,12个桃平均分成( )份,每份是它的( )。,2,1,2,12个桃平均分成( )份,每份是它的( )。,返回,3,1,3,返回,12个桃平均分成( )份,每份是它的( )。,4,1,4,返回,12个桃平均分成( )份,每份是它的( )。,6,1,6,12个桃平均分成( )份,每份是它的( )。,12,1,12,返回,1.填一填,说一说。,2.用分数表示涂色部分。,3.在每个图里分一分,并涂色表示它右边的分数。,3.在每个图里分一分,并涂色表示它右边的分数。,这节课你对分数有新的认识吗?可以和同学们分享吗?,

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