六年级下册语文专项练习专项四古诗通用版

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1、专项四 古诗一、填空1、写诗题(1)李白的诗有: _ _ _(2)王维的诗有:_ _ _(3)杜甫的诗有:_ _ _(4)陆游的诗有:_ _ _(5)苏轼的诗有:_ _ _(6)白居易诗有:_ _ _2、 作者及诗题(1)送别诗有: _ _ _ _(2)有季节特征的诗有: 春: _ _ 夏:_ _秋: _ _ 冬: _ _(3)与月亮有关的诗有:_ _ _(4)与流水有关的诗有: _ _ _(5)与战争有关的诗有: _ _ _(6)描写某种植物的诗有:_ _ _(7)思念家乡及亲人的诗有:_ _ _3、按要求写诗句(1)描写山水的有关诗句: _,_。 _,_。(2)歌颂情谊的有关诗句: _,_

2、。 _,_。(3)反映科学哲理的有关诗句:_,_。 _,_。(4)反映边疆将士的有关诗句:_,_。 _,_。(5)表现爱国主义的有关诗句:_,_。 _,_。二、补充诗句1、( ),后不见来者。2、( ) 悠然见南山。3、( ),燕山月似钩。4、( ),只是近黄昏。5、( ),一览众山小。6、 明月几时有,( )。7、 随风潜入夜,( )。8、 生当作人杰,( )。9、 海内存知己,( )。10、少壮不努力,( )。11、本是同根生,( )。12、谁知盘中餐,( )。13、野火烧不尽,( )。14、谁言寸草心,( )。15、青山遮不住,( )。16、欲穷千里目,( )。17、但愿人长久,( )。

3、18、十指不沾泥,( )。19、国破山河在,( )。20、百川东到海,( )。21、感时花溅泪,( )。22、大江东去,( )。23、人有悲欢离合,( )。24、山重水复疑无路 ,( )。25、春花秋月何时了, ( )!26、问君能有几多愁? ( )。27、黄沙百战穿金甲,( )。28、劝君更尽一杯酒, ( )。29、粉身碎骨全不怕,( )。30、南朝四百八十寺, ( )。31、独在异乡为异客, ( )。32、桃花潭水深千尺, ( )。33、不知细叶谁裁出, ( )。34、莫愁前路无知己, ( )。35、天苍苍,野茫茫, ( )。36、青箬笠,绿蓑衣, ( )。37、横看成岭侧成峰,( )。3

4、8、毕竟西湖六月中, ( )。39、等闲识得东风面, ( )。40、遗民泪尽胡尘里, ( )。41、问渠那得清如许, ( )。42、竹外桃花三两枝, ( )。43、欲把西湖比西子, ( )。44、东边日出西边雨, ( )。45、路人借问遥招手, ( )。46、洛阳亲友如相问, ( )。47、绿阴不减来时路, ( )。48、蒌蒿满地芦芽短, ( )。49、( ), 人间能有几回闻。50、( ), 西湖歌舞几时休。51、(君问归期未有期 ), 巴山夜雨涨秋池。52、( ), 八千里路云和月。53、( ), 留取丹心照汗青。54、( ), 一枝红杏出墙来。55、( ), 立根原在破岩中。56( ),

5、 路上行人欲断魂。57、( ), 一行白鹭上青天。58、( ), 只缘身在此山中。来源:学.科.网59、( ),烟花三月下扬州。60、( ), 早有蜻蜓立上头。61、( ), 西出阳关无故人。62、( ), 欲饮琵琶马上催。63、( ), 不教湖马度阴山。64、( ), 疑是银河落九天。65、( ), 五千仞岳上摩天。66、( ), 飞入菜花无处寻。67、( ), 春风送暖入屠苏。68、( ), 隔江犹唱后庭花。69、( ), 独怆然而涕下。70、古道西风瘦马,夕阳西下,( )。六年级古诗及名言警句练习题一、把诗句补充完整。1、,沙暖睡鸳鸯。2、,燕山月似钩。3、,一览众山小。4、少壮不努力,

6、。5、野火烧不尽,。6、谁言寸草心,。来源:学科网7、青山遮不住,。8、欲穷千里目,。9、但愿人长久,。10、鸡声茅店月,。11、百川东到海,。12、海内存知己,。13、东边日出西边雨,。14、,飞入寻常百姓家。15、九曲黄河万里沙,。16、落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。17、天阶夜色凉如水,。18、如今直上银河去,。19、,人间能有几回闻?20、欲把西湖比西子,。21、,只缘身在此山中。22、我劝天公重抖擞,。23、,留取丹心照汗青。24、,西出阳关无故人。二、按要求写诗句。(1)描写儿童的有关诗 、 。(2)歌颂情谊的有关诗 、 。(3)蕴含哲理的有关诗 、 。(4)描写春天的有关诗 、 。(5)送别友人的有关诗句:-(6)思念家乡及亲人的诗句:_ 、 三、根据提供的情境写诗句。(1)我们的老师指导大家写作时,常常引用宋代著名诗人苏轼的题西林壁中的两句诗,“_”,强调习作是心灵的放飞,是情感的释放,写法要不拘一格,语言要有自己的个性。(2)中秋佳节,皓月当空。那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着,月光如透明的薄纱,朦朦胧胧地罩在大地上,清风拂面,不由撩动我思乡的情怀:离别故土几载,家乡的亲人可好!酸楚的我不禁潸然泪下,“_”。亲人啊,可

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