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1、不愿长大的小姑娘第一课时学习目标：1、独立识字，会认识本课8个生字，能正确、美观地学写8个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，能抓住对重点词语的理解，体会小姑娘心理的变化。3、了解小姑娘长大的过程，懂得真正的长大是能够独立自理，并学会理解、关心、帮助别人。学习重点：会认识本课8个生字，能正确、美观地学写8个生字。学习难点：正确、流利、有感情地朗读课文，能抓住对重点词语的理解，体会小姑娘心理的变化。学习过程：【自主学习】1.自己读课文，把不认识的生字用红笔标注出来。2.把自己认为难写的生字摘抄出来，并标注出难写的地方。【合作探究】探究一：生字1、展示各组的结果2交流各组记字的方法。强调“叠”
2、上面是三个“又”，下面是“宜”字少一点；“辫”可与“辩”“辫”区别记字；“晒”字右边是“西”而不是“酋”3、开火车读课文中的生字，从拼音、部首、组词三个方面朗读。探究二：词语结合“语文天地”中的抄一抄，学习词语，并鼓励多做摘抄。如：聪明 经常 叠被 虚弱 散步 赞美探究三：课文1.小组比赛读课文2.互相评价，交流读法3.有感情的朗读课文。【课堂检测】1我能正确的认读这些词语。聪明伶俐 缠着 叠被 梳小辫子 卧床休息 洗碗 做粥 水池 虚弱 擦玻璃 自言自语 不知不觉 赞美.我能把这些字些漂亮。离 碗 池 晒 散 擦 刷 拾课后反思：_不愿长大的小姑娘第二课时学习目标：1、正确、流利地朗读课文，
3、使学生了解不愿长大的小姑娘在自己的事情自己做，帮助妈妈做事情的过程中长大的故事，学习小姑娘独立自理的精神，培养独立自理的能力。2、重点了解小姑娘长大的过程，懂得长大不仅内只身体变高，更重要的是思想品格的成长，学会关心别人，照顾别人。学习重点：了解小姑娘长大的过程，懂得长大不仅内只身体变高，更重要的是思想品格的成长，学会关心别人，照顾别人。学习难点：使学了解不愿长大的小姑娘在自己的事情自己做，帮助妈妈做事情的过程中长大的故事，学习小姑娘独立自理的精神，培养独立自理的能力。学习过程：【预习自测】1我能正确的认读这些词语。聪明伶俐 缠着 叠被 梳小辫子 卧床休息 洗碗 做粥 水池 虚弱 擦玻璃 自言自语 不知不觉 赞美.我认真读了课文，我能说出课文的主要内容。这篇课文讲了一位的小姑娘，在和 的过程中长大，变成了一个,的漂亮姑娘的故事。【合作探究】1认真读课文自然段，你知道了什么？.认真读课文自然段，思考：）小姑娘的心理发生了什么样的变化？）用画出描写小姑娘想长大的心理的句子。小姑娘次希望自己长大，分别是时想长大，时想长大，时想长大。）小姑娘是怎么长大的？）你觉得“长大”是什么意思？【拓展延伸】谈体会：长大了好不好？【课外作业】1写生字2写下想对小姑娘的话：小姑娘，我想对你说课后反思：_
