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1、实用文档之江新城青少年活动中心项目设计说明第一章 建筑设计说明一、工程概述1、项目名称：之江新城青少年活动中心项目设计2、项目概况：本项目位于杭州市之江度假区单元（XH18）A2-B-47-01地块，C36地块以南，丽景路以西，龙心路（16m，支路）以东，江涵路（40m,主干路）以北。3、建设规模：主要包括思想品德教育功能区、才艺展示交流功能区、童玩空间成长辅导功能区、科技体育活动功能区、才艺兴趣辅导功能区、管理辅助功能区和地下停车库等。项目总建筑面积16500方米，其中地上建筑面积为12000方米，地下建筑面积为4500方米。4、规划控制指标：地块容积率1.2，建筑密度35%，绿地率30%
2、，建筑高度24m，地下室建设不小于1层。二、设计依据1、 建设项目选址意见书选字第330100201400008号；2、 规划局核发的选址意见附图,范围以土地测定资料为准；3、 国家有关规划、消防、交通、环保等规范、标准及杭州城市规划建筑管理技术规范（试行）。4、 中小学校设计规范 （GB50099-2011）5、 九年制义务教育普通学校建设标准 （DB33/1018-2005）6、 普通幼儿园建设标准 （DB33/1040-2007）7、 剧场建筑设计规范 （JGJ57-2000）8、 民用建筑设计规范 （JGJ37-87）9、 办公楼建筑设计规范 （JGJ62-90）3、 设计理念1.本次
3、设计注重整体规划构思，明确建筑的综合性概念；2.符合规划地块的设计要求，与周边环境和谐共生；3.流线布局科学合理，造型与功能并举；4.具备时代特征，创新设计思路； 5.倡导“设计为了孩子的全面发展”的理念，融安全性、教育性、艺术性为一体；四、设计构思与目标本设计以功能设计为基础，空间造型为灵魂，秉承“以人为本”、“坚持可持续性发展”和“高起点、多功能、可扩展、高效益”的原则，整体设计体现人文化、现代化、生态化的青少年宫建设水准。之江新城青少年活动中心将建成集青少年思想教育、文化学习、培训、娱乐为一体的校外活动场所，以提高该区青少年综合素质，创新精神和实践能力为目标，促进青少年的全面发展。面临的
4、挑战：1）功能性本项目用地面积相对较小，地块内集思想品德教育区、才艺展示交流区、童玩空间成长辅助区、科技体育活动区、才艺兴趣辅导区、管理辅助区和地下停车库等众多功能，而35%的建筑密度控制使得功能布局更加紧凑；各功能房间的层高要求也是不一样的，多功能厅层净高7米以上，少儿游乐活动室层净高5米以上，少儿舞蹈、体操、国标等培训室层净高4米以上，使得功能排布更加复杂；中型演出小剧场按照剧场规范要求层净高为15-17米，而24米的建筑限高控制使得功能布局更加紧凑。1500中型演出小剧场以及1500多功能厅的面积要求在一定程度上制约了其他功能的合理排布。因此本次设计着重点为考虑各功能区块的衔接关系，特别
5、是剧场和多功能厅的排布方式，避免流线交织；2） 和谐性 功能区域空间逻辑关系的复杂性显而易见，科技体育活动功能区和才艺兴趣辅导功能区在空间需求上有“动”和“静”的矛盾；绿地率与硬地需求的矛盾等，所以，实现建筑体内外的和谐统一对本设计尤为重要。3） 美观性 由于建筑密度、总建筑面积、建筑高度及3000的少儿活动公共广场等规划性指标的硬性规定，在一定程度上约束了建筑整体造型的体量变化，因此，在造型设计时要避免“矮胖化”，增加建筑的美观性。4） 独特性 作为一个新城区的亮点，建筑应具有寓意和地标感，拥有时代特征。不论在外在形态还是内在功能，本设计都应与地块契合，与主流价值观契合。五、实现目标的设计手
6、法和技术手段为实现设计目标，我们的设计手法可归纳为“求同”、“存异”、“互补”、“创新”。在整体规划上南北并列设置A、B两栋楼北面A楼主要满足中型演出小剧场、童玩空间成长辅导功能及部分管理辅助功能的需求；南面B楼主要满足思想品德教育功能、才艺展示交流功能、科技体育活动功能及才艺兴趣辅导功能的需求；场地东南角设置了500的少儿园艺、农艺活动区。1. “求同”：紧紧抓住各个功能区块服务于青少年的客观共同性，着重把握功能的“便利性”，将思想品德教育功能区、教育成果展示厅、服务中心及餐厅等设置在主体建筑的一层，独立性的科技体育活动功能区及才艺兴趣辅导功能区设置在二、三两层，大空间的剧场和多功能厅分别设
7、置在A楼和B楼的顶层；通过设置景观中庭来强化A、B两栋楼之间的联系，也在一定程度上解决功能的采光需求；造型上始终坚持“一个综合体”的思路，强化一个整体的建筑形式。 2.“存异”：尊重各个功能区块的差异性，使其互不干扰，流线不交叉，空间利用最大化；建筑形态在把握整体效果的基础之上，通过“切割”、“错落”、“挤压”等手法形成各自特点，实现建筑整体风格上的“和而不同”。3.“互补”： 1）建筑与周边规划的互补。利用地块西侧绕城公路防护绿地，在用地西侧设置无风雨生态集散广场，南侧设置少儿活动公共广场，将绿色引入建筑，让建筑融入环境； 2）内部功能之间的互补。景观中庭和内部连廊空间的打造，增加空间趣味性
8、的同时，实现 A楼与B楼的连通，解决内侧功能用房的采光要求。 3）造型上的互补。A楼“高”、“瘦”的形体感和B楼“矮”、“胖”的形体感形成鲜明的对比，相互呼应，丰富建筑体量上的变化，形成视觉上的“咬合”感。4. “创新”：新在概念，新在意向。1） 建筑创意-本次建筑的“设计内涵”和“寓意”定义为：海豚跃出海面，在光的照耀下，激起五彩斑斓、形状不一的水泡，象征现代青少年富有的青春与活力、激情与童真。2） 建筑形体-考虑到本次建筑性质和用途的特殊性，我们充分结合社会热点问题，定位建筑的时代特征。从建筑整体形体上看，建筑思路来源于大自然，将生命的元素引入到青少年活动中心，建筑的整体走向来源于海豚自身
9、的形体曲线，A、B楼的错落感来源于海豚的嘴部形态；从建筑立面细节上看，海豚跃出海面的水泡通过不同方向以及不同力度的挤压、碰撞，最终形成不同形状，不同尺寸的水泡，而本次建筑立面的设计手法便来源于此；入口无风雨生态集散广场上空蓝色弧形玻璃穹顶的设置，象征广阔无垠的海面。整体建筑给人的意境是一种海豚跃出海面，激起不同形状的水泡，不同的元素都相应引入到我们的建筑之中，加强了建筑整体与各细节处理之间的联系。3） “穿插式”的景观概念-穿插式绿化步道、局部绿化带、活动空间错落有致，景观环境丰富饱满，使建筑、环境、景观三者之间相互融合渗透。六、总面设计1、总体布局通过分析场地特征，考虑到地形的特点及其周围道
10、路景观的特点，拟建一个功能完善的建筑体。建筑入口无风雨生态集散广场和南侧少儿活动公共广场的设置，把自然的气息引入建筑，使整个建筑充满原生态的气息，增加了内部环境的趣味性，为青少年提供休憩和运动的场所，达成人与自然的和谐共生，建筑与环境的可持续性发展。 拟建建筑A楼为两层，长约为79.8米，宽约为21米；B楼为四层，长约为71.4米，宽约为32米。 2、出入口及交通流线车辆出入口设置在西侧龙心路上，位于用地的西北角；地块四周设置了4米宽的车行环道，道路实行顺时针单向通行，地下车库出入口设置在场地的西北角,宽度为7米；人行主入口设置在西侧支路龙心路上，场地四周设置透空围墙，在江涵路上预留次入口，方
11、便临时进出场地。用地四周设置了消防环道,转弯半径为9米，南侧道路结合公共活动场地处理成景观道；在建筑的南侧设置了消防登高带，以满足消防的要求；活动中心主入口设置在建筑物的西侧；建筑物北侧设置消控室入口；后勤货物出入口位于A楼东南角；建筑物南侧设置活动中心次入口、教育成果展示厅入口，主要是为了方便组织活动中心内的人流进入到少儿活动公共广场。3、停车整个地块停车以地下停车为主，地下机动车停车数量为97辆；非机动车停车数量为260辆；地上机动车停车数量为11辆，设置在建筑主体的东侧；公共自行车停车数量为15辆，设置在用地的最南侧。 4、环境景观设计概念设计：“穿插式”的景观概念，带来错落有致的视觉感
12、受。1） 水空间：西侧的入口绿化广场，通过“穿插式”景观概念融合绿化和硬质铺地，将西侧绕城公路防护绿地引入地块，再由此为中心通过同样的景观概念将绿色引入南侧公共活动广场，将建筑整体包裹于周围环境之中，自然和谐；2） 竖向空间：入口绿化广场的片墙与建筑外轮廓在垂直空间上互相呼应，通过空间的连接暗示，彼此形成整体的景观空间。设计原则:1） 基于使用者活动的景观设计。所有景观要素的设计都围绕人的行为：一棵树要带来一片阴凉，一张凳要带来一刻轻松，一座亭要带一份安宁2） 引导人流绿化和硬质铺地穿插式结合的方式在某种程度上起到了引导人流的作用，在流线的每一次转折都有景观要素作为视觉焦点实现引导作用。利用植
13、被、景观小品等将人流分散引入景观深处。林荫游步道则是两者间最好的引导者。尺度宜人的小块绿地、座椅、灯柱将人流自然地分散，流畅地进入各自的目的地。3）城市家具 城市家具体现着一种个性。结合建筑设计和景观设计的特点，设计新颖独特的城市家居。1) 导向系统：强调清晰，明确、易懂的原则2) 休闲座椅：根据位置的不同选择不同的材料和形式。3) 灯柱：起到照明、限定空间、引导人流的作用，造型服从建筑的整体风格，以现代风格为主。植物配置 遵循生态可持续的原则。选择适合当地的植物种类，实现适地适树。塑造地为点，以道路为线，以人工造园为主的人造植物景观。七、单体设计1、 建筑面设计1）整体功能介绍： 北面A楼主
14、要功能为中型演出小剧场、童玩空间成长辅导功能及部分管理辅助功能，共两层；南面B楼主要功能为思想品德教育功能、才艺展示交流功能、科技体育活动功能及才艺兴趣辅导功能，共四层；A楼与B楼之间设置了四层通高的景观中庭；场地东南角设置了500的少儿园艺、农艺活动区。 B楼西侧门厅结合开放式服务中心，作为活动中心的主入口，与入口无风雨生态集散广场相呼应，将环境的景观绿化引入到景观中庭，成为建筑主要展示面之一；B楼一层门厅附近按要求设置影像馆和服务中心，大空间的思想品德教育功能区和教育成果展示厅也设置在一层；A楼的一层主要设置了部分管理辅助用房及有5米净高要求的少儿游乐活动室，将厨房和餐厅设置在东侧，以便在
15、A楼的东南角可以设置单独的后勤出入口。 A楼的二层主要设置了1500的中型演出小剧场以及相配套的辅助用房。在入口的无风雨生态集散广场北侧设置了直通小剧场的室外阶梯，结合门厅的设置，作为剧场观众的主要出入口；参演人员的出入口设置在建筑的东侧，结合化妆间、管理用房设置，完全将观演和参演两股不同性质的人流区分。小剧场整体是采用阶梯式布置，分为普通坐和贵宾坐两种，最高普通坐台高度位于8.04米处，最低普通坐台高度位于6.00米处；在西侧普通坐上空局部设置了外挑式贵宾坐，最高坐高度位于15.36米，最低坐高度位于14.4米，可通过B楼三层进入，增加了小剧场的观众数量。主台设置在观众东侧，舞台高度位于7.00米处，结合建筑东侧设置的化妆间和管理用房，便于参演人员演出前的准备。在建筑东侧上空处集中设置了中央空调室外机台，可通过B楼四层进入，不仅增加了空间的利用率，而且也解决了室外机对于建筑整体造型带来的影响。 B楼二、三两层主要设置了科技体育活动功能区和才艺兴趣辅导功能区，通过“动”、“静”分区的原则，将两个大功能区块内的不同性质的辅导教室进行细分，相互之间不造成干扰。少儿乐器、钢琴培训、武术、舞蹈培训以及木工雕刻教室等设置在
