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1、 四年级下语文同步备课资料包（同步练习及解析）西师大版13. 动物的睡眠来源:Zxxk.Com1、 基础知识。 1.比一比，再组词。 眠（ ） 蝠（ ） 浮（ ）眼（ ） 福（ ） 俘（ ）蝙（ ） 俄（ ） 持（ ） 骗（ ） 蛾（ ） 特（ ） 答案：睡眠 蝙蝠 浮游 蝙蝠 俄国 保持 眼睛 祝福 俘虏 骗子 飞蛾 特别解析：这道题中比较容易错的是“眠”字和“眼”字，只差一横，所以同学们在写的时候一定要注意。还有“浮”和“俘”，它们的读音都是f，但偏旁不同。 2.解释下列词语。（1）千里迢迢：（ ）。（2）昏昏沉沉：（ ）。（3）金蝉脱壳：（ ）。（4）三五成群：（ ）。来源:学*科*网请
2、从上面四个成语中选一个造句。 答案：（1）千里迢迢：形容路途非常遥远。 （2）昏昏沉沉：形容头脑迷糊,神志不清。 （3）金蝉脱壳：金蝉:金黄色的知了;壳:坚硬的外皮。蝉变为成虫时脱 去原来的外壳。比喻用计脱身;使对方不能及时发觉。 （4）三五成群：三个一伙;五个一群;指几个人在一起。 造句：老板倒是金蝉脱壳跑得无影无踪，可怜了那些辛苦干了那么久却拿不到工资的工人。 解析：千里迢迢是形容路途非常遥远。文中指大雁、燕子等飞到很远的地方去过冬，从而突出蝙蝠的冬眠。 3.照样子，写句子。 （1）例：因为海参睡眠的季节在夏天，所以叫“夏眠”。 因为所以 答案：因为冬天很冷，所以燕子们都飞向南方。 解析：
3、此题答案不唯一，考查的是表示因果关系的连词的应用。（2）例：它们睡觉的方式很特别，既不是躺在床上，也不是蹲在洞里，而是双脚 抓住岩石、木棍等东西，成团成簇地倒着睡觉。 既不也不而 来源:Z&xx&k.Com 答案：这个圆圆的东西既不是苹果，也不是西红柿，而是一个小皮球。 解析：本题答案不唯一，考查的是表示转折的三个关联词的合用。 4.写出下列句子中引号的不同用法。 （1）因为海参睡眠的季节在夏天，所以叫“夏眠”。（ ）（2）天气暖了，蜗牛才背着“房子”痛痛快快地逛逛。（ ） 答案：（1）表示概念的引用 （2）表示特定名词的引用 解析：第（1）个，因为在夏天睡眠所以叫夏眠，所以属概念引用；第（2
4、）个，房子是指蜗牛背的壳，所以属于名词的引用。 5.指出下列句子的修辞手法。（1）海参要睡多长时间呢？，一般地说，要睡上四五个月。 （ ）（2）蝙蝠难道像燕子一样飞到南方去过冬吗？ （ ）（3）蝙蝠伸伸懒腰，打打哈欠，开始新的生活。 （ ）（4）马蜂的巢房像一个巨大的吊瓶。 ( )答案：（1）设问 （2）反问 （3）拟人 （4）比喻来源:Zxxk.Com解析：设问句是句子本身有问有答，所以第（1）是设问句；第（2）中从“难道”这个词可以看出是反问句；第（3）题中“伸懒腰”“打哈欠”都是人的动作，所以说用在蝙蝠身上是拟人；第（4）题中的“像”字，可以看出是比喻，把马蜂的巣房比喻成了吊瓶。6. 我
5、知道。一般的动物冬眠应具备的两个条件是（ ） 。动物冬眠的目的是（ ），蝙蝠冬眠的特点是（ ）。海参冬眠很特别，是在（ ） 时候。蜗牛既要（ ），又要（ ）。答案：温度较低和食物缺少 让自己的生命延续 集体冬眠 在夏季 冬眠 夏眠 7.开动脑筋想一想哪些动物冬眠，哪些夏眠，可以搜集资料。（每个至少举出2个例子） 冬眠： 夏眠： 答案：冬眠的有青蛙、蛇、龟、松树。 夏眠的动物有蚯蚓、海参、黄鼠。 解析：本题属于课外拓展题。二、阅读练习（一）动物睡眠是为了休息，但，不全是为了休息。夏天的傍晚，蝙蝠在院子里，在旷野上空，忽东忽西，忽高忽低地飞翔，它们边飞边捉蚊子、夜蛾等飞虫吃。可是等冬天来临，天气冷
6、了，蚊子、夜蛾死的死，躲的躲，蝙蝠就用睡眠的办法来对付绝粮。冬天来临之前，蝙蝠三五成群地找个昏暗的山洞、屋檐集体睡眠。它们睡觉的方法很有特点，双脚抓住岩石、木棍等东西，成团成簇地倒着睡觉。它昏昏沉沉一睡就是四五个月。待到来年春暖花开时，蚊子、夜蛾活跃了，蝙蝠才伸伸懒腰，打打哈欠，开始新的一年的生活。蝙蝠睡大觉在冬天，所以管它叫冬眠。来源:学科网海参也有睡大觉的本事。不过，海参睡眠的季节不是冬天，而是夏天。这是什么原因呢？原来海参靠海底的虫子生活。夏天到了，海面上风和日丽，气候火热，在海底过冬的虫子都浮到海面上来了。只会在海底蠕动的海参无法浮上海去追逐虫子，惟一的办法就是睡大觉。海参要睡多长时间
7、呢？一般地说，要睡四五个月，夏天过去了，冬天来临了，原来热烘烘的海面变得寒气袭人，虫子们受不了，又回到海底过冬了。粮食来了，海参也醒过来了。因为海参睡眠的季节在夏天，所以叫夏眠。蜗牛这动物更有意思，它动不动就关起门来睡大觉。冬天，它要冬眠，夏天天不下雨，它要夏眠，要是碰上了干旱的年头，二十个月不下雨，蜗牛就冬眠它二十个月。等到天气暖了又下着雨，蜗牛才推开大门，缓慢地伸出身子，背着房子，痛痛快快地逛一逛，饱饱地吃一顿。蜗牛真可称得上瞌睡大王了。 1.联系上下文，解释下列词语。 旷野：_ 寒气袭人：_答案：（1）旷野：空旷的原野。 （2）寒风刺骨，扑面而来，让人冷得直哆嗦。2. 照样子写词语。昏昏
8、沉沉：（ ）（ ）忽高忽低：（ ）（ ）答案：高高兴兴 恍恍惚惚 忽左忽右 不明不白解析：本题考查了同学们的模仿能力。昏昏沉沉属于AABB结构的词，忽高忽低属于ABAC结构的词。3. 短文介绍了 、 和 的睡眠。答案：蝙蝠、海参和蜗牛。 （二） 和平鸽 我家隔壁张阿姨家养了两只鸽子，雪白的羽毛就像披着一件雪白的风衣。它们有一双圆圆的眼睛，红色的眼球闪闪发光，就像两颗晶莹的红宝石。眼球的周围还镶嵌（qin qin）着一圈黄色的金边，大大的鼻包，尖尖的嘴，红色的脚趾，看起来十分美丽。这两只鸽子是一对亲热的伙伴，它们一起生活，一起玩耍，一起飞行，整天形影不离。有一次 有一只鸽子不知怎样走了 另一只鸽
9、子伤心极了 它不吃东西 不停地在笼子里转来转去 总是 咕咕咕 地叫个不停 每当我一走近它的面前 它就吓得扑闪躲藏（zng cng ） 翅膀拍打在笼上发出 啪啪 的响声 喉咙里发出低沉的“咕咕”声，好像对我抗（kng kng）议，叫我不要伤害它。鸽子很爱清洁，经常洗脸、洗澡。洗澡的时候真有趣，它先把头伸进水里，然后把头一昂，身子一抖，全身撒满了水珠。有时还用它尖尖的小嘴梳（sh shu）理羽毛。日子一长鸽子就和我熟了，渐渐鸽子成了我的好朋友。我去看它，它也不躲避我，甚至还飞到我的头上、手上、肩膀上。有时它也很淘气，把装水的碗弄倒，弄得满地都是水。鸽子是和平的象征。它飞向亚洲，飞向非洲，飞向世界各
10、国，把中国小朋友热爱和平的心愿带给世界各国的小朋友。我热爱和平，我喜欢鸽子。1. 我会选择文中括号内正确的读音。 答案：qin cng kng sh 2. 我会写反义词。 淘气（ ） 清洁（ ）和平（ ） 形影不离（ ）答案：乖巧 肮脏 战争 水火不容3. 我会在第三自然段没标点的地方标上标点符号。答案：， ， 。 ， ， “ ” 。 ， ， “ ” ，4. 用“”画出描写和平鸽子外表的句子。答案：描写外表的句子是“雪白的羽毛就像披着一件雪白的风衣。它们有一双圆圆的眼睛，红色的眼球闪闪发光，就像两颗晶莹的红宝石。眼球的周围还镶嵌着一圈黄色的金边，大大的鼻包，尖尖的嘴，红色的脚趾，看起来十分美丽。”解析：从文章的第一自然段中去找。5.用“”画出文章中的比喻句。答案：比喻句是红色的眼球闪闪发光，就像两颗晶莹的红宝石。三、写作练习。请以“我家的 ”为题，写写你家有特点的小动物或是很有特点的植物。要求：（1）把题目补充完成 （2）要抓住它的特点来写
