《八年级语文下册文言文阅读专题2小石潭记训练新人教版（含答案）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级语文下册文言文阅读专题2小石潭记训练新人教版（含答案）（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2小石潭记课内精读 阅读下文，回答问题。小石潭记(节选)从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生，曰恕己，曰奉壹。1解释下列句中加点的词。(1)心乐之()(2)佁然不动()(3)
2、其岸势犬牙差互()(4)乃记之而去()2下列加点词的意义和用法相同的一项是()A全石以为底不足为外人道也B乃记之而去有闻而传之者C乃记之而去乃不知有汉，无论魏晋D心乐之山川之美3用现代汉语翻译下面的句子。(1)潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。_(2)潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。_4下列对选文分析不正确的一项是()A第一段围绕着“石”来写，在移步换景中引导读者去领略不同的景致。B第二段写了游鱼、阳光和影子，动静结合，展现了生动的画面，目的是表现鱼的活跃、可爱。C作者的感情随景而变，由乐而忧。D柳宗元被贬失意，心情抑郁，所以认为小石潭“不可久居”。其实作者笔下的小石潭风景如画，如果我们能跨越时
3、空到此一游，或许会流连忘返。5下列对文章的理解不正确的一项是()A“青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂”通过描写潭边青葱的树木和翠绿的藤蔓，突出小石潭周围环境的幽美，与下文“四面竹树环合”相呼应。B文章对潭中游鱼的描写动静结合，如“日光下澈，影布石上”是从静态上描写，而“俶尔远逝，往来翕忽”呈现的则是游鱼的动态美。C作者以“发现小石潭潭中景物潭中气氛小潭源流交代同游之人”为顺序来安排材料，移步换景，前后照应，结构紧凑。D同是描绘山水美景、借景抒情之作，小石潭记抒发了作者贬官失意后的凄苦孤寂之情，而与朱元思书则流露出作者爱慕自然、避世退隐之意。62016新疆建设兵团文中第一段中“伐竹取道”能否删去？说
4、说你的理由。_比较阅读 一、2018临沂(改编)阅读下面的文言文，完成题目。甲 小石潭记(节选)从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。乙 游西山十记(记四)袁中道从香山俯石磴行柳路，不里许，碧云在焉。刹后有泉，从山根石罅中出，喷
5、吐冰雪，幽韵涵澹。有老树，中空火出，导泉于寺，周于廊下，激聒石渠，下见文砾金沙。引入殿前为池，界以石梁，下深丈许，了若径寸。朱鱼万尾，匝池红酣，烁人目睛，日射清流，写影潭底，清慧可怜。或投饼于左，群赴于左，右亦如之，咀呷有声。然其跳达剌泼游戏水上者，皆数寸鱼，其长尺许者，潜泳潭下，见食不赴，安闲宁寂，毋乃静躁关其老少耶？注 碧云：碧云寺，在北京西山。罅：裂缝。涵澹：水波激荡的样子。有老树，中空火出：泉水从一棵空心老树中如喷火般激溅而出。激聒石渠：在石渠中激荡起哗啦啦的水声。匝池红酣：满池的鱼欢快地游动。清慧可怜：样子清秀灵动惹人喜爱。跳达：同“佻达”，此处指鱼儿欢快游动的样子。剌泼：鱼击水声。
6、毋乃：表揣测，相当于“恐怕”“只怕”。1解释下列句子中加点的词。(1)心乐之() (2)不可久居()(3)不里许()2下列句子中加点虚词的意义和用法相同的一项是()A其长尺许者 其真无马邪B乃记之而去 康肃笑而遣之C投饼于左 当求之于上流D以其境过清 蒙辞以军中多务3.用现代汉语翻译下面的句子。(1)潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。_(2)然其跳达剌泼游戏水上者，皆数寸鱼。_4下列六个句子分为四组，全部属于间接写水清澈的一组是()下见小潭，水尤清冽。日光下澈，影布石上。激聒石渠，下见文砾金沙。写影潭底，清慧可怜。下深丈许，了若径寸。从山根石罅中出，喷吐冰雪。ABCD5甲、乙两文各表达了作者怎样
7、的情感？_二、阅读甲、乙两文，回答问题。甲 小石潭记(节选)柳宗元从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。乙 观第五泄记(节选)袁宏道从山门右折，得石径。数步，闻疾雷声，心悸。山僧曰：“此瀑声也。”疾趋，度石罅，瀑见。瀑行青壁间，
8、撼山掉谷，喷雪直下，怒石横激如虹，忽卷掣折而后注，水态愈伟，山行之极观也。游人坐欹岩下望，以面受沫，乍若披丝，虚空皆纬，至飞雨泻崖，而犹不忍去。暮归，各赋诗。所目既奇，思亦变幻。注 第五泄：第五级瀑布。在今浙江诸暨境内，此处有五大瀑布，当地人称瀑布为“泄”，因此那山也叫五泄山，是著名旅游胜地。掉：摇动。怒石横激：突兀的岩石横拦瀑布，激起水花。掣折：转折。欹(q)：倾斜。6解释下列句中加点的词。(1)日光下澈()(2)山行之极观也()7用现代汉语翻译文中画线的句子。(1)凄神寒骨，悄怆幽邃。_(2)数步，闻疾雷声，心悸。_8请从上面两篇选文中各找出一个表现水的特点的字。(1)小石潭记：_(2)观
9、第五泄记：_9两篇选文，让我们感受到小石潭的幽美和第五泄的宏伟气势，其中分别寄托了作者怎样的思想感情？_课外阅读 一、阅读下文，回答问题。游三游洞记(节选)刘大櫆二石柱屹立其口，分为三门，如三楹之室焉。中室如堂，右室如厨，左室如别馆。其中一石，乳而下垂，扣之，其声如钟。而左室外小石突立正方，扣之如磬。其地石杂以土，撞之则逄逄然鼓音。背有石如床，可坐。予与二三子浩歌其间，其声轰然，如钟磬助之响者。下视深溪，水声泠然出地底。溪之外翠壁千寻，其下有径，薪采者负薪行歌，缕缕不绝焉。昔白乐天自江州司马徙为忠州刺史，而元微之适自通州将北还，乐天携其弟知退，与微之会于夷陵，饮酒欢甚，留连不忍别去，因共游此洞，洞以此三人得名。其后欧阳永叔暨黄鲁直二公皆以摈斥流离，相继而履其地，或为诗文以纪之。予自顾而嘻，谁摈斥予乎？谁使予之流离而至于此乎？1解释下列句中加点的词。(1)下视深溪()(2)负薪行歌()(3)适自通州将北还() (4)或为诗文以纪之()2用“/”给下面的句子划分朗读节奏。(限断两处)其 后 欧 阳 永 叔 暨 黄 鲁 直 二 公 皆 以 摈 斥 流 离。3用现代汉语翻译下面的句子。予自顾而嘻，谁摈斥予乎？谁使予之流离而至于此乎？_4试分析本文表达的感情与小石潭记表达的感情有什么相同之处。_
