四年级下册语文单元测试第一单元测试B卷苏教版含答案

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1、第一单元 达标测试卷 时间:90分钟满分:100分基础达标我会做(40分)一、 汉字城堡(5分)1给画横线的字选择正确的解释,用“”标出。(2分)微风稍微细小,轻微精深奥妙衰落机翼侧帮助飞行器两侧伸出的像鸟翼的部分翅膀2判断题,对的打“”,错的打“”。(3分)(1)“兴冲冲”的“兴”读音是“xng”。()(2)“酒旗风”的 “旗”的意思是红旗。()(3)“概”和“杆”的声母都是“g”。()来源:Zxxk.Com二、词语广场(22分)3看拼音写词语。(8分)来源:学科网4辨字组词。(4分) 5填字成词。(4分)()声()语 翩翩()() 阳光()() 孜孜()() ()漫无比 春()花() 漫山

2、()野 ()红()绿6把下面括号内搭配不合适的词语用“”划掉。(6分)环境(悠闲幽雅)身体(强大强壮)满怀(信心决心) 表演(精美精彩)阳光(明媚明快)改正(生活错误)三、句子花园(13分)7把下面的句子改写成“被”字句。(2分)(1)姗姗来迟的春雨滋润了戈壁滩。_(2)他把一块铺路用的大石板装在了背篓里。_8用修改符号修改病句。(8分) (1)老师介绍了许多小明的事迹。(2)李东和我热烈地握手。(3)奶奶是一位七十多岁的年纪很大的退休教师。(4)趵突泉是济南的三大名胜。9学习例句的写法,把句子写生动。(3分)例:春天正微笑着向我们走来。 (1)春天到了,油菜花开了。 _(2)田野上布谷鸟正咕

3、咕地叫着。_ (3)太阳升起来了,新的一天开始了。来源:学科网ZXXK_综合训练我能行(20分)四、言感悟(4分)10连线。(4分)采得百花成蜜后道是无晴却有晴 罗隐的蜂东边日出西边雨为谁辛苦为谁甜 刘禹锡的竹枝词无情最是台城柳将谓田中谷自生 颜仁郁的农家时人不识农家苦依旧烟笼十里堤 韦庄的 台城五、本透视(12分)11今天栽下(),明天长成()。 叫风沙( ),让百鸟( )。12一身()的羽毛,一对()的翅膀,加上() 的尾巴,这就是()的小燕子。13第一朵杏花讲了我国著名科学家( )研究物候学的一个小故事,赞扬了他( )的科学研究态度,说明 只有( ),才能( )。来源:Zxxk.Com六

4、、想交流(4分)14班级将改选班干部,方式是推荐或自我推荐。朱冰觉得孟欣成绩优异,有责任心,而且威信很高,他想推荐孟欣当班长。另外朱冰觉得自己对数学特别感兴趣,还是奥数比赛的获奖者,想做班级的数学课代表。朱冰在班会上应该怎么说呢?_读写应用我来秀(40分)七、内阅读(11分)竺爷爷顷刻间像年轻了几十岁,立即兴冲冲地快步走到前院。阳光下的杏树,捧出了第一朵盛开的杏花。多么美丽的杏花呀!竺爷爷走回书房,打开笔记本,郑重地记下了这个日子:清明节。竺可桢爷爷曾不止一次地说过:“我需要的是()的时间。搞(),不能使用大概也许这类字眼,也不能用()和()代替观察。”竺爷爷正是通过常年的精确观察,才掌握了气

5、候变化的规律。15文中“顷刻间”的意思是 (),和它意思相近的词 语有“( )”“ ( )”。(3分)16文中画线的句子说明了竺可桢爷爷当时()的心情。 (1分)17在文中的括号里填入恰当的词语。从这些词语中我们能看出竺可 桢爷爷是一个() 的人。(5分)18通过对课文的学习,你明白了怎样的道理?(2分)_八、课外阅读(9分)_ 春雨过后,竹林里,尖尖的竹笋纷纷破土而出。一夜之间,新竹遍地。竹子是怎样长成的呢?它是一年成材的植物。冬天,竹根在土壤里吸饱了养分,气候转暖开始萌发。春季,是竹子生长的(初期旺期中期)。可这时,常常因为土壤比较(干旱干燥),水分不够,笋芽都藏在土里。等到一场春雨下来,

6、土壤里水分多了,春笋吸足了水分,就破土而出,一日能长一二尺。春笋成竹,不到一年时间,就能长成竹林。竹竿能做成笙、笛、箩筐,能制成扁担、竹杠、脚手架,能为人们盖房作梁,这一切它都默默无言,心甘情愿。它的枝丫,扎成扫帚,能除污去尘;甚至它的落叶,也要和大地拥抱在一起,腐烂成肥料。它,从根到梢,从竿到叶,把一切都献给了人类。19从下面选出合适的题目填入文前的横线上。(2分) 竹竹笋竹林竹器20把短文中括号里不恰当的词语用“”划去。(2分)21这篇短文介绍竹的用途的顺序是:()()()。 (3分)22这篇文章主要写了竹子的什么呢?你有什么感想?(2分)_九、写我心(20分)23仿照燕子一文,写一种你喜

7、爱的小动物,可以介绍它的外形、活动特点和生活习性等,注意语句通顺,内容具体、生动。相信来源:学科网你一定会写得很棒。第一单元 达标测试卷一、1., ), ) 2(1)(2)(3)二、3.音符回荡泛起明媚痕迹掌握掠夺稻田4示例:5欢笑起舞明媚不倦烂暖开遍桃柳6. 三、7.(1)戈壁滩被姗姗来迟的春雨滋润了。(2)一块铺路用的大石板被他装在了背篓里。8.(1)老师介绍了事迹。(2)李东和我热情,)地握手。(3)奶奶是一位年纪很大的退休教师。(4)趵突泉是济南的三大名胜。9示例:(1)春天到了,油菜花张开了笑脸。(2)田野上布谷鸟正在唱歌。(3)太阳公公伸着懒腰起来了,新的一天开始了。四、10.采得

8、百花成蜜后为谁辛苦为谁甜罗隐的蜂东边日出西边雨道是无晴却有晴刘禹锡的竹枝词无情最是台城柳依旧烟笼十里堤韦庄的台城时人不识农家苦将谓田中谷自生颜仁郁的农家五、11.绿色的希望参天的大树乖乖低头翩翩起舞12乌黑光亮俊俏轻快剪刀似活泼机灵13竺可桢一丝不苟通过精确细致的观察掌握事物变化的规律六、14.示例:同学们,我推荐孟欣同学当班长,因为孟欣同学成绩优异,可以带领同学们好好学习,他还很有责任心,能帮老师管理好班级事务,他在班内的威信也很高。另外,我觉得我能当数学课代表,我不仅对数学感兴趣,还是奥数比赛的获奖者,请大家支持我吧!七、15.极短的时间一转眼转眼间16.开心17精确科学研究估计推断一丝不苟18精确、细致的观察是掌握事物变化规律的前提,科学研究容不得半点马虎,一定要严谨认真。八、19.竹20.21竹竿竹枝竹叶22主要写了竹子的一生。示例:竹子无私奉献的高贵品质,值得我们去学习。九、23.思路点拨:认真研读燕子这篇课文,学习文中写燕子的外形特点和活动特点等的方法。写你喜欢的一种小动物时,一定要抓住它的特点,写出它与众不同的地方。语句要通顺、流畅,在写它的活动特点时,重点抓住它的动作进行描写,写它的生活习性时可写它与你之间发生的有趣的故事等。例文略。

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