2012辅导员年度工作总结

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1、2012 年辅导员工作总结刘云我回想过去的一年里,和同事、学生的相处中,发生了 许多让人难忘的事情,让我增长了不少的见识,也从中吸取了很多的 经验。不 论是政治思想觉悟还是业务工作能力等方面都取得了一定的进步,为自己今后的工作和学习打下了良好的基础。我把自己去年一年的工作总结如下:一、加强政治理论学习,提高自身政治素养和业务能力这一年来,认真学习高校辅导员工作条例。我 还担任了学生党支部组织委员,学习了新党章和党的最新理论,阅读了划清四个重大界限、六个“ 为什么”对几个重大问题的回答、 国家中长期教育改革和发展纲要(2010-2020 年)等理论书籍,同时积极学习 心理学方面的知识,力争提高自

2、己的思想政治水平,努力丰富自己的知识结构,增 强自身业务能力,不断提高为学生服务的本领。二、加强学生思想政治教育,提高学生思想政治素 质工作中,我非常重视了解学生的内心需要和兴趣爱好,本着“ 先疏后导”的原则以及采取集体教育和个人教育相结合的方法对学生进行思想教育。通过个别谈心、与学生座谈、QQ 聊天、收发电子邮件、班级 网站开辟交流专栏、深入学生宿舍等方式加强与学生的联系并建立起良好的师生关系,主动了解学生的愿望和要求,掌握学生的思想动态 和学习生活情况。同 时 利用学生课余时间指导班级团支部开展形式多样的主题团日和志愿服务活动,在具体实践中深化思想政治教育。如:各班团支部召开学 习雷锋精神

3、、 “珍爱生命,增强防范构建和谐校园”、“五四,今天属于我们”、 “花 样年华,珍 爱生命” 、“大手拉小手走进特殊教育”、 “迎十八大展风采” 等主题团会和 团日活动;举办优秀教 师高才兵事迹专场学习会、 “两访两创感想 ”座谈会;“5.12”护士节护理礼仪比赛 “世界微笑日之笑脸传递”、无偿献血、认真学习十八大精神的座谈会等活动;组织协调教师、班主任师走访学生寝室等一系列的思想教育活动。这些活动有效的提高了学生的思想政治和道德素质,一年来所带班级未发生任何政治思想、道德素质等突发事件。三、积极开展日常教育管理工作,打好大学生涯 坚实基础第一,纪律观念教育。以班级为单位组织认真学习学生手册和

4、有关校纪校规,加强 学生组织纪律意识 和规范意识教育, 让每位新生明确怎么做才符合一名合格大学生的要求,增强他 们主动选择正确行为的自觉性,做个文明的大学生。第二,心理健康教育。积极协助心理健康教育中心开展学生的心理咨询工作,对于入学时测试结果有心理问题的学生,继续给予重点关注和耐心细致的心理疏导,帮助学生解决心理问题 ,促 进他们的健康成长 。另外,在班 级开展心理健康教育的主题班会,联系心理咨询中心多次开展 “心灵有 约”团体辅导活动,观看心理健康教育方面的影片,加强学生对心理学知识的认识和了解,提高学生的心理健康水平和心理素质。第三、职业生涯规划教育。为了加深学生对职业的认识和理解,提前

5、做好大学三年的计划安排,提升就 业的能力和水平,我在各班级结合自己的经历举办了多次职业生涯规划讲座,组织 学生开展“人生道路的 规划与践行”主题讨论班会等。同时积极指导学生参加学校大学生涯规划大赛并获得了校级优秀奖。通过一系列的教育,让学生学会认识 和了解自我, 树立学习目 标,提高各方面的能力和素质,充实 而快乐的度过大学三年的学习生活。第四,安全意识教育。鉴于个别学生因批发化妆品事件被骗金额数百元和笔记本被盗以及防火等安全隐患事件,有针对性的进行相关的安全知识教育,增强他们的安全、防范意识,营造一个安全、舒适、和谐的学习环境,在个别的班里经常性开展安全教育主题班会,通过案例分析、 图片展示

6、、播放视频等形式、对学生进行防火、防电、防水、防盗、防骗以及交通安全、食品安全、网络安全等安全教育,确保生命和财产的安全。平时,则到学生宿舍里 进行安全教育,一年来,班级再没有出现任何学生安全事故,为学院的正常发展提供了重要的保障和坚实的基础。四、强化班级管理,营造团结、友爱、互助、进取的班集体1.通过层层考察,组建了一支支有能力,有号召力,团结向上的班委会和团支部。班主任的推荐和民主公开竞职的演讲活动及投票相结合的方式产生班委会,每月定期召开班委会会议, 强化班干部的责任和服 务意识。正是因 为有了一支支工作认真负责、责任心 强、管理 组织能力突出、团结协作的班干部队伍,在加上各班同学的共同

7、努力,2011 级各团支部和 2012 级各团支部较好的完成了团的各项活动。2.开展丰富多彩的班级活动,增强班级凝聚力和向心力。针对班学生性格偏内向,不善于表现自己的特点,指导各班委会展了一些学生们喜闻乐见的课外活动,如在不同专业,不同年级分别开展羽毛球、 乒乓 球比赛和趣味运动会,联系其他专业开展篮球、足球对 抗赛、 举办交际舞会、班级歌手大赛、中秋茶话会、元旦联欢晚会,组织学生开展春秋游等活动, 进一步增 强了与学生之间的感情交流,丰富了大家的课余生活,增 强了各班级凝聚力和向心力。3.建成了班级交流平台飞信群、qq 群,及 时发布各类通知和班级新闻以及各类公示,方便学生查阅最新消息,做到

8、班级工作透明化,财务公开,使同学们更好的了解班级各项工作情况。同时开辟各类交流版块,同学们积极发言,踊 跃参与,相互交流,为班级工作开展奠定了基础。五、重视学风建设,加强学生主动自觉学习意识 1.严格考勤制度和晚自习制度。在学期一开始开始班级就制定了每周两次的晚自习制度,要求每位同学必 须参加,有事者必 须请 假。我也会 经常性的下到教室进行督促检查,使学生在养成良好的学习习惯。 对 于无故缺课的同学,学 习委员严格记录下来,最为评优评 先的重要参考依据。我自己也不定时抽查到课情况,实行缺勤一次口头警告,两次向全班做检讨,三次 联 系学生家长谈话制度。 实践证明,严 格考勤制度和实行晚自习制度

9、是富有成效的,2011 级护理专业从大一学年期末考试的成绩来看,大部分班级平均成绩达 80.55 分,少数班级也达到 79.04分,几百名学生同学分别获 得国家励志奖学金、国家助学金、 专业一等、二等奖学金,护 理专业各年级也形成了一股爱学习的良好发展势头。2.经常邀请班主任和学院老师到班级给学生做学术讲座。如心理咨询中心谢金凤教授和 2011 级、2012 级学生谈心理教育知识” 、医学院办公室许亚萍老师做了了考研专题报告会,李文忠教授为 2011 级和 2012 级作学术报告会等一系列的专业学术讲座等,扩大了同学们的视野,丰富了同学们的专业知识,加 强了同学们的学习意识。3.开展各类专业技

10、能训练活动。 、2011 级各班举办专业知识竞答比赛、 “突破自我”辩论赛、 “青春 飞扬” 演讲 比赛、小黑板近寝室粉笔字 训练等一系列活动,加 强学生的专业技能训练,提高学生就业竞争能力。4.加强诚信考试意识,杜绝考试舞弊行为。 2012 上半年和下半年,我在各班级开展了以“诚 信考试、诚信人生”为主题的诚信意识教育,让学生谈什么是诚信、考试舞弊的危害以及如何做好期末复习等几个环节的交流讨论,让学生明白了诚信对于个人成长以及今后事业成功的重要性,扼杀了想通过抄袭来获取高分的不正思想,创造了良好的考试环境,致使期末考 试班里到目前为止没有出现舞弊现象。六、关心关注“三特”学生,做学生的良师益

11、友对“三特”学生我主要采取 长期跟踪关注。对学习困难学生以鼓励为主并结合专业特点给予他们相关建议并要求他们定时汇报学习情况。对心理困难学生我以疏导为主,扮演好倾听的角色,在听的过程中发现问题所在并做好他们的心理疏导工作,帮助他们摆脱心理困扰从而能够全身心投入学习和共作中,并密切关注他们的情绪变化等。对家庭困难学生我主要采取鼓励的方法,给他们推荐家教等勤工俭学的岗位,同时也 积极帮他们争取各类奖助学金,帮助他们树立自尊、自强、自立品质,克服困难,学会乐观、 坚强面对人生的各种挑战。七、注重培养学生的社会实践活动能力积极鼓励同学们参加学生会和社团工作,在我的积极鼓动和带领下,所带班级都涌现出一批能

12、力突出、各方面表现优秀的学生,我所带学生级多达 50 余人在学校、学院各类学生组织 当中担任主要学生干部。另外,我 还鼓励学生们走出校园,走进荆门市义工联开展公益活动及经验交流活动、关于医学院思想政治网站问卷调查等社会实践活动。 这些活动的开展,使学生们走出课堂,走向社会,在实践中锻炼技能,增长才干,拓宽视野,促进了素 质的全面提高参。八、做好党支部工作,建立以党建带团建的良好工作机制在担任学生党支部组织委员期间,严格遵守党员发展条件及程序发展党员,严格把好入口关,成熟一个 发展一个,确保党 员发展的 质量,同 时做好入党积极分子以及学生党员的培养考察教育工作,目前党支部已有正式党员 10 多

13、名,预备党 50 多名;并积极开展“学习精神” 、“党员示范 岗认领” 等支部活动,加强支部成员之间的交流与沟通,提高学生党员的思想政治素质和理论水平;严格要求学生党员,对学生党员进行先进性教育和主旋律教育,使学生党员能够在学生当中树立好榜样,起到模范带头作用。九、工作的不足及今后的努力方向回首走过的一年,在学院领导的大力支持鼓励下,在同事的帮助下,我 较圆满的完成了各项工作并取得了一定的成绩,深受学生的欢迎和喜爱。但由于自己经验不足和正在读研精力不足,不能处理很好学习和工作之间的问题,很多方面还存在不少缺点和不尽如人意的地方。比如,考虑问题还欠周全详密性,没有 对平时的工作经验进行总结以上升到理性的高度,没有挤出更多时间来加强专业理论学习和科研工作,没有更多的时间去课堂与学生一起听课,没有更多时间走访学生寝室。在今后的工作中,我将不断提高自身素 质,及 时认真地总结工作经验,讲究工作方法的科学性、计划性、高效性,使自己的工作更上一个新的台阶。

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